Фонд оценочных средств (ФОС) по общеобразовательной дисциплине ООД.10 Обществознание (базовый уровень)
Документ представляет собой комплекс контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных достижений студентов по дисциплине «Обществознание» в рамках специальности СПО 35.02.02 Технология лесозаготовок. 1. Статус и назначение документа:
✓ Документ является официальным фондом оценочных средств (ФОС), разработанным для специальности 35.02.02 Технология лесозаготовок.
✓ Предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, осваивающих программу дисциплины ООД.10 Обществознание (базовый уровень).
✓ Обеспечивает проведение входного контроля, текущего контроля (по тематическим разделам) и промежуточной аттестации (в форме дифференцированного зачета в виде защиты презентации). 2. Планируемые результаты и формируемые компетенции:
✓ Определены общие компетенции (ОК), формируемые в рамках дисциплины (ОК 01 — ОК 09), включая профессиональную компетенцию ПК 1.2 (Разрабатывать технологическую документацию для реализации технологических процессов заготовки, первичной обработки и хранения древесины).
✓ Установлены дисциплинарные результаты по всем разделам курса обществознания на базовом уровне:
Человек и общество (личность, социализация, познание, общественное развитие);
Духовная культура (культура, наука, образование, религия, мораль, искусство);
Экономика (экономические системы, рыночные отношения, финансы, государственный бюджет, инфляция);
Социальная сфера (социальная стратификация, мобильность, семья, социальные нормы, конфликты);
Политическая сфера (государство, политические режимы, выборы, правовое государство, гражданское общество);
Право (правовые нормы, Конституция РФ, отрасли права, правонарушения, юридическая ответственность).
✓ Особое внимание уделено финансовой грамотности и правовой культуре студентов, что важно для их будущей профессиональной деятельности. 3. Структура и содержание оценочных средств:
✓ Входной контроль: 2 варианта тестов по 13 заданий (основные понятия обществознания: общественные объединения, религия, социальная напряженность, налоги, политическая система, глобальные проблемы) с ключами и критериями оценивания.
✓ Текущий контроль: тематические тесты по 5 основным разделам: Тест 1: «Человек в обществе» (2 варианта по 11 заданий); Тест 2: «Духовная культура» (2 варианта по 7 заданий с заданиями на заполнение пропусков и анализ текста); Тест 3: «Экономическая жизнь общества» (2 варианта по 10 заданий); Тест 4: «Социальная сфера» (2 варианта по 15 заданий с заданиями на соответствие, заполнение пропусков и приведение примеров); Тест 5: «Политическая сфера» (2 варианта по 9 заданий).
✓ Для каждого теста приведены критерии оценки с балльными шкалами и переводом в отметку. 4. Типология заданий:
✓ Тесты содержат разнообразные типы заданий:
Выбор одного правильного ответа;
Выбор нескольких верных ответов из перечня;
Установление соответствия между элементами;
Заполнение пропусков в тексте (термины и понятия);
Работа с понятиями и их определениями;
Приведение примеров социальных явлений;
Анализ текста с определением фактического и оценочного характера положений.
✓ Задания охватывают все ключевые понятия и процессы, изучаемые в курсе обществознания. 5. Промежуточная аттестация:
✓ Итоговый контроль проводится в форме дифференцированного зачета в виде защиты презентации.
✓ Предложен перечень из 41 примерной темы презентаций по всем разделам курса, охватывающий:
Личность и общество (человек, индивид, личность, познание, типы общества, прогресс);
Духовная культура (виды культуры, наука, мораль, религия);
Социальная сфера (стратификация, мобильность, статусы, роли, конфликты);
Политическая сфера (власть, формы правления, политические режимы, правовое государство, избирательные системы);
Право (отрасли права, Конституция РФ, правонарушения, ответственность);
Экономика (ресурсы, спрос и предложение, рынок труда, деньги, инфляция, бюджет);
Глобальные проблемы современности.
✓ Разработаны подробные методические рекомендации по подготовке и оформлению презентации (структура, объем, визуальное оформление, техника выступления). 6. Система оценивания:
✓ Для входного и текущего контроля: дихотомическая система (1 балл за верный ответ, 0 за неверный) с переводом суммы баллов в отметку по пятибалльной шкале.
✓ Для дифференцированного зачета: оценка по 5 критериям (самостоятельность и оригинальность, проблематика темы, использование обществоведческой информации, работа с источниками, языковое оформление).
✓ Подробно описан алгоритм оценивания презентации с четкими критериями «выполнено/не выполнено» и шкалой перевода процентного соотношения в отметку (не менее 80% — «5», не менее 70% — «4», не менее 60% — «3», менее 50% — «2»).
✓ В методических рекомендациях учтены требования к оформлению презентаций: количество слайдов, кегль шрифта, цветовая гамма, использование таблиц и диаграмм, анимация, подготовка к защите. 7. Профессиональная направленность:
✓ Документ ориентирован на формирование у студентов гражданской идентичности, правовой и финансовой грамотности, необходимых для будущей профессиональной деятельности в лесозаготовительной отрасли.
✓ Задания по обществознанию способствуют развитию критического мышления и умения анализировать социальную информацию, что важно для специалистов, взаимодействующих с коллективами и социальными институтами.
✓ Профессиональная компетенция ПК 1.2 обеспечивает связь обществоведческих знаний с разработкой технологической документации и пониманием социальных аспектов профессиональной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники