ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) "ГЕОИНФОРМАЦИОННЫЕ И БПЛА-ТЕХНОЛОГИИ В ЛЕСНОМ ДЕЛЕ" ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 35.02.01 ЛЕСНОЕ И ЛЕСОПАРКОВОЕ ХОЗЯЙСТВО
Документ представляет собой фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Геоинформационные и БПЛА-технологии в лесном деле". Он определяет критерии оценивания, типовые контрольные задания и процедуры оценки знаний, умений и навыков в области применения геоинформационных систем (ГИС) и беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) для решения профессиональных задач в лесном хозяйстве. ОПИСАНИЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНИВАНИЯ
Фонд оценочных средств содержит детализированные критерии для оценки сформированности общих компетенций:
✓ ОК 01 – выбор способов решения профессиональных задач:
✓ Освоить: ГИС как картографическую систему в лесном деле России; применение ГИС и дистанционного зондирования; использование ГИС как картографической базы границ и планов лесонасаждений; применение ГИС для организации тушения лесных пожаров; общее устройство БПЛА и основные приемы работы.
✓ Критерии: оценивается умение решать интерактивные задачи, выполнять практические и лабораторные работы, проводить моделирование процессов.
✓ ОК 02 – использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации:
✓ Освоить: приемы оценки состояния лесов с использованием ГИС-технологий и данных дистанционного зондирования земли (ДЗЗ) с помощью БПЛА; технологии использования картографических и тематических данных (включая карты оценки эффективности мероприятий и карты лесных ресурсов) с применением ГИС-технологий.
✓ Критерии: оценивается умение выполнять задания на поиск информации в справочной литературе и сети Интернет, первичную обработку информации. Текущий контроль: Осуществляется на лабораторных занятиях через устные опросы и дискуссии. Критерии оценивания включают логичность ответа, глубину знаний, аргументированность, использование профессиональной терминологии. Оценка выставляется по шкале: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Промежуточная аттестация: Проводится в форме экзамена. Оценка зависит от успешности работы в семестре и ответа на экзамене. Критерии для оценок "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" детализированы с учетом уровня освоения теоретического содержания и умения решать практические задачи. ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Фонд оценочных средств включает задания, проверяющие как теоретические знания, так и практические навыки расчетов и работы с данными:
✓ Расчетные задачи (ОК 01):
Пересчет площади участка, выделенного на снимке БПЛА, в гектары (зная разрешение снимка и количество пикселей). Пример: разрешение 20 см/пиксель, участок 125 000 пикселей → площадь 0,5 га.
Расчет количества рейсов БПЛА для обработки очага вредителя (зная площадь очага, норму расхода препарата и емкость бака). Пример: 60 га, норма 6 л/га, бак 14 л → 26 рейсов.
Пересчет длины дорог с карты масштаба 1:25 000 в реальные километры (измеренная длина 48 см → 12 км).
Расчет количества одновременно работающих БПЛА для обследования лесничества за определенный срок (20 000 га за 5 дней, один БПЛА обследует 150 га/день → 27 БПЛА).
Вопросы на знание типов конструкций БПЛА, их характеристик и назначения основных компонентов.
✓ Задания на установление соответствия (ОК 01, ОК 02):
Соответствие между этапом работы с БПЛА (полетная съемка, фотограмметрическая обработка, дешифрирование) и его прямым результатом (набор снимков, ортомозаика, карта высот).
Соответствие между программным обеспечением и его функцией (QGIS – создание карт, Pix4Dfields – фотограмметрическая обработка, ArcGIS Pro – обработка облаков точек).
Соответствие между объектом лесного хозяйства и предпочтительным способом картографирования (граница пожара – тепловая съемка, просека – космические снимки, ветровал – разность ЦМР).
✓ Вопросы на знание ГИС-терминов и возможностей (ОК 02):
Вопросы о базовых примитивах шейп-файлов (точка, полилиния, полигон).
Вопросы об отличии ГИС от иных информационных систем (возможность отображать и анализировать географически привязанную информацию).
Вопросы о компонентах ГИС-проекта (атрибутивная таблица, пространственная привязка, топология).
Определение высоты древостоя по данным лидара (разница между ЦМП и ЦМР). МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОЦЕДУР ОЦЕНИВАНИЯ
Документ устанавливает четкий порядок проведения оценочных процедур:
✓ Текущий контроль проводится ведущим преподавателем и является обязательным. Объектами оценивания выступают: учебная дисциплина (активность, посещаемость), степень усвоения теоретических знаний (тестирование), уровень овладения практическими умениями (работа на лабораторных занятиях), результаты самостоятельной работы.
✓ Активность студента оценивается на основе выполненных работ. Пропуски занятий требуют отработки.
✓ На контрольной неделе проводится рубежный контроль с комплексной оценкой достижений.
✓ Промежуточная аттестация (экзамен) проводится в период сессии. Допуск к экзамену осуществляется при выполнении всех заданий, предусмотренных программой, и отсутствии учебной задолженности.
✓ Форма проведения аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья выбирается с учетом их индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно, в форме тестирования). При необходимости предоставляется дополнительное время.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
