ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) "БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ" ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 35.02.01 ЛЕСНОЕ И ЛЕСОПАРКОВОЕ ХОЗЯЙСТВО
Документ представляет собой фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности". Он определяет критерии оценивания, типовые контрольные задания и процедуры оценки знаний, умений и навыков, сформированных в рамках данной дисциплины. ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ
Фонд оценочных средств содержит детализированные критерии для оценки сформированности общей компетенции:
✓ ОК 06 – проявление гражданско-патриотической позиции и осознанного поведения на основе традиционных ценностей:
✓ Дисциплинарные результаты: знание основных видов потенциальных опасностей и их последствий в профессиональной деятельности и быту; знание способов защиты населения в ЧС мирного и военного времени; знание задач и мероприятий гражданской обороны; знание порядка и правил оказания первой помощи; знание правил применения первичных средств пожаротушения.
✓ Критерии: оценивается умение самостоятельно формулировать проблему, устанавливать причинно-следственные связи, интегрировать знания, выдвигать новые идеи, анализировать результаты и прогнозировать изменения. Текущий контроль: Осуществляется на практических занятиях через устные опросы и дискуссии. Критерии оценивания включают логичность ответа, глубину знаний, аргументированность, использование профессиональной лексики. Оценка выставляется по шкале: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Промежуточная аттестация: Проводится в форме зачета. Оценка зависит от успешности работы в семестре и ответа на зачете. Оценка выставляется по шкале: "зачтено" или "не зачтено". Критерии детализированы с учетом уровня освоения теоретического содержания и умения решать практические задачи.
ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Фонд оценочных средств включает задания для проверки знаний и умений в области безопасности жизнедеятельности:
✓ Тестовые задания с выбором одного правильного ответа:
Пример: "Противогазы бывают фильтрующими и:" (изолирующими).
Пример: "Симптомы отравления каким газом изображены на рисунке?" (Угарным газом).
Пример: "Как называется данный комплекс мероприятий, проводимых при отсутствии у человека сознания, дыхания и пульса?" (Сердечно-легочная реанимация).
✓ Тестовые задания с выбором нескольких правильных ответов:
Пример: "Выберите выделяемые в Безопасности жизнедеятельности виды риска:" (приемлемый, неприемлемый, остаточный).
Пример: "К поражающим факторам ядерного взрыва относятся:" (Электромагнитный импульс; Ударная волна; Световое излучение).
✓ Задания на установление соответствия:
Соответствие между группами видов опасностей (по происхождению, по времени проявления, по локализации) и конкретными видами.
Соответствие между ростом шлема-маски и суммой обхватов головы для противогаза ГП-7.
Соответствие между положением ношения противогаза (походное, наготове, боевое) и конкретными действиями.
Соответствие между зонами уровня риска (приемлемого, переходная, неприемлемого) и значениями вероятности риска.
✓ Задания на установление правильной последовательности:
Действий при использовании порошкового огнетушителя.
✓ Задания с кратким ответом (идентификация по рисунку, расчет, термины):
"Какой элемент убежища отмечен на рисунке цифрой 5?" (Аварийный выход).
"Какая зона пожара обозначена цифрой 1?" (Горения).
Расчет риска гибели человека в автокатастрофе (14,6 тыс. погибших / 146 млн населения ≈ 0,0001).
Дополнение перечня средств для нейтрализации химического ожога кислотой (мыльный раствор). МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОЦЕДУР ОЦЕНИВАНИЯ
Документ устанавливает четкий порядок проведения оценочных процедур:
✓ Текущий контроль проводится ведущим преподавателем и является обязательным. Объектами оценивания выступают: учебная дисциплина (активность, посещаемость), степень усвоения теоретических знаний (тестирование), уровень овладения практическими умениями (работа на занятиях), результаты самостоятельной работы.
✓ Активность студента оценивается на основе выполненных работ. Пропуски занятий требуют отработки.
✓ На контрольной неделе проводится рубежный контроль с комплексной оценкой достижений.
✓ Промежуточная аттестация (зачет) проводится в период сессии. Допуск к зачету осуществляется при выполнении всех заданий, предусмотренных программой, и отсутствии учебной задолженности.
✓ Форма проведения аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья выбирается с учетом их индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно, в форме тестирования). При необходимости предоставляется дополнительное время.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
