□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ООД.05 Информатика: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по общеобразовательной дисциплине ООД.05 Информатика (углубленный уровень)
Документ представляет собой комплекс контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных достижений студентов по дисциплине «Информатика» в рамках специальности СПО 35.02.02 Технология лесозаготовок.
1. Статус и назначение документа:
✓ Документ является официальным фондом оценочных средств (ФОС), разработанным для специальности 35.02.02 Технология лесозаготовок.
✓ Предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, осваивающих программу дисциплины ООД.05 Информатика (углубленный уровень).
✓ Обеспечивает проведение входного контроля, текущего контроля (по тематическим разделам), рубежного контроля и промежуточной аттестации (в форме экзамена и индивидуального проекта).
2. Планируемые результаты и формируемые компетенции:
✓ Определены общие компетенции (ОК), формируемые в рамках дисциплины (ОК 01 — ОК 06, ОК 08), включая профессиональную компетенцию ПК 1.2 (Разрабатывать технологическую документацию для реализации технологических процессов заготовки, первичной обработки и хранения древесины).
✓ Установлены
дисциплинарные результаты по всем разделам курса, включая:
Информацию и информационные процессы (измерение информации, кодирование, системы счисления);
Компьютер и цифровое представление информации (устройство ПК, архитектура, ПО);
Компьютерные сети (топологии, адресация, протоколы);
Информационную безопасность (угрозы, защита, шифрование);
Моделирование (этапы, виды моделей, адекватность);
Списки, графы, деревья (алгоритмы поиска путей, постфиксная/префиксная запись);
Алгоритмы и программирование (основные структуры, массивы, рекурсия, анализ программ);
Базы данных и электронные таблицы (формулы, функции, визуализация);
3D-моделирование (основы, текстурирование, создание сцен);
Графические редакторы (GIMP, создание и редактирование изображений).
3. Структура и содержание оценочных средств:
✓ Входной контроль: 10 заданий базового уровня (кодирование, системы счисления, графы, анализ алгоритмов, поисковые запросы, адресация в Интернет) с эталонами ответов и шкалой перевода баллов.
✓ Текущий контроль: тестовые задания по каждому разделу:
Тема 1.1: Информация и информационные процессы (18 вопросов на свойства информации, виды, языки, измерение).
Тема 1.3: Компьютер и цифровое представление информации (18 вопросов об устройстве ПК, истории ЭВМ, ПО).
Тема 1.6: Компьютерные сети (18 вопросов о топологиях, серверах, протоколах, устройствах).
Тема 1.9: Информационная безопасность (18 вопросов о защите информации, паролях, вирусах, шифровании).
Тема 3.1: Модели и моделирование (18 вопросов о видах моделей, этапах моделирования).
Тема 3.2: Списки, графы, деревья (18 заданий на поиск кратчайших путей, подсчет количества маршрутов, вычисление выражений в постфиксной/префиксной форме).
Тема 3.5: Анализ алгоритмов (18 заданий на выполнение программ, анализ массивов, рекурсивных алгоритмов).
✓ Для каждого теста приведены ключи ответов.
4. Практическая направленность:
✓ Предусмотрены практические работы по созданию:
3D-моделей (авторских или по предложенным образцам) с использованием систем трехмерного моделирования;
Графических изображений в редакторе GIMP (работа с заливкой, фильтрами, выделением, контурами, создание анимированных изображений);
Структурированных документов в Word (таблицы, формулы);
Электронных таблиц в Excel (формулы, функции, диаграммы);
Баз данных в MS ACCESS (создание форм).
✓ Задания имеют явную профессиональную направленность и связаны с будущей специальностью студентов.
5. Промежуточная аттестация:
✓ Итоговый контроль проводится в форме экзамена, включающего:
Теоретическую часть: 53 вопроса по всем разделам курса.
Практическую часть: 8 заданий по созданию документов, таблиц, баз данных, графических и 3D-моделей.
✓ Предусмотрен индивидуальный проект по выбору студента (информационный проект с презентацией, интеллект-картой и инфографикой).
✓ Разработаны критерии оценки экзамена и индивидуального проекта.
6. Система оценивания:
✓ Для входного контроля установлена процентная шкала перевода баллов в отметку.
✓ Для тестов текущего контроля приведены ключи ответов.
✓ Для индивидуального проекта разработаны 10 критериев оценки (каждый до 10 баллов), с переводом суммарного балла в отметку.
✓ Критерии оценки экзамена: «отлично» — полный правильный ответ, самостоятельность, выполнение практической части полностью; «хорошо» — с несущественными ошибками, практическая часть выполнена частично; «удовлетворительно» — существенная ошибка или неполный ответ, практическая часть с ошибками; «неудовлетворительно» — непонимание материала, отсутствие практической части.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Сыктывкарский лесопромышленный техникум
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине БД.11 «Информатика» для студентов очной формы обучения технического профиля
Структура и содержание документа:
✓ Введение — определяет цели и задачи практических работ, их роль в закреплении теоретических знаний.
✓ Раздел 1. Работа в среде программирования Visual Basic — включает разработку алгоритма решения поставленной задачи и его анализ, в том числе с применением инструментальных средств.
✓ Раздел 2. Работа в среде программирования C++ Builder 6 — охватывает разработку кода программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля, рефакторинг и оптимизацию программного кода, а также тестирование программного модуля по определённому сценарию.
Документ также содержит заключение и список использованных источников.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Братский целлюлозно-бумажный колледж

Рабочая тетрадь по дисциплине «Информатика и ИКТ» для студентов 1 курса, часть 1 35.02.02 «Технология лесозаготовок»
Документ представляет собой методическое пособие в форме рабочей тетради, содержащее практические задания для закрепления теоретических знаний по информатике.
Основные цели и задачи:
✓ Закрепление теоретических понятий через выполнение практических заданий.
✓ Отработка умений и навыков при обучении информационным технологиям.
✓ Формирование информационно-коммуникационной компетентности, необходимой для изучения других дисциплин.
✓ Развитие умений самостоятельно применять средства ИКТ и комплексные способы обработки информации.
Структура и содержание разделов:
✓ Раздел 1: Информационная деятельность человека (введение в дисциплину, этапы развития информационного общества, информационные революции, поколения ЭВМ, правовые нормы).
✓ Раздел 2: Информация и информационные процессы (понятие и измерение информации, свойства информации, формы представления, единицы измерения).
✓ Раздел 3: Системы счисления, используемые в компьютере.
✓
Раздел 4: Реализация информационных процессов с помощью компьютера (архивация, поиск информации, автоматизированные системы управления).
✓ Раздел 5: Устройство компьютера, программное обеспечение, локальные сети и защита информации.
Особенности изучения:
✓ Задания представлены в форме таблиц, схем и вопросов для заполнения непосредственно в тетради.
✓ Упражнения ориентированы на закрепление теоретических понятий и отработку практических навыков.
✓ Учтены особенности содержания обучения по профессиям и специальностям технического, естественнонаучного, социально-экономического и гуманитарного профилей.
✓ Пособие помогает студентам в освоении теоретических понятий и преподавателю в проверке качества знаний.
Рабочая тетрадь ориентирована на студентов 1 курса всех специальностей и преподавателей дисциплины «Информатика и ИКТ».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Братский целлюлозно-бумажный колледж
Методическое пособие «Рабочая тетрадь по дисциплине "Информатика" для студентов специальности 35.02.02 «Технология лесозаготовок»
Документ представляет собой сборник практических заданий и упражнений, предназначенный для закрепления теоретических знаний и формирования информационно-коммуникационной компетентности.
Структура и содержание пособия включают следующие разделы:
✓ Информационная деятельность человека: изучение этапов развития информационного общества, понятий информации и информационных процессов, а также правовых норм.
✓ Информация и информационные процессы: измерение информации, системы счисления, реализация процессов с помощью компьютера, архивация и поиск данных.
✓ Средства ИКТ: устройство компьютера, программное обеспечение, операционные системы, локальные сети и защита информации.
Особенности заданий:
Пособие содержит упражнения для выполнения как непосредственно в тетради, так и на компьютере. Задания направлены на отработку умений самостоятельного применения средств ИКТ и комплексной обработки информации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Братский целлюлозно-бумажный колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026