Учебно-методические комплексы

Подробнее

ПК 1.5: Производить контроль выполнения технологических процессов заготовки древесины с учетом требований лесовосстановления.
✓ Установлены требования к освоению дисциплины, включающие знания технологических процессов лесозаготовок, лесосечных работ, трелевки, погрузки, вывозки древесины, а также методов расчета производительности машин и механизмов.
3. Структура и содержание оценочных средств:
✓ Текущий контроль: включает 16 практических работ, охватывающих все разделы дисциплины:
Оформление лесной декларации: заполнение бланка лесной декларации (сведения о лесопользователе, лесосеке, объеме заготовки, сроках выполнения работ).
Составление проекта освоения лесного участка: оформление ПОЛ (общие сведения, организация использования лесов, мероприятия по охране и воспроизводству).
Расчет номинальной мощности двигателя автомобиля: определение полной массы автомобиля, мощности двигателя по формуле с учетом сопротивлений, построение скоростной характеристики.
Расчет сменной производительности трелевочных тракторов: определение производительности сучкорезных машин и трелевочных тракторов с использованием формул и нормативных данных.
Проверка заполнения путевого листа и товаро-транспортной накладной: анализ правильности заполнения первичных документов (задание демонстрационного экзамена).
Технологические схемы разработки лесосек: составление схем с использованием условных обозначений (параллельная, радиальная, метод широкого фронта).
Расчет грузовой устойчивости самоходного крана: определение устойчивости крана при различных рабочих условиях.
Расчет производительности форвардера: определение среднего расстояния трелевки, времени цикла, сменной производительности при разной продолжительности смены (7, 8, 12 часов).
Биоэнергетика: изучение методов сбора и пакетирования лесосечных отходов, расчет объемов сырья для переработки на технологическую щепу.
Машины и орудия для лесовосстановительных работ: расчет потребности в машинах и рабочей силе (корчевальные машины, плуги, фрезы, лесопосадочные машины).
Потребность в рабочих, машинах и ТСМ: расчет потребности в оборудовании, инструментах, топливно-смазочных материалах (таблицы с нормами расхода для бензопил, тракторов, кранов).
Составление технологической карты: оформление технологической карты на разработку лесосеки (характеристика лесосеки, лесоводственные требования, технология работ, схемы, количественные показатели).
Расчет режима лесосечных работ: определение числа рабочих дней, суточного задания, числа бригад и мастерских участков.
Оформление плана отвода лесосеки: работа с планшетом в масштабе 1:10000, определение румбов и длин линий, площади лесосеки (задание демонстрационного экзамена).
Расчет основных характеристик насосов гидродвигателя: определение мощности, модуля зацепления, числа зубьев, диаметров зубчатых колес шестеренчатых насосов.
Таксация лесоматериалов: 10 тем практических занятий (сбег ствола, объем ствола, таксация растущих деревьев, насаждений, запас, прирост, сортиментная оценка, материальная оценка лесосек, таксация недревесных ресурсов).
4. Профессиональная направленность:
✓ Документ ориентирован на формирование у студентов практических навыков организации и выполнения технологических процессов лесозаготовок, необходимых для будущей профессиональной деятельности.
✓ Практические работы направлены на освоение методов расчета производительности машин, оформления технологической документации, выбора оборудования, что соответствует профессиональным компетенциям ПК 1.1 — ПК 1.5.
✓ Включены задания, соответствующие требованиям демонстрационного экзамена (оформление лесной декларации, проверка документов, план отвода лесосеки).
5. Промежуточная аттестация:
✓ Итоговый контроль проводится в форме экзамена (тестирование).
✓ Предложен тест из 20 вопросов для проверки знаний по основным темам курса:
Термины (сортимент, трелевка, лесопогрузочный пункт, лесосека);
Последовательность операций харвестера;
Машины для трелевки (форвардер);
Классификация лесозаготовительных предприятий;
Состав лесосечных операций;
Схемы разработки делянок;
Установление соответствия (машины и функции, тракторы и оборудование);
Последовательность приемов валки.
✓ Разработана шкала перевода баллов в отметку по пятибалльной системе: 0-14 баллов — «2», 15-16 баллов — «3», 17-18 баллов — «4», 19-20 баллов — «5».
✓ Представлен шаблон экзаменационного билета с тремя вопросами и критериями оценки: «отлично» — полный ответ, логическая последовательность, самостоятельность; «хорошо» — правильный ответ с 2-3 несущественными ошибками; «удовлетворительно» — неполный ответ с существенными ошибками; «неудовлетворительно» — незнание большей части материала.
6. Система оценивания практических работ:
✓ Для каждой работы предусмотрены критерии оценки (не указаны в документе, но подразумеваются в соответствии с общими требованиями).
✓ Практические работы включают решение расчетных задач с использованием формул, справочных данных и нормативных документов.
✓ Работы по документации требуют заполнения бланков (лесная декларация, технологическая карта, путевой лист, товаро-транспортная накладная).
✓ Включены задания с профессиональной направленностью (расчет производительности форвардеров, тракторов, погрузчиков, норм расхода топлива и смазочных материалов).
7. Учебно-методическое обеспечение:
✓ В практических работах используются нормативные документы:
Правила отпуска древесины на корню;
Лесной кодекс РФ;
Единые нормы выработки (ЕНВ);
ГОСТы на лесоматериалы.
✓ Для выполнения работ используется специализированное оборудование: лесотаксационные инструменты (мерные вилки, высотомеры, полнотомеры), бензопилы, тракторы, форвардеры, харвестеры, краны.
✓ Представлены таблицы с нормами расхода топлива и смазочных материалов для различных машин и условий работы (сезон, расстояние трелевки, объем хлыстов).