Учебно-методические комплексы

Подробнее

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Общие компетенции (ОК):
✓ ОК 1 – выбор способов решения профессиональных задач.
✓ ОК 2 – использование современных средств поиска и анализа информации, информационных технологий.
✓ ОК 3 – планирование профессионального и личностного развития, использование знаний по правовой и финансовой грамотности.
✓ ОК 4 – эффективное взаимодействие в коллективе и команде.
✓ ОК 5 – осуществление устной и письменной коммуникации на государственном языке.
✓ ОК 7 – содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применение принципов бережливого производства.
✓ ОК 9 – пользование профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 4.1 – Осуществлять мероприятия по использованию лесов для осуществления рекреационной деятельности.
✓ ПК 4.2 – Осуществлять мероприятия по использованию и охране особо охраняемых природных территорий.
✓ ПК 4.3 – Осуществлять мероприятия по использованию и сохранению лесов, выполняющих водоохранные и защитные функции.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ
Студент должен знать:
✓ Технику отвода лесных участков.
✓ Системы и виды рубок лесных насаждений и их организационно-технические элементы.
✓ Принципы организации и ведения хозяйства в рекреационных лесах.
✓ Пути повышения устойчивости лесов, их санитарно-гигиенических и оздоровительных функций при рекреационном использовании.
✓ Правила оформления технической документации.
✓ Нормативно-правовую документацию по видам использования лесов и охране окружающей среды.
Студент должен уметь:
✓ Работать с электронной базой материалов лесоустройства.
✓ Использовать геодезические приборы и оборудование при отводе лесных участков.
✓ Устанавливать и обозначать на местности границы лесосек.
✓ Оформлять документацию по отводу лесосек.
✓ Проводить ландшафтный анализ территории.
✓ Выполнять функциональное зонирование лесных участков и ландшафтную таксацию насаждений.
✓ Организовывать мероприятия по благоустройству и реконструкции лесопарков.
✓ Осуществлять контроль за состоянием и использованием лесных участков.
✓ Работать с нормативной документацией.
✓ Организовывать работу производственного подразделения.
✓ Проводить инструктаж по охране труда и безопасности тушения лесных пожаров.
Студент должен владеть навыками:
✓ Отвода лесных участков на местности под различные виды использования.
✓ Выбора технологии рубок в соответствии с эколого-лесоводственными требованиями.
✓ Оформления технологической карты.
✓ Установления нормативов рекреационной деятельности с учетом типологической характеристики.
✓ Разработки и осуществления мероприятий рекреационной деятельности.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Практика состоит из двух основных разделов:
Классификация лесопарковых ландшафтов – 18 часов. Изучение типов ландшафтов, их характеристик, проведение ландшафтного анализа.
Хозяйственные мероприятия по реконструкции лесопарковых зон – 20 часов. Освоение методов реконструкции, благоустройства и ведения хозяйства в лесопарках.
ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОРАБОТКИ
Программа предлагает широкий перечень тем для самостоятельного изучения, охватывающих все аспекты рекреационного лесопользования:
✓ Понятие, формы и объекты рекреационного лесопользования.
✓ Классификация лесопарков и цели их выделения.
✓ Взаимовлияние рекреации и лесных экосистем. Показатели рекреационных нагрузок и методы их расчета.
✓ Система изыскательских работ (почвенно-типологические, на композиционных центрах) при лесопаркоустройстве.
✓ Ландшафтный анализ территории. Материалы ландшафтной таксации.
✓ Подеревная инвентаризация, паспортизация и фотофиксация насаждений.
✓ Санитарно-гигиеническая и эстетическая оценка территории.
✓ Методы ландшафтных рубок, отбор деревьев в рубку.
✓ Формирование различных типов пространственной структуры в лесопарках.
✓ Направления ведения хозяйства в зеленых зонах и лесопарках.
✓ Оценка устойчивости насаждений.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
База проведения: Учебные мастерские, лаборатории, полигоны, учебно-опытное хозяйство университета, либо сторонние организации на основе договоров. Практика проводится преподавателями профессионального цикла. Материально-техническая база включает специализированные аудитории с мультимедийным оборудованием и помещения для самостоятельной работы с доступом к интернету и электронно-библиотечным системам.
Формы контроля и отчетности:
✓ По итогам практики студент предоставляет письменный отчет и дневник.
✓ Защита отчета сопровождается кратким сообщением (5-7 минут) о целях, задачах и результатах.
✓ Оценка учитывает: посещаемость, качество ведения документации, активность, владение приборами, умение работать с литературой и интернет-ресурсами, способность объяснять и отстаивать свою точку зрения.
Шкала оценивания (дифференцированный зачет):
✓ "Отлично" – глубокие систематизированные знания, точное использование терминологии, безупречное владение инструментарием, способность творчески решать сложные задачи.
✓ "Хорошо" – глубокие знания, грамотное изложение, умение делать обоснованные выводы, хорошее владение методами анализа.
✓ "Удовлетворительно" – достаточные знания, но со слабым владением инструментарием, наличие ошибок в изложении.
✓ "Неудовлетворительно" – фрагментарные знания, неумение использовать терминологию, грубые логические ошибки.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Программа обеспечена основной и дополнительной литературой:
✓ Учебники по проектированию объектов садово-паркового и ландшафтного строительства.
✓ Учебники по рекреационному лесоводству.
✓ Справочники по машинам, механизмам и оборудованию лесного хозяйства.
✓ Специальные методические указания по учебной практике.
✓ Доступ к электронно-библиотечным системам ("Лань", "Юрайт") и профессиональным интернет-ресурсам (официальный сайт Рослесхоза, сайт Министерства лесного хозяйства Приморского края).

Подробнее

Формирование умений:
✓ Выполнять селекционную оценку деревьев и насаждений.
✓ Обрабатывать шишки и семена, подготавливать их к посеву.
✓ Работать на линии контейнеризации сеянцев.
✓ Проводить посев, посадку и уход за посадочным материалом.
✓ Проводить инвентаризацию посадочного материала в питомнике.
✓ Выкапывать, сортировать, хранить и перевозить посадочный материал.
✓ Пользоваться нормативно-технической документацией и оформлять ее.
✓ Работать с электронной базой материалов лесоустройства.
✓ Использовать геодезические приборы при отводе лесных участков.
✓ Устанавливать и обозначать на местности границы лесосек.
✓ Оценивать качество отведенных участков и правильность технологических карт.
✓ Подбирать технологию заготовки живицы и других лесных ресурсов.
✓ Проводить ландшафтный анализ и функциональное зонирование лесных участков.
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Общие компетенции (ОК):
✓ ОК 1 – выбор способов решения профессиональных задач.
✓ ОК 2 – использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации.
✓ ОК 3 – планирование профессионального и личностного развития, использование знаний по финансовой грамотности.
✓ ОК 4 – эффективное взаимодействие в коллективе и команде.
✓ ОК 5 – осуществление устной и письменной коммуникации на государственном языке.
✓ ОК 6 – проявление гражданско-патриотической позиции, применение стандартов антикоррупционного поведения.
✓ ОК 7 – содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применение принципов бережливого производства.
✓ ОК 8 – использование средств физической культуры для сохранения здоровья.
✓ ОК 9 – пользование профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 1.1 – Осуществлять мероприятия по использованию лесов.
✓ ПК 1.2 – Осуществлять мероприятия по воспроизводству лесов и лесоразведению.
✓ ПК 1.3 – Осуществлять мероприятия по охране и защите лесов.
✓ ПК 1.4 – Организовывать проведение лесоустройства в границах лесных участков и лесничеств.
✓ ПК 1.5 – Осуществлять работы по формированию лесных участков и подготовке документов по их передаче в аренду, пользование, сервитут.
✓ ПК 1.6 – Организовывать проведение государственной инвентаризации лесов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Практика состоит из шести логически связанных разделов, каждый из которых посвящен отдельному аспекту лесохозяйственной деятельности (по 24 часа на каждый):
Обеспечение проведения государственной инвентаризации лесов – изучение методов учета лесных ресурсов.
Организация работ по формированию лесных участков – освоение процедур отвода и оформления участков.
Организация мероприятий по охране и защите лесов – практика в области лесного надзора и защиты.
Организация использования лесов – изучение различных видов лесопользования.
Организация мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению – практика лесовосстановления.
Обеспечение проведения лесоустройства – освоение методов таксации и учета лесов.
ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ ДЛЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОРАБОТКИ
Программа предлагает обширный перечень тем (более 30), охватывающих ключевые аспекты модуля. Примеры:
✓ Применение методов дистанционного зондирования (ДЗЗ) и космических снимков для государственной инвентаризации лесов.
✓ Сравнение задач ГИЛ и лесоустройства.
✓ Учет урожая лесных семян. Постоянная лесосеменная база (плюсовые деревья, плантации).
✓ Заготовка, переработка шишек и контроль качества семян.
✓ Устройство лесного питомника, обработка почвы, посев и уходы.
✓ Техническая приемка и инвентаризация посадочного материала и лесных культур.
✓ Проектирование лесокультурных работ.
✓ Оценка мероприятий по охране, защите и воспроизводству лесов.
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
База и документация: Практика проводится на базе университета или сторонних организаций. Обучающиеся работают с реальной технологической документацией (паспорта ПЛСУ, книги учета семян и питомника, типовые проекты и др.) и используют геодезические приборы, оборудование.
Отчетность и контроль:
✓ Предоставление письменного отчета с приложениями (картографический материал, ведомости, дневник).
✓ Защита отчета с кратким сообщением (5-7 минут).
✓ Оценка по 5-балльной системе, учитывающая посещаемость, качество выполнения работ, ведение документации, активность, владение приборами, умение работать с литературой и интернетом.
Шкала оценивания (дифференцированный зачет):
✓ "Отлично" – глубокие систематизированные знания, точное использование терминологии, безупречное владение инструментарием, творческий подход.
✓ "Хорошо" – глубокие знания, грамотное изложение, обоснованные выводы, хорошее владение методами.
✓ "Удовлетворительно" – достаточные знания, но слабое владение инструментарием, наличие ошибок.
✓ "Неудовлетворительно" – фрагментарные знания, неумение использовать терминологию, грубые ошибки.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Программа обеспечена основной литературой (учебники по лесным культурам), дополнительной (Лесной кодекс РФ, приказы МПР, отраслевые стандарты) и методическими указаниями. Имеется доступ к электронно-библиотечным системам и профильным интернет-ресурсам (Рослесхоз, Министерство лесного хозяйства Приморского края).