Фонд оценочных средств по учебной дисциплине СГ.05 Основы финансовой грамотности для специальности СПО 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления швейных изделий легкой промышленности (по видам) 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств (ФОС), разработанный для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. Он определяет формы, методы и критерии оценки знаний, умений и уровня сформированности общих компетенций по учебной дисциплине «Основы финансовой грамотности». Дисциплина относится к социально-гуманитарному циклу и имеет ярко выраженную практическую направленность, формируя навыки управления личными и семейными финансами. 2. Целевое назначение
✓ Предназначен для студентов очной формы обучения.
✓ Позволяет оценить освоение содержания дисциплины и сформированность общих компетенций (ОК): ОК 01 – выбор способов решения профессиональных задач; ОК 02 – поиск, анализ и интерпретация информации; ОК 03 – планирование профессионального и личностного развития, предпринимательская деятельность; ОК 04 – эффективная работа в коллективе
и команде; ОК 05 – коммуникация на государственном языке; ОК 06 – гражданско-патриотическая позиция, антикоррупционное поведение; ОК 07 – содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению; ОК 08 – использование средств физической культуры для укрепления здоровья. 3. Структура и содержание разделов
✓ ФОС включает 3 раздела, последовательно формирующих финансовую грамотность:
➜ Раздел 1. Личное финансовое планирование (семейный бюджет, контроль расходов);
➜ Раздел 2. Финансовая система РФ (банковская система, фондовый и валютный рынки, страхование, налоги, пенсионное обеспечение, финансовые риски и мошенничество);
➜ Раздел 3. Бизнес, тенденции его развития и риски (финансовые механизмы работы фирмы, бизнес-планирование).
✓ По каждой теме предусмотрены практические работы (всего 9), рефераты, собеседования и тестирование. 4. Особенности практической направленности
Дисциплина формирует конкретные финансовые умения и навыки, важные для повседневной жизни и профессиональной деятельности:
✓ Практические работы направлены на решение реальных финансовых задач: составление семейного бюджета, расчет ипотечных выплат, расчет доходности по ценным бумагам, расчет страховых взносов, расчет налогов, использование пенсионного калькулятора.
✓ Особое внимание уделяется финансовой безопасности: практическая работа по выявлению признаков мошеннических схем, разбор ситуаций с телефонным мошенничеством, правилам безопасного пользования банкоматами.
✓ Формируются навыки бизнес-планирования и презентации бизнес-идей. 5. Комплект оценочных средств
✓ Тестовые задания – 45 вопросов, охватывающих ключевые темы: личное финансовое планирование, банковские операции, кредитование, инвестирование, страхование, налоги, пенсионная система, цифровая экономика, финансовая безопасность. Включают задания с выбором ответа, на установление соответствия, с множественным выбором.
✓ Все задания имеют привязку к проверяемым компетенциям. 6. Критерии оценивания
✓ Для тестов: используется процентная шкала перевода в отметку (от «2» до «5») в зависимости от доли правильных ответов. 7. Форма промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме зачета с выставлением отметки по системе «зачтено/не зачтено». Оценивание происходит по результатам текущего контроля, отдельное контрольное мероприятие не проводится. Итоговое резюме: ФОС представляет собой комплексный контрольно-измерительный материал, который обеспечивает формирование и оценку финансовой грамотности студентов. Дисциплина нацелена на развитие практических навыков управления личными финансами, составления бюджета, выбора финансовых продуктов, оценки рисков и противодействия мошенничеству. Это способствует формированию ответственного финансового поведения, необходимого как в повседневной жизни, так и для успешной профессиональной деятельности в области легкой промышленности, включая возможное предпринимательство и управление бизнес-процессами.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Основы финансовой грамотности» для специальности СПО 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам) 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой структурированные методические указания, разработанные для выполнения практических работ по дисциплине «Основы финансовой грамотности». Они определяют цели, порядок выполнения и содержание практических занятий, направленных на формирование у студентов навыков управления личными и семейными финансами, анализа финансовых ситуаций, расчета кредитных и депозитных операций, а также знакомства с инвестиционными инструментами. 2. Целевое назначение
✓ Предназначены для студентов очной формы обучения.
✓ Призваны оказывать помощь в изучении основных понятий, идей и положений дисциплины, способствовать развитию практических умений и навыков.
✓ Направлены на формирование умений анализировать состояние личных финансов, планировать семейный бюджет, различать виды ценных бумаг и кредитов, рассчитывать процентные ставки, выявлять признаки финансового мошенничества. 3. Структура и содержание разделов
✓ Методические указания включают практические работы по ключевым темам дисциплины:
➜ Раздел 1. Личное финансовое планирование (Практическое занятие №1): составление личного и семейного бюджета, определение финансовых целей, планирование сбережений, анализ дефицита бюджета.
➜ Раздел 2. Финансовая система РФ (Практические занятия №2 и №3): банковская система, депозиты и кредиты, расчетно-кассовые операции, фондовый и валютный рынки.
✓ По каждой теме представлены теоретические материалы и практические задания. 4. Особенности содержания и практической направленности
Методические указания имеют ярко выраженную практическую и прикладную направленность:
✓ Включают подробное теоретическое обоснование по каждому разделу: структура бюджета, виды доходов и расходов, принципы кредитования, виды депозитов, инвестиционные инструменты.
✓ Содержат пошаговые инструкции по выполнению расчетов: определение финансовых целей, расчет сбережений, составление личного финансового плана, расчет простых и сложных процентов по вкладам и кредитам.
✓ Предусмотрены задания на анализ конкретных финансовых ситуаций (составление бюджета семьи, расчет кредитных платежей, оценка дефицита бюджета).
✓ Включены задания на расчет аннуитетных и дифференцированных платежей по кредитам, что формирует практические навыки управления долговыми обязательствами. 5. Комплект практических заданий
✓ Каждая практическая работа включает:
➜ Цель работы.
➜ Теоретическую часть (подробное изложение материала).
➜ Задания для выполнения (расчеты, анализ ситуаций, составление планов).
➜ Примеры конкретных заданий:
➜ Определение своих финансовых целей с указанием сроков и стоимости (Задание 1).
➜ Расчет возможных сбережений и составление личного финансового плана (Задания 2-4).
➜ Расчет наращенной суммы по вкладу с использованием простых и сложных процентов (Задания 1, 3).
➜ Составление плана погашения кредита при разных вариантах начисления процентов (Задания 5, 7).
➜ Расчет переплаты по ипотечному кредиту и построение графика погашения (Задания 9-10).
➜ Анализ структуры доходов и расходов семьи (Задания 6-7). Итоговое резюме: Методические указания представляют собой практическое руководство для проведения занятий по основам финансовой грамотности. Материал структурирован по темам, каждая практическая работа содержит теоретическое обоснование и конкретные задания. Выполнение практических работ позволяет студентам освоить навыки планирования личного и семейного бюджета, управления сбережениями и долгами, выбора финансовых продуктов и оценки инвестиционных рисков. Дисциплина формирует финансовую грамотность как важную составляющую общей культуры, необходимую для принятия обоснованных финансовых решений в повседневной жизни и профессиональной деятельности, что имеет особое значение для будущих специалистов в области легкой промышленности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по выполнению самостоятельных работ по дисциплине СГ.05 «Основы финансовой грамотности» для специальности СПО 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам) 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой структурированные методические указания, разработанные для организации и выполнения самостоятельной работы студентов по дисциплине «Основы финансовой грамотности». Они определяют цели, виды, содержание и формы контроля самостоятельной работы, направленной на систематизацию, закрепление и углубление теоретических знаний и практических умений. 2. Целевое назначение
✓ Предназначены для студентов очной формы обучения.
✓ Призваны способствовать систематизации и закреплению полученных теоретических знаний и практических умений, углублению и расширению теоретических знаний, формированию умений использовать нормативную и справочную документацию.
✓ Направлены на развитие познавательных способностей, самостоятельности, ответственности, творческой инициативы, исследовательских умений и способности к саморазвитию. 3. Структура и содержание разделов
✓ Методические указания включают два раздела для самостоятельного изучения:
➜ Раздел 1. Личное финансовое планирование (Тема 1.1. Семейный бюджет. Контроль семейных расходов) – самостоятельная работа по составлению доходной и расходной частей семейного бюджета.
➜ Раздел 2. Финансовая система РФ (Тема 2.1. Банковская система РФ) – самостоятельная работа по расчету первоначального взноса и ежемесячных выплат при ипотечном кредитовании.
✓ Для каждого раздела определены форма контроля (собеседование) и объем в зачетных единицах (часах). 4. Особенности содержания и практической направленности
Методические указания имеют четкую практическую направленность:
✓ Включают подробные методические рекомендации по подготовке к собеседованию, включая повторение теоретического материала, ознакомление с заданием, продумывание логики и последовательности изложения ответа.
✓ Самостоятельные работы ориентированы на формирование конкретных практических навыков: составление бюджета, расчет кредитных платежей, анализ финансовых ситуаций.
✓ Задания непосредственно связаны с умениями, заявленными в результатах освоения дисциплины (анализ состояния личных финансов, структуры семейного бюджета, расчет процентных ставок по кредиту). 5. Комплект заданий для самостоятельной работы
✓ Каждая самостоятельная работа включает:
➜ Наименование раздела и темы.
➜ Краткое содержание задания.
➜ Форму контроля (собеседование).
➜ Объем в зачетных единицах (часах).
➜ Примеры конкретных заданий:
➜ Составление доходной и расходной частей семейного бюджета (Раздел 1).
➜ Расчет первоначального взноса и ежемесячных выплат при ипотечном кредитовании (Раздел 2). 6. Учебно-методическое обеспечение
✓ Приведен список основной и дополнительной литературы, включая учебные пособия для СПО (Юрайт, КноРус, ИНФРА-М, Феникс).
✓ Указаны интернет-источники для самостоятельного изучения: порталы «Российское образование», «Единое окно доступа», «Единая коллекция ЦОР», сайты Министерства финансов РФ, Центрального банка РФ, Федеральной налоговой службы, а также специализированные ресурсы по конструированию одежды (для профессионального контекста, хотя в данном документе они приведены в общем списке). Итоговое резюме: Методические указания представляют собой руководство для организации самостоятельной работы студентов по финансовой грамотности. Материал структурирован по ключевым темам, каждая самостоятельная работа содержит конкретное практическое задание и форму контроля. Выполнение самостоятельных работ позволяет студентам закрепить теоретические знания и освоить практические навыки управления личными финансами, составления бюджета и расчета кредитных платежей. Дисциплина формирует финансовую грамотность как важную составляющую общей культуры, необходимую для принятия обоснованных финансовых решений в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Самостоятельная работа развивает у студентов ответственность, организованность и исследовательские умения, что способствует их профессиональному становлению.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Основы финансовой грамотности» для специальности 29.02.10 Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам) Документ представляет собой методическое руководство по выполнению контрольной работы, включающее требования к оформлению, рекомендации по составлению списка литературы и варианты заданий. 1. Общие положения:
✓ Контрольная работа является одной из форм контроля знаний студентов заочной формы обучения.
✓ Выполняется после изучения основных положений курса по учебнику и дополнительной литературе.
✓ Форма итогового контроля — дифференцированный зачет. 2. Требования по оформлению:
✓ Работа выполняется в соответствии с вариантом.
✓ В ученической тетради — объемом не более 24 страниц, от руки, через клетку.
✓ В печатном варианте — не более 16 листов А4, шрифт 14 пт, интервал 1,5, поля: левое — 30 мм, правое — 10 мм, верхнее и нижнее — 20 мм.
✓ Сноски оформляются в квадратных скобках.
✓ Страницы нумеруются в правом верхнем углу.
✓ Каждый вопрос начинается с новой страницы.
✓ В конце — список литературы (не менее 3–4 источников), дата и подпись.
✓ Оставляется чистый лист для рецензии.
✓ На обложке указываются ФИО, группа, шифр, дисциплина, отделение, адрес, преподаватель. 3. Рекомендации по оформлению списка литературы:
✓ Нормативные правовые акты — по юридической силе: международные акты, Конституция РФ, кодексы, законы, указы, акты Правительства, акты министерств.
✓ Научно-методическая литература — в алфавитном порядке, с указанием авторов, названия, места издания, издательства, года, объема.
✓ Примеры оформления книг, статей, электронных ресурсов. 4. Варианты контрольной работы:
✓ Вариант 1 — Расчеты и платежи. Виды денег. Финансовое мошенничество.
✓ Вариант 2 — Доходы домохозяйств. Признаки финансовой пирамиды.
✓ Вариант 3 — Сбережения. Сравнение условий вкладов.
✓ Вариант 4 — Налоговые льготы. Задача о процентных ставках.
✓ Вариант 5 — Личный бюджет. Задача о декретном пособии.
✓ Вариант 6 — Кредитование. Задача о трудовой пенсии.
✓ Вариант 7 — Пенсионное обеспечение. Задача о доходе от аренды.
✓ Вариант 8 — Налоги. Задача о налоговом вычете.
✓ Вариант 9 — Риски и финансовая безопасность. Социологические опросы.
✓ Вариант 10 — Страхование. Задача о графике платежей по кредиту. 5. Рекомендуемая литература:
✓ Шитов В.Н. Основы финансовой грамотности. — М.: КНОРУС, 2023.
✓ Жданова А.О., Савицкая Е.В. Финансовая грамотность. — М.: ВАКО, 2020.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
