Методические указания по организации и проведению учебной практики в рамках ПМ.02 «Конструирование и моделирование швейных изделий» для специальности СПО 29.02.10 «Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)».
Этот документ является основным регламентирующим пособием для студентов, руководителей практики и организаций, участвующих в проведении учебной практики по конструированию и моделированию одежды. Структура и содержание документа 1. Общие положения
✓ Учебная практика является завершающим этапом обучения профессионального модуля ПМ.02 и проводится после освоения теоретической и практической программы.
✓ Практика завершается публичной защитой отчета.
✓ Рабочая неделя — 6 дней (воскресенье выходной), шестой день отведен для консультаций с руководителем от колледжа.
✓ Перед началом практики студенты проходят обязательный инструктаж по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности. 2. Цели и задачи практики
✓ Закрепление и углубление знаний, полученных в процессе теоретического обучения.
✓ Приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по специальности.
✓ Накопление опыта самостоятельного выполнения работ по разработке чертежей базовых и модельных конструкций.
✓ Освоение приемов изготовления шаблонов деталей изделий.
✓ Формирование профессионально ценных качеств (аккуратность, наблюдательность, быстрота реакции). 3. Перечень осваиваемых компетенций
Документ детализирует 5 общих компетенций (ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 9) и 5 профессиональных компетенций (ПК 2.1 – 2.5):
ПК 2.1. Выполнение чертежей базовых конструкций изделий.
ПК 2.2. Моделирование изделий различных видов на базовой основе.
ПК 2.3. Изготовление лекал и выполнение их градации.
ПК 2.4. Разработка конструкторской документации.
ПК 2.5. Контроль за реализацией конструкторских решений. 4. Обязанности руководителя практики и студента
✓ Руководитель от колледжа: разрабатывает программу, устанавливает связь с предприятием, контролирует сроки и содержание, оказывает методическую помощь, заполняет аттестационный лист, оценивает результаты, проводит итоговое мероприятие.
✓ Студент-практикант: выполняет задания, соблюдает правила внутреннего распорядка и охраны труда, собирает материалы для дипломной работы, систематически отчитывается перед руководителем, по окончании предоставляет оформленные документы. 5. Структура и содержание практики
✓ Общая трудоемкость: 3 недели (108 академических часов) в 3-4 семестрах.
✓ Содержание практики включает конкретные виды работ с привязкой к темам междисциплинарных курсов (МДК) и распределением по семестрам:
3 семестр (72 ч): выбор моделей для проектирования (ассортимент, силуэт, покрои рукавов, воротников, членения); разработка технических рисунков; расчет и построение модельных конструкций плечевых изделий с различными вариантами покроя рукава; разработка спецификации и комплектов лекал; изготовление макетов плечевых изделий; проектирование модельных конструкций; разработка базовой и модельной конструкции изделия; градация деталей; изготовление макета; проверка соответствия макета техническому рисунку и проектируемым параметрам.
4 семестр (36 ч): выбор модели; составление описания внешнего вида; разработка конструкции изделия; градация деталей на различные размеры и роста; составление табеля мер; изготовление макета смежного размера; проверка параметров готового изделия; написание и защита отчета. 6. Индивидуальные задания
Список включает 25 тем, охватывающих теоретические и практические аспекты, например:
Технологичность и экономичность конструкций.
Особенности телосложения и конструктивные дефекты.
Методики конструирования (ЦОТШЛ, Мюллер, ЕМКО СЭВ, инженерные, муляжный метод).
Виды конструктивного моделирования (изменение силуэта, покроя рукава, вида изделия).
Способы градации лекал.
Изготовление макета по фотографии. 7. Структура и оформление отчета
✓ Объем: 20-30 страниц печатного текста.
✓ Структура: титульный лист, содержание, введение, 6 основных разделов (общая характеристика методов конструирования; характеристика методик ЦОТШЛ, «Мюллер и сын», английского метода; расчет и разработка чертежей; индивидуальное задание), заключение, список источников, приложения.
✓ Требования к оформлению: шрифт Times New Roman 14 кегль, межстрочный интервал 1, поля (левое 20 мм, правое 10 мм), выравнивание по ширине, сквозная нумерация страниц, таблицы и рисунки с обязательными ссылками и названиями. 8. Критерии оценивания
Оценка выставляется по четырёхбалльной шкале на основе комплексного подхода:
✓ «Отлично»: выполнение всех заданий на высоком уровне с проявлением самостоятельности и творчества; полное и обстоятельное описание в отчете; глубокие выводы; грамотное оформление; аргументированные ответы на защите.
✓ «Хорошо»: выполнение в срок, самостоятельность, но слабые выводы или неконкретные предложения.
✓ «Удовлетворительно»: выполнение всех заданий, но поверхностные знания, неполное описание, небрежное оформление.
✓ «Неудовлетворительно»: невыполнение программы или несвоевременное предоставление отчетности, отсутствие доказательств освоения компетенций. 9. Учебно-методическое обеспечение
Включает список основной и дополнительной литературы, а также интернет-источники (электронные журналы, справочники, САПР-ресурсы, ГОСТы). 10. Приложения
Содержат образцы оформления титульного листа отчета и аттестационного листа с пятибалльной шкалой для оценки каждой компетенции.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной практике УП.02.01 в рамках ПМ.02 «Конструирование и моделирование швейных изделий» для специальности СПО 29.02.10 «Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)».
Этот документ является комплектом оценочных материалов для проверки результатов прохождения учебной практики по конструированию и моделированию одежды, включающим паспорт ФОС, задания, систему оценивания и ключи к вопросам. Структура и содержание документа 1. Паспорт фонда оценочных средств
✓ Область применения: контроль и оценка результатов прохождения учебной практики по профессиональному модулю ПМ.02.
✓ Объекты оценивания: перечень проверяемых профессиональных (ПК 2.1 – 2.5) и общих (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 09) компетенций с указанием показателей оценки результата.
✓ Оцениваемые практический опыт и умения: разработка чертежей в САПР, построение модельных конструкций, создание лекал и их градация, техническое описание моделей, проверка соответствия лекал эскизу и др. 2. Формы контроля и оценки результатов
✓ Текущий контроль: ежедневный контроль посещаемости, наблюдение за выполнением работ, контроль качества, ведение дневника, подготовка отчета.
✓ Промежуточная аттестация: зачет с оценкой в форме ответов на контрольные вопросы и защиты отчета. Условием допуска является выполнение всех видов работ и предоставление положительного аттестационного листа, характеристики, дневника и отчета. 3. Перечень заданий по практике
✓ Структура практики: общая трудоемкость 3 недели (108 часов) в 3-4 семестрах.
✓ Содержание практики: детализированные виды работ с указанием осваиваемого учебного материала, привязкой к темам МДК и распределением часов по семестрам. Основные виды работ включают выбор моделей для проектирования (ассортимент, силуэт, покрои рукавов, воротников, членения), разработку технических рисунков, расчет и построение модельных конструкций, разработку лекал и спецификаций, изготовление макетов, градацию деталей, составление табеля мер, авторский надзор.
✓ Индивидуальные задания: 25 тем (аналогичных методическим указаниям), охватывающих технологичность, особенности телосложения, методики конструирования, виды моделирования, способы градации и изготовление макетов. 4. Система оценивания прохождения практики
Оценка качества практики производится по показателям: соответствие содержания отчета заданию, оформление отчета и дневника, оценки в аттестационном листе и характеристике, полнота устных ответов. Итоговая оценка определяется как средний балл за представленные материалы и ответы на контрольные вопросы по 5-балльной шкале. 5. Ключи к вопросам фонда оценочных средств
Таблица с 25 вопросами (соответствует индивидуальным заданиям), правильными ответами и контролируемыми компетенциями. Ответы содержат развернутые определения и характеристики:
✓ Технологичность и экономичность конструкций: определение, подготовка к раскрою, безнастильный способ раскроя.
✓ Особенности телосложения: генетическая запрограммированность, возрастные и половые различия (соотношение частей тела).
✓ Функционально-декоративные элементы: классификация фурнитуры (иглы, нитки, пуговицы, кнопки, молнии), декоративная отделка.
✓ Модные тенденции: для детской (оверсайз, джинса, акцентные цвета), мужской (офисный, строгий, авангард, уличный стили), женской (винтаж, минимализм, объемные формы) одежды.
✓ Конструктивные дефекты: виды (горизонтальные, вертикальные, наклонные складки), причины, способы устранения (прямые и косвенные).
✓ Пути повышения технологичности и экономичности: сокращение ВТО, применение цельновыкроенных деталей, машинных и клеевых способов, унификация.
✓ САПР: перечень известных систем (АССОЛЬ, ГРАЦИЯ, КОМТЕНС, ЛЕКО, INVESTRONICA, GERBER, LECTRA, GRAFIS).
✓ Муляжный метод: определение, процесс макетирования на фигуре/манекене.
✓ Методики конструирования: характеристика ЦНИИШП, «Мюллер и сын», ЕМКО СЭВ, ЦОТШЛ, МТИЛП, ВДМТИ (их особенности, преимущества, недостатки).
✓ Виды конструктивного моделирования: без изменения формы, с изменением силуэта, с изменением покроя рукава, с изменением вида изделия.
✓ Способы градации лекал: лучевой, пропорционально-расчетный, группировки.
✓ Градация рукавов: постоянство нормы посадки, методы (группировка), контрольные точки.
✓ Изготовление макета по фотографии: сущность муляжного метода, использование булавок, преимущества для посадки и творческого поиска.
✓ Макетирование рукавов: использование макета руки, комбинированный способ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации и проведению учебной практики в рамках ПМ.03 «Разработка технологических процессов производства швейных изделий» для специальности СПО 29.02.10 «Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)».
Этот документ является основным регламентирующим пособием для студентов, руководителей практики и организаций, участвующих в проведении учебной практики по разработке технологических процессов швейного производства. Структура и содержание документа 1. Общие положения
✓ Учебная практика является завершающим этапом обучения профессионального модуля ПМ.03 и проводится после освоения теоретической и практической программы.
✓ Практика завершается публичной защитой отчета.
✓ Рабочая неделя — 6 дней (воскресенье выходной), шестой день отведен для консультаций с руководителем от колледжа.
✓ Перед началом практики студенты проходят обязательный инструктаж по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности. 2. Цели и задачи практики
✓ Закрепление и углубление знаний, полученных в процессе теоретического обучения.
✓ Приобретение необходимых умений, навыков и опыта практической работы по специальности.
✓ Формирование общих и профессиональных компетенций.
✓ Проверка знаний, полученных после изучения профессионального модуля. 3. Перечень осваиваемых компетенций
Документ детализирует 7 общих компетенций (ОК 1-5, ОК 7, ОК 9) и 4 профессиональные компетенции (ПК 3.1 – 3.4):
ПК 3.1. Выбор рациональных способов технологии и технологических режимов.
ПК 3.2. Составление технологических карт на новые модели.
ПК 3.3. Подбор оборудования при разработке технологических процессов.
ПК 3.4. Выполнение экономичных раскладок лекал. 4. Обязанности руководителя практики и студента
✓ Руководитель от колледжа: разрабатывает программу, устанавливает связь с предприятием, контролирует сроки и содержание, оказывает методическую помощь, заполняет аттестационный лист, оценивает результаты, проводит итоговое мероприятие.
✓ Студент-практикант: выполняет задания, соблюдает правила внутреннего распорядка и охраны труда, собирает материалы для дипломной работы, систематически отчитывается перед руководителем, по окончании предоставляет оформленные документы. 5. Структура и содержание практики
✓ Общая трудоемкость: 3 недели (108 академических часов) в 3-4 семестрах.
✓ Содержание практики включает конкретные виды работ с привязкой к темам междисциплинарных курсов (МДК) и распределением по семестрам:
3 семестр (36 ч): общие сведения об одежде; инструктажи; выполнение ручных строчек (прямых, косых, крестообразных, петлеобразных); организация рабочего места для машинных работ; выполнение соединительных, краевых, отделочных швов; организация рабочего места для ВТО; обработка карманов (прорезных, накладных); обработка юбки (вытачки, шлица, боковые срезы, застежка, пояс, низ).
4 семестр (72 ч): обработка брюк (ВТО, вытачки, карманы, боковые и шаговые срезы, застежка, пояс, низ); обработка куртки (полочки, рельефы, спинка, карманы, борта, воротник, рукава); обработка блузки (кокетки, борта, застежки, воротник, рукава, манжеты); обработка жакета (дублирование, полочки, рельефы, подкладка, рукава); написание и защита отчета. 6. Индивидуальные задания
Список включает 31 тему, охватывающую технологические процессы и современные методы обработки, например:
Клеевые методы и ВТО.
Обработка воротников, карманов, рукавов, застежек.
Особенности обработки изделий из различных материалов.
Прогрессивные методы, новая фурнитура, средства малой механизации.
Модная отделка изделий. 7. Структура и оформление отчета
✓ Объем: 20-30 страниц печатного текста.
✓ Структура: титульный лист, содержание, введение, 7 основных разделов (техника безопасности; характеристика ручных, машинных работ и ВТО; методы обработки изделий без подкладки и на подкладке; индивидуальное задание), заключение, список источников, приложения.
✓ Требования к оформлению: шрифт Times New Roman 14 кегль, межстрочный интервал 1, поля (левое 20 мм, правое 10 мм), выравнивание по ширине, сквозная нумерация страниц, таблицы и рисунки с обязательными ссылками и названиями. 8. Критерии оценивания
Оценка выставляется по четырёхбалльной шкале на основе качества выполнения творческой работы:
✓ «Отлично»: оригинальная идея, творческое воплощение, композиционная уравновешенность, единство стиля, формы и цветотональное единство.
✓ «Хорошо»: интересная версия воплощения с единством стиля, использование основных законов композиции.
✓ «Удовлетворительно»: наличие творческой идеи, но с нарушениями в организации формы и единства стиля.
✓ «Неудовлетворительно»: отсутствие творческой идеи, существенные нарушения законов композиции и единства формы. 9. Учебно-методическое обеспечение
Включает список основной и дополнительной литературы, а также интернет-ресурсы (например, по технологии изделий из кожи, особенностям производства трикотажных изделий, обработке плащевых тканей). 10. Приложения
Содержат образцы оформления титульного листа отчета и аттестационного листа с пятибалльной шкалой для оценки каждой компетенции.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Рабочая программа учебной практики УП.03.01 в рамках ПМ.03 «Разработка технологических процессов производства швейных изделий» для специальности СПО 29.02.10 «Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)».
Этот документ является основным регламентирующим пособием для организации и проведения учебной практики по разработке технологических процессов швейного производства, определяющим ее цели, содержание, результаты и условия реализации. Структура и содержание документа 1. Паспорт программы практики
✓ Место в учебном плане: практика относится к профессиональному циклу и проводится в 3 и 4 семестрах.
✓ Цель: закрепление теоретических знаний, приобретение практических умений и опыта работы по специальности.
✓ Задачи: формирование общих и профессиональных компетенций, проверка знаний по ПМ.03, приобретение практического опыта.
✓ Трудоемкость: 3 недели (108 часов). 2. Результаты практики (осваиваемые компетенции)
Документ детализирует 7 общих компетенций (ОК 01-05, ОК 07, ОК 09) и 4 профессиональные компетенции (ПК 3.1 – 3.4):
ПК 3.1. Выбор рациональных способов технологии и режимов.
ПК 3.2. Составление технологических карт на новые модели.
ПК 3.
3. Подбор оборудования.
ПК 3.4. Выполнение экономичных раскладок лекал. 3. Структура и содержание практики
✓ Общая трудоемкость: 3 недели (108 академических часов) в 3-4 семестрах.
✓ Содержание практики включает конкретные виды работ с привязкой к темам междисциплинарных курсов (МДК) и распределением по семестрам:
3 семестр (36 ч): общие сведения об одежде, классификация; инструктажи; выполнение ручных строчек; организация рабочего места для машинных работ; выполнение соединительных, краевых, отделочных швов; организация рабочего места для ВТО; обработка карманов (прорезных, накладных); обработка юбки.
4 семестр (72 ч): обработка брюк; обработка куртки (полочки, рельефы, спинка, карманы, борта, воротник, рукава); обработка блузки (кокетки, борта, застежки, воротник, рукава, манжеты); обработка жакета (дублирование, полочки, рельефы, подкладка, рукава); написание и защита отчета. 4. Условия организации и проведения практики
✓ Документация: программа практики, индивидуальное задание, дневник практики, аттестационный лист, отчет по практике.
✓ Учебно-методическое обеспечение: практика проходит в специализированных лабораториях и мастерских колледжа (художественно-конструкторского проектирования, конструирования и раскроя, швейного производства, макетирования).
✓ Индивидуальные задания: 25 тем (клеевые методы, обработка подкладки, вытачек, кокеток, рукавов, карманов, застежек, воротников, горловины, пальто, брюк и др.).
✓ Материально-техническое обеспечение: соответствует профессиональной деятельности и требованиям техники безопасности.
✓ Литература и интернет-ресурсы: приведен список основной и дополнительной литературы. 5. Контроль и оценка результатов
По завершении практики студент пишет отчет и сдает зачет с оценкой (защита по практике). Контроль и оценка результатов практики осуществляются на основе установленных критериев, которые включают полноту и качество выполнения заданий, оформление отчетной документации и уровень защиты отчета.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной практике УП.03.01 в рамках ПМ.03 «Разработка технологических процессов производства швейных изделий» для специальности СПО 29.02.10 «Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)».
Этот документ является комплектом оценочных материалов для проверки результатов прохождения учебной практики по разработке технологических процессов, включающим паспорт ФОС, задания, систему оценивания и подробные ключи к вопросам. Структура и содержание документа 1. Паспорт фонда оценочных средств
✓ Область применения: контроль и оценка результатов прохождения учебной практики по профессиональному модулю ПМ.03.
✓ Объекты оценивания: перечень проверяемых профессиональных (ПК 3.1 – 3.4) и общих (ОК 01-05, ОК 07, ОК 09) компетенций.
✓ Оцениваемые практический опыт и умения: поиск и выбор рациональных способов обработки, составление технологических карт, выбор оборудования, выполнение раскладок и раскроя, работа с нормативно-технической документацией. 2. Формы контроля и оценки результатов
✓ Текущий контроль: ежедневный контроль посещаемости, наблюдение за выполнением работ, контроль качества, ведение дневника, подготовка отчета.
✓ Промежуточная аттестация: зачет с оценкой в форме ответов на контрольные вопросы и защиты отчета. Условием допуска является выполнение всех видов работ и предоставление положительного аттестационного листа, характеристики, дневника и отчета. 3. Перечень заданий по практике
✓ Структура практики: общая трудоемкость 3 недели (108 часов) в 3-4 семестрах.
✓ Содержание практики: детализированные виды работ (аналогичные методическим указаниям и рабочей программе) с указанием осваиваемого учебного материала и распределением часов.
✓ Индивидуальные задания: 25 тем, охватывающих клеевые методы, обработку подкладки, вытачек, кокеток, рукавов, карманов, застежек, воротников, горловины, пальто, брюк, а также прогрессивные методы, новое оборудование и материалы. 4. Система оценивания прохождения практики
Оценка качества практики производится по показателям: соответствие содержания отчета заданию, оформление отчета и дневника, оценки в аттестационном листе и характеристике, полнота устных ответов. Итоговая оценка определяется как средний балл за представленные материалы и ответы на контрольные вопросы по 5-балльной шкале. 5. Ключи к вопросам фонда оценочных средств
Таблица с 25 вопросами (соответствует индивидуальным заданиям), правильными ответами и контролируемыми компетенциями. Ответы содержат развернутые и детальные технологические описания:
✓ Клеевые методы: сущность, параллельно-последовательные методы обработки, прокладывание кромки, закрепление краев.
✓ Выкраивание подкладки: назначение, материалы, способы соединения (машинный, комбинированный), обработка отлетной и закрепленной подкладки.
✓ Обработка вытачек: виды (разрезные, неразрезные, складки), требования, технология стачивания, ВТО, закрепление полосками ткани.
✓ Обработка кокеток: виды (отлетные, неотлетные), способы соединения (стачной, накладной, настрочной), разметка и ВТО.
✓ Технологическая последовательность для рукава реглан: полный перечень операций от проверки кроя до окончательной отделки.
✓ Карманы в рельефных швах: особенности обработки с отрезными деталями и с отделочной строчкой.
✓ Виды рельефов и их обработка: стачные, настрочные, вытачные (два способа), накладные, застрочные, со шнуром (два способа).
✓ Цельнокроеные рукава: последовательность обработки (подготовка, вытачки, ВТО, карманы, застежки, ластовицы, соединение срезов).
✓ Виды складок: односторонние, встречные, бантовые; технология разметки, стачивания и ВТО.
✓ Застежки и обработка бортов: классификация (по виду, расположению, конструкции, способу застегивания), обработка отрезными и цельнокроеными подбортами.
✓ Обработка воротников: виды (цельные, из двух деталей, с прокладкой, с отделкой, съемные), технология обтачивания, выметывания, ВТО.
✓ Соединение воротника с горловиной: общие правила, посадка, последовательность для изделий с лацканами и застежкой доверху (из тонких тканей).
✓ Обработка горловины без воротника: способы (обтачной шов, окантовочный, косой бейкой) в зависимости от типа ткани.
✓ Обработка низа рукавов без манжет: швы вподгибку (с открытым/закрытым срезом, без отделочной строчки), обтачной и окантовочный швы.
✓ Манжеты: виды (отложные, притачные), этапы обработки и соединения с рукавами, прикрепление подкладки.
✓ Обработка пройм в изделиях без рукавов: способы (окантовочный, подкройными обтачками, двойной косой бейкой) в зависимости от ткани.
✓ Детали кроя пальто: группы деталей (верха, подкладки, прокладки) с перечислением и количеством.
✓ Обработка спинок и соединение срезов: виды спинок, последовательность обработки боковых и плечевых срезов, посадка, ВТО.
✓ Соединение рукавов с проймами: подготовка проймы и оката, образование посадки, вметывание, втачивание, ВТО.
✓ Прогрессивные методы и оборудование: примеры современного оборудования (Juki, Pfaff, Durkopp, Singer, Brother), влияние на качество и производительность.
✓ Новые клеевые материалы для трикотажа: виды (трикотажные прокладки с уточной нитью, флизелин, дублерин, паутинка), их свойства и применение.
✓ Средства малой механизации: виды лапок (с направляющей линейкой, для петель, для пуговиц), их назначение.
✓ Новые материалы для спортивной одежды: перечень волокон (модакрил, полиэстер, полиамид, полипропилен, микрофибра) и их свойства.
✓ Новая фурнитура: классификация по применению (декоративная, функциональная), материалу (пластик, металл, текстиль) и исключительности.
✓ Модная отделка: 7 групп отделки (швы, детали из ткани, специальные материалы, фурнитура, вышивка, другие материалы, печатный рисунок).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации и проведению учебной практики в рамках ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» для специальности СПО 29.02.10 «Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)».
Этот документ является основным регламентирующим пособием для студентов, руководителей практики и организаций, участвующих в проведении учебной практики по освоению рабочей профессии «Портной». Структура и содержание документа 1. Общие положения
✓ Учебная практика является завершающим этапом обучения профессионального модуля ПМ.04 и проводится после освоения теоретической и практической программы.
✓ Практика завершается публичной защитой отчета.
✓ Рабочая неделя — 6 дней (воскресенье выходной), шестой день отведен для консультаций с руководителем от колледжа.
✓ Перед началом практики студенты проходят обязательный инструктаж по охране труда, технике безопасности и противопожарной безопасности. 2. Цели и задачи практики
✓ Закрепление и углубление знаний, полученных в процессе теоретического обучения.
✓ Приобретение и отработка практических навыков в условиях изготовления изделий на конкретную фигуру.
✓ Формирование общих и профессиональных компетенций.
✓ Приобретение первоначального практического опыта по специальности. 3. Перечень осваиваемых компетенций
Документ детализирует 5 общих компетенций (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 09) и 2 профессиональные компетенции (ПК 4.1, ПК 4.2):
ПК 4.1. Ремонт изделий без примерок из простых материалов.
ПК 4.2. Изготовление изделий без примерок из простых материалов. 4. Обязанности руководителя практики и студента
✓ Руководитель от колледжа: разрабатывает программу, устанавливает связь с предприятием, контролирует сроки и содержание, оказывает методическую помощь, заполняет аттестационный лист, оценивает результаты, проводит итоговое мероприятие.
✓ Студент-практикант: выполняет задания, соблюдает правила внутреннего распорядка и охраны труда, собирает материалы для дипломной работы, систематически отчитывается перед руководителем, по окончании предоставляет оформленные документы. 5. Структура и содержание практики
✓ Общая трудоемкость: 3 недели (108 академических часов) в 3-4 семестрах.
✓ Содержание практики включает конкретные виды работ с привязкой к темам междисциплинарных курсов (МДК) и распределением по семестрам:
3 семестр (36 ч): инструктаж по ТБ; обработка мелких деталей (поясов, манжет, клапанов, вытачек, листочек); изготовление накладных и прорезных карманов (в рамку, с клапаном, с листочкой с настрочными и втачными концами); изготовление юбки по образцу (обработка вытачек, складок, боковых срезов, застежки, подкладки, верхнего и нижнего срезов); изготовление брюк по образцу (аналогичные операции).
4 семестр (72 ч): изготовление платья по образцу (обработка мелких деталей, спинки, переда, плечевых и боковых срезов, застежки, воротника, рукавов, окончательная отделка); изготовление жакета без подкладки (обработка мелких деталей, полочек, спинки, карманов, рукавов, низа жакета, окончательная отделка); написание и защита отчета. 6. Индивидуальные задания
Список включает 20 тем, охватывающих современные методы и материалы, например:
Обработка изделий из трикотажа, шифона, джинсовой ткани.
Современное оборудование и средства малой механизации.
Технические условия на раскладку лекал.
Характеристика и подбор подкладочных и прокладочных материалов.
Ремонт и обновление одежды, градация чертежей.
Особенности обработки изделий из кожи, замши, меха. 7. Структура и оформление отчета
✓ Объем: 20-30 страниц печатного текста.
✓ Структура: титульный лист, содержание, введение, 5 основных разделов (техника безопасности; общая характеристика лаборатории; оборудование и приспособления малой механизации; подготовка изделия к примерке; индивидуальное задание), заключение, список источников, приложения.
✓ Требования к оформлению: шрифт Times New Roman 14 кегль, межстрочный интервал 1, поля (левое 20 мм, правое 10 мм), выравнивание по ширине, сквозная нумерация страниц, таблицы и рисунки с обязательными ссылками и названиями. 8. Критерии оценивания
Оценка выставляется по четырёхбалльной шкале на основе комплексного подхода:
✓ «Отлично»: выполнение всех заданий на высоком уровне с проявлением самостоятельности и творчества; полное и обстоятельное описание в отчете; глубокие выводы; грамотное оформление; аргументированные ответы на защите.
✓ «Хорошо»: выполнение в срок, самостоятельность, но слабые выводы или неконкретные предложения.
✓ «Удовлетворительно»: выполнение всех заданий, но поверхностные знания, неполное описание, небрежное оформление.
✓ «Неудовлетворительно»: невыполнение программы или несвоевременное предоставление отчетности, отсутствие доказательств освоения компетенций. 9. Учебно-методическое обеспечение
Включает список основной и дополнительной литературы, а также интернет-ресурсы (например, по технологии изделий из натуральной кожи, особенностям производства трикотажных изделий). 10. Приложения
Содержат образцы оформления титульного листа отчета и аттестационного листа с пятибалльной шкалой для оценки каждой компетенции.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной практике УП.04.01 в рамках ПМ.04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» для специальности СПО 29.02.10 «Конструирование, моделирование и технология изготовления изделий легкой промышленности (по видам)».
Этот документ является комплектом оценочных материалов для проверки результатов прохождения учебной практики по рабочей профессии «Портной», включающим паспорт ФОС, задания, систему оценивания и подробные ключи к вопросам. Структура и содержание документа 1. Паспорт фонда оценочных средств
✓ Область применения: контроль и оценка результатов прохождения учебной практики по профессиональному модулю ПМ.04.
✓ Объекты оценивания: перечень проверяемых профессиональных (ПК 4.1, ПК 4.2) и общих (ОК 01-05, ОК 09) компетенций.
✓ Оцениваемые трудовые действия, умения и знания: детализированы по всем аспектам профессиональной деятельности портного (подготовка к ремонту, выполнение мелкого и среднего ремонта, изготовление изделий, контроль качества, ВТО). 2. Формы контроля и оценки результатов
✓ Текущий контроль: ежедневный контроль посещаемости, наблюдение за выполнением работ, контроль качества, ведение дневника, подготовка отчета.
✓ Промежуточная аттестация: зачет с оценкой в форме ответов на контрольные вопросы и защиты отчета. Условием допуска является выполнение всех видов работ и предоставление положительного аттестационного листа, характеристики, дневника и отчета. 3. Перечень заданий по практике
✓ Структура практики: общая трудоемкость 3 недели (108 часов) в 3-4 семестрах.
✓ Содержание практики: детализированные виды работ (аналогичные методическим указаниям) с указанием осваиваемого учебного материала и распределением часов.
✓ Индивидуальные задания: 20 тем, охватывающих современные методы обработки, оборудование, стандарты, отделку, ремонт, обновление, градацию лекал и особенности обработки различных материалов. 4. Система оценивания прохождения практики
Оценка качества практики производится по показателям: соответствие содержания отчета заданию, оформление отчета и дневника, оценки в аттестационном листе и характеристике, полнота устных ответов. Итоговая оценка определяется как средний балл за представленные материалы и ответы на контрольные вопросы по 5-балльной шкале. 5. Ключи к вопросам фонда оценочных средств
Таблица с 20 вопросами (соответствует индивидуальным заданиям), правильными ответами и контролируемыми компетенциями. Ответы содержат развернутые технологические описания:
✓ Современные методы обработки швейных изделий: гибкие процессы, САПР, автоматизированные системы (Конструктор, Раскладка, Технолог), комплексно-механизированные потоки, оборудование (двухигольные машины, полуавтоматы).
✓ Обработка поясных изделий: способы пришивания пояса, особенности для мужских брюк (из двух частей, с корсажной лентой), цельнокроеный пояс с обтачкой.
✓ Обработка плечевых изделий: общая технологическая последовательность (подготовка, примерка, заготовка, монтаж, отделка) с детализацией этапов.
✓ Стандарты и ТУ: перечень ГОСТов на методы контроля, сортность, приемку, термины, дефекты, маркировку, упаковку.
✓ Оборудование для трикотажа: модели Mauser Spezial, Brother NEXIO, оверлоки JUKI, плосковязальные машины Kansai Special, их характеристики и назначение.
✓ Оборудование и оснастка для шифона: классификация средств малой механизации по технологическому назначению.
✓ Оборудование для джинсовой ткани: закрепочные станки Juki LK-1900, автоматы для карманов Juki APW, станок для шлевок Juki MOL-254.
✓ Отделка и фурнитура для детской одежды: виды текстильных лент (стропы, эластичная тесьма, окантовочная, киперная лента), требования безопасности.
✓ Технический рисунок и спецификация: определение, назначение, структура спецификации.
✓ Подкладочные и прокладочные материалы: требования (гладкость, прочность, гигроскопичность, усадка), виды материалов.
✓ Свойства тканей: механические (прочность, сминаемость, драпируемость, износостойкость), физические (теплозащита, пылеемкость, гигроскопичность), технологические (скольжение, осыпаемость, усадка).
✓ Ремонт одежды: методы (художественная штопка, штуковка, заплаты), способы соединения заплат (машинный, ручной, клеевой).
✓ Обновление одежды: определение, виды (с полным/частичным перекроем, с изменением ассортимента).
✓ Градация лекал: определение, виды приращений (равномерные, неравномерные).
✓ Обработка кожи, замши, меха: особенности (учет свойств шкур, отсутствие ВТО, использование ручных строчек, скорняжные машины, упрочнение деталей).
✓ Схемы сборки верхней одежды: степени готовности к примерке (минимальная, максимальная, высокая).
✓ Схемы сборки легкого платья: последовательность заготовки деталей и сборки (от обработки мелких деталей до окончательной отделки).
✓ Раскладка лекал на тканях в клетку и полоску: технические условия (совмещение рисунка по швам, центровка).
✓ Классификация приспособлений малой механизации: шесть групп (направляющие, для подгибки, для соединения деталей, для окантовки, для фурнитуры, улучшающие условия труда).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
