Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Владеть: навыками технического обслуживания и ремонта; способами безопасной эксплуатации техники; навыками самостоятельного освоения новых конструкций; методами определения технического состояния узлов; навыками управления самоходными машинами; правилами оформления приемосдаточных документов.
Текущий контроль: Осуществляется на практических занятиях через устные опросы и дискуссии. Критерии оценивания включают логичность ответа, глубину знаний, аргументированность, использование профессиональной лексики. Оценка выставляется по шкале: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно".
Промежуточная аттестация: Проводится в форме зачета. Оценка зависит от успешности работы в семестре и ответа на зачете. Оценка выставляется по шкале: "зачтено" или "не зачтено". Критерии детализированы с учетом уровня освоения теоретического содержания и умения решать практические задачи.
ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Фонд оценочных средств включает задания для проверки знаний устройства и принципов работы автотракторной техники:
✓ Тестовые вопросы на знание классификации и общего устройства:
Типы автомобилей по назначению (грузовые, пассажирские, специальные).
Классификация легковых автомобилей (в зависимости от рабочего объема двигателя).
Определение шасси как части автомобиля, состоящей из трансмиссии, ходовой части и механизмов управления.
✓ Тестовые вопросы на знание механизмов и систем:
Назначение сцепления (кратковременное разобщение двигателя и трансмиссии, плавное соединение).
Функции кривошипно-шатунного и газораспределительного механизмов.
Назначение систем охлаждения, смазки, питания и зажигания.
Особенности системы питания дизельного двигателя (впрыск топлива под высоким давлением).
Воспламенение топлива в дизельном двигателе (самовоспламенение от горячего сжатого воздуха).
✓ Тестовые вопросы на знание рабочего цикла двигателя:
Количество оборотов коленчатого вала для совершения рабочего цикла в четырехтактном двигателе (два оборота).
Определение такта как части рабочего цикла, происходящей за один ход поршня.
Определение верхней и нижней мертвых точек (ВМТ и НМТ).
Определение рабочего объема цилиндра, литража (рабочего объема двигателя) и полного объема.
Влияние увеличения степени сжатия на мощность и экономичность двигателя (мощность и экономичность увеличиваются).
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОЦЕДУР ОЦЕНИВАНИЯ
Документ устанавливает четкий порядок проведения оценочных процедур:
✓ Текущий контроль проводится ведущим преподавателем и является обязательным. Объектами оценивания выступают: учебная дисциплина (активность, посещаемость), степень усвоения теоретических знаний (тестирование), уровень овладения практическими умениями (работа на занятиях), результаты самостоятельной работы.
✓ Активность студента оценивается на основе выполненных работ. Пропуски занятий требуют отработки.
✓ На контрольной неделе проводится рубежный контроль с комплексной оценкой достижений.
✓ Промежуточная аттестация (зачет) проводится в период сессии. Допуск к зачету осуществляется при выполнении всех заданий, предусмотренных программой, и отсутствии учебной задолженности.
✓ Форма проведения аттестации для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья выбирается с учетом их индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно, в форме тестирования). При необходимости предоставляется дополнительное время.