Учебно-методические комплексы

Подробнее

Цели и задачи практики: сформулированы требования к знаниям (конструкция дорожно-строительных машин, чертежи лесовозных дорог, классификация и устройство лесовозных путей, технология строительства и ремонта, нормативная документация, основы эксплуатации), умениям (подбор комплекта машин, чтение чертежей, разработка технологических процессов, проведение содержания и ремонтов, обеспечение безопасности движения и охраны окружающей среды) и практическому опыту (эксплуатационные расчеты, выбор машин, разработка и ведение технологических процессов).
Объем часов: 36 академических часов.
✔ Результаты освоения практики:
Перечень общих компетенций (ОК 01–09): от выбора способов решения профессиональных задач до работы с документацией на русском и иностранном языках.
Перечень профессиональных компетенций (ПК 2.1–2.4): разработка технологической документации, выбор системы машин, организация технологических процессов прокладки временных лесотранспортных путей, контроль выполнения технологических процессов.
✔ Тематический план и содержание практики:
Тема 1 (4 ч): Правила техники безопасности при строительстве и содержании временных лесотранспортных путей — изучение ТБ на подготовительных работах и при устройстве дорожных одежд.
Тема 2 (16 ч): Основные типы временных лесовозных дорог — изучение грунтовых дорог без покрытия, грунтовых покрытий с скелетными добавками, дорог с колейными покрытиями из дренирующих материалов и древесных отходов, дорог с основанием из лесосечных отходов, временных дорог с гравийными покрытиями, деревогрунтовых дорог, дорог с синтетическими прослойками, колейных покрытий из деревянных лент и щитов, сплошных сборно-разборных покрытий.
Тема 3 (10 ч): Эксплуатация, содержание и ремонт временных лесотранспортных путей — изучение эксплуатации, содержания и ремонта грунтовых дорог, дорог с песчано-гравийным покрытием, хворостяным и синтетическим прослойками, а также дорог с деревянным покрытием.
Тема 4 (4 ч): Охрана окружающей среды при эксплуатации лесотранспортных путей — изучение эстетических и экологических требований при строительстве лесовозных дорог.
Промежуточная аттестация (2 ч): дифференцированный зачет по ПМ.02 с проверкой всех сформированных компетенций.
✔ Условия реализации рабочей программы учебной практики:
Материально-техническое обеспечение: лаборатории «Технологического контроля производства», учебно-производственный лесозаготовительный участок, полигон для лесозаготовительной техники; оборудование включает компьютеры, мультимедиа, принтер, сканер, проектор, плоттер, программное обеспечение, технологическое оборудование, машины, механизмы, ручные инструменты, измерительные приборы, средства пожаротушения, лесосечный фонд и лесоматериалы.
Перечень учебных изданий: 1 основной источник (справочник «Лесные дороги» под ред. Салминена Э.О.) и 2 нормативных документа (СП 288.1325800.2016 «Дороги лесные. Правила проектирования и строительства», «Дороги лесные. Правила эксплуатации», утвержденные Приказом Минстроя России от 25.12.2017 № 1713/пр).
Организация практики: проводится преподавателями профессионального цикла в лаборатории и на лесозаготовительных предприятиях; практика проводится концентрированно (в отличие от рассредоточенного формата); продолжительность рабочего дня — 36 академических часов в неделю; группа может делиться на подгруппы численностью 8–12 человек; итоговая оценка выставляется на основе предоставленных материалов и собеседования.
✔ Контроль и оценка результатов освоения практики:
Формы контроля: текущий контроль (выполнение и защита практических работ, рефлексия, оценка деятельности) и дифференцированный зачет (контрольный вопрос + практическое задание).
Перечень проверяемых умений (6 позиций): подбор комплекта дорожно-строительных машин, чтение чертежей лесовозных дорог, разработка и проведение технологических процессов строительства, проведение содержания и ремонтов, обеспечение безопасности движения и охраны окружающей среды.
✔ Раздел 4. Условия реализации (дополнительный блок):
Оснащение лабораторий: компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение, комплект учебно-методической документации.
Оснащение мастерских: технологическое оборудование, машины, механизмы, ручные инструменты, измерительные приборы, средства пожаротушения, вспомогательное оборудование, лесосечный фонд, лесоматериалы.
Средства обучения: классная доска, проектор, экран, автоматизированное место мастера, наглядные пособия.
Кадровое обеспечение: преподаватели дисциплин общепрофессионального и профессионального цикла должны иметь квалификационный разряд по профессии на 1–2 разряда выше предусмотренного ФГОС, высшее или среднее профессиональное образование, проходить обязательную стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Ключевые особенности программы:
Интеграция воспитательного компонента: через привлечение к конкурсным мероприятиям, олимпиадам и социально-значимой деятельности формируются личностные результаты (готовность к саморазвитию, мотивация, ценностные установки).
Узкоспециализированная направленность: практика сфокусирована на дорожном строительстве в лесной отрасли — от изучения типов временных лесовозных дорог (грунтовые, с гравийным покрытием, деревогрунтовые, с синтетическими прослойками, деревянные колейные и щитовые покрытия) до технологий эксплуатации, содержания и ремонта.
Концентрированный формат проведения: практика проводится единым блоком, что позволяет обеспечить непрерывность образовательного процесса и полное погружение в профессиональную среду.
Нормативно-правовая база: программа опирается на актуальные своды правил (СП 288.1325800.2016) и приказы Минстроя России, что обеспечивает соответствие современным требованиям к проектированию, строительству и эксплуатации лесовозных дорог.
Экологическая направленность: отдельная тема посвящена охране окружающей среды при эксплуатации лесотранспортных путей, что соответствует требованиям ОК 07 (содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению).
Комплексный подход к оценке: используются как текущий контроль в процессе выполнения практических работ, так и итоговый дифференцированный зачет с контрольными вопросами и практическими заданиями.

Подробнее

перевозки лесопродукции, а также на воспитание и социализацию обучающихся через конкурсные мероприятия, олимпиады и социально-значимую деятельность.
Цели и задачи практики: сформулированы требования к знаниям (виды и марки лесовозных автопоездов, устройство автомобилей и тракторов, трансмиссия, ходовая часть, органы управления, технологическое оборудование, топливно-смазочные материалы, нормативная документация, правила безопасности), умениям (использование погрузочно-выгрузочных путей, различение узлов и агрегатов, выбор лесотранспортных средств, расчет рейсовой нагрузки, организация хранения ГСМ, пользование нормами расхода, разработка процессов и графиков перевозок, контроль безопасности) и практическому опыту (выбор лесотранспортных машин, эксплуатационные расчеты, использование нормативной документации, разработка и организация процессов перевозки).
Объем часов: 72 академических часа — наибольший объем среди учебных практик (УП.02 — 36 ч, УП.04 — 36 ч, УП.05 — 36 ч).
✔ Результаты освоения практики:
Перечень общих компетенций (ОК 01–09): от выбора способов решения профессиональных задач до работы с документацией на русском и иностранном языках.
Перечень профессиональных компетенций (ПК 3.1–3.4): разработка плановой документации для перевозок, выбор лесотранспортных средств, организация технологических процессов перевозки в цепи поставок на лесопромышленном производстве, контроль выполнения процессов в соответствии с плановой документацией.
✔ Тематический план и содержание практики:
Тема 1 (10 ч): Правила техники безопасности при строительстве и содержании временных лесотранспортных путей — изучение основных сведений по ТБ и инструкций по охране труда.
Тема 2 (30 ч): Эксплуатация лесотранспортных средств — изучение видов и марок лесовозных автопоездов, общего устройства автомобилей и тракторов, видов и марок топливно-смазочных материалов, устройства трансмиссии и ходовой части, органов управления, технологического оборудования автомобилей и тракторов.
Тема 3 (30 ч): Организация перевозки лесопродукции — изучение положений и инструкций по транспорту леса, технической документации, основ эксплуатации лесовозных путей, правил безопасного выполнения лесотранспортных работ.
Промежуточная аттестация (2 ч): дифференцированный зачет по ПМ.03 с проверкой всех сформированных компетенций.
✔ Условия реализации рабочей программы учебной практики:
Материально-техническое обеспечение: лаборатории «Технологического контроля производства», мастерские «Учебно-производственный лесозаготовительный участок», полигон для лесозаготовительной техники, лаборатория устройства и эксплуатации лесотранспортных средств.
Оборудование кабинета: комплект деталей, инструментов, приспособлений, комплект бланков технологической документации, наглядные пособия; технические средства: компьютер, мультимедиа, принтер, сканер, модем, программное обеспечение.
Тренажеры: универсальный тренажер харвестера «Valmet» (1), тренажер форвардера переносной (1), универсальный тренажер харвестера «John Deere» (1), универсальный тренажер форвардера «John Deere» (1).
Образцы оборудования (более 30 позиций): двигатель внутреннего сгорания Sisu 74-ЕТА, фильтры очистки топлива, масла двигателя, масла гидравлики, сапун, расширительный бачок, жидкостная помпа, датчик температуры воздуха, харвестерная головка в сборе, гидроцилиндр подъема, гидромотор пилы и протяжных вальцов, шланги гидравлические и фитинги, пильная шина и цепь, секция гидрораспределителя, аксиально-поршневой насос рабочей гидравлики, фильтр насоса, кран перекрытия, вал ведущего колеса, шестерня тандемной тележки, подшипник тандема, наборы инструментов «Мастак» (260 предметов) и «Арсенал» (119 предметов), задний мост в сборке, макет двигателя ЯМЗ-236 (2).
Перечень учебных изданий: 3 основных источника (Силаев Г.В. «Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве» в двух частях и под редакцией Казакова И.В.), доступных в электронно-библиотечной системе «Юрайт».
Организация практики: проводится преподавателями профессионального цикла в лаборатории и на лесозаготовительных предприятиях; практика проводится рассредоточено; продолжительность рабочего дня — 36 академических часов в неделю; группа может делиться на подгруппы численностью 8–12 человек; итоговая оценка выставляется на основе предоставленных материалов и собеседования.
✔ Контроль и оценка результатов освоения практики:
Формы контроля: текущий контроль (выполнение и защита практических работ, рефлексия, оценка деятельности) и дифференцированный зачет (контрольный вопрос + практическое задание).
Перечень проверяемых умений (10 позиций): использование погрузочно-выгрузочных путей, различение узлов и агрегатов машин, выбор лесотранспортных средств с учетом условий, определение рейсовой нагрузки и эксплуатационных показателей, организация безопасной доставки и хранения ГСМ, пользование нормами расхода топлива, разработка процессов и графиков перевозок, контроль безопасности.
Ключевые особенности программы:
Интеграция воспитательного компонента: через привлечение к конкурсным мероприятиям, олимпиадам и социально-значимой деятельности формируются личностные результаты (готовность к саморазвитию, мотивация, ценностные установки).
Логистическая направленность: практика сфокусирована на организации перевозок лесопродукции как составной части цепи поставок на лесопромышленном производстве — от устройства лесотранспортных средств до разработки графиков и контроля безопасности.
Значительный объем (72 ч): наибольшая продолжительность среди учебных практик, что обусловлено необходимостью глубокого освоения транспортной логистики, устройства машин и организации перевозок.
Богатая материально-техническая база: включает современные тренажеры харвестеров и форвардеров («Valmet», «John Deere»), двигатели, гидравлические компоненты, фильтры, насосы, макеты двигателей, профессиональные наборы инструментов и более 30 образцов узлов и агрегатов лесотранспортных машин.
Рассредоточенный формат проведения: практика проводится в течение семестра параллельно с теоретическим обучением, что позволяет последовательно осваивать материал и закреплять знания на практике.
Комплексный подход к оценке: используются как текущий контроль в процессе выполнения практических работ, так и итоговый дифференцированный зачет с контрольными вопросами и практическими заданиями.

Подробнее

Цели и задачи практики: сформулированы требования к знаниям (принципы и формы организации производственных процессов, обеспечение безопасных условий труда, правовое регулирование, требования пожарной безопасности и экологического законодательства, рациональное природопользование, промышленная экология, менеджмент, технико-экономические показатели, методы защиты от опасных факторов), умениям (доведение плановых заданий до персонала, контроль выполнения, расстановка кадров, обеспечение дисциплины, принятие управленческих решений, мотивация работников, управление конфликтами, обеспечение безопасности, ведение документации, систематизация и обработка информации, расчет и анализ ТЭП, корректировка деятельности, использование экобиозащитной техники) и практическому опыту (участие в планировании, руководстве и анализе работы структурного подразделения).
Объем часов: 36 академических часов.
✔ Результаты освоения практики:
Перечень общих компетенций (ОК 01–09): от выбора способов решения профессиональных задач до работы с документацией на русском и иностранном языках.
Перечень профессиональных компетенций (ПК 4.1–4.3): разработка производственных заданий и планов работ с применением цифровых технологий, организация работы структурного подразделения с подготовкой учетно-отчетной документации, контроль наличия материально-технических ресурсов для бесперебойной и качественной работы.
✔ Тематический план и содержание практики:
Тема 1 (4 ч): Правила техники безопасности при строительстве и содержании временных лесотранспортных путей — изучение основных сведений по ТБ и инструкций по охране труда.
Тема 2 (10 ч): Планирование и руководство работой структурного подразделения — изучение природоохранного регулирования деятельности лесозаготовительного предприятия, экономики промышленного природопользования, обеспечения безопасных условий труда; совершенствование системы управления предприятием; исследование конъюнктуры рынка лесозаготовительных предприятий Республики Коми; разработка и анализ макетов документов; оперативное, календарное и структурное планирование объемов работ.
Тема 3 (10 ч): Руководство работой структурного подразделения — изучение организационно-распорядительных, экономических и социально-психологических методов оперативного управления (штрафные санкции, пени, штрафы, неустойки, распоряжения, приказы, назначения, представления, докладные, уведомления, беседы, тренинги); особенности менеджмента в области управления лесозаготовительным предприятием; мотивация и стимулирование работников; методы управленческого воздействия; формирование корпоративных ценностей; организация командного взаимодействия; виды и разрешение конфликтов; роль делопроизводства в структуре управления; правила составления и оформления распорядительных, информационных, отчетных и бухгалтерских документов.
Тема 4 (10 ч): Анализ процесса и результатов деятельности подразделения — изучение лесозаготовительного предприятия как центра формирования прибыли и учета затрат: расчет себестоимости продукции и услуг, расчет прибыли и рентабельности, оценка экономической эффективности, НДС, налог на прибыль, акцизы, пошлины, попенная плата; расчет технико-экономических показателей: планирование затрат на оборудование, машины, сырье, учет движения основных фондов и материальных затрат, производственная мощность; анализ трудовых ресурсов: использование трудовых ресурсов, план по труду, расценки и формы оплаты труда, трудоемкость, социальные и налоговые отчисления, анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами, анализ использования фонда рабочего времени и табеля учета, анализ производительности труда, трудоемкости продукции и фонда заработной платы; анализ производства лесозаготовительной продукции: оценка выполнения плана, анализ ассортимента и структуры продукции, анализ качества; бизнес-план работы лесозаготовительного предприятия: ознакомление с типовой нормативной формой и алгоритмом составления.
Промежуточная аттестация (2 ч): дифференцированный зачет по ПМ.04 с проверкой всех сформированных компетенций.
✔ Условия реализации рабочей программы учебной практики:
Материально-техническое обеспечение: учебный кабинет «Организации и руководства производственной деятельностью»; оборудование включает комплект учебно-методической документации, комплект нормативной документации, комплект бланков технологической документации, наглядные пособия; технические средства: компьютер, мультимедиа, принтер, программное обеспечение общего и профессионального назначения.
Перечень учебных изданий: 9 основных источников, охватывающих управление персоналом (Зайцева Т.В., Зуб А.Т.), менеджмент (Балашов А.П.), документационное обеспечение управления (Гладий Е.В., Быкова Т.А.), анализ финансово-хозяйственной деятельности (Губина О.В., Фридман А.М., Герасимова Е.Б., Кобелева И.В.), доступных в электронно-библиотечной системе Znanium.
Организация практики: проводится преподавателями профессионального цикла в лаборатории и на лесозаготовительных предприятиях; практика проводится рассредоточено; предшествующие дисциплины — МДК 04.01 «Управление структурным подразделением» и МДК 04.02 «Анализ производственно-хозяйственной деятельности структурного подразделения»; продолжительность рабочего дня — 36 академических часов в неделю; группа может делиться на подгруппы численностью 8–12 человек; итоговая оценка выставляется на основе предоставленных материалов и собеседования.
✔ Контроль и оценка результатов освоения практики:
Формы контроля: текущий контроль (выполнение и защита практических работ, рефлексия, оценка деятельности) и дифференцированный зачет (контрольный вопрос + практическое задание).
Перечень проверяемых умений (14 позиций): от доведения плановых заданий до персонала и контроля выполнения до разработки мероприятий по безопасным условиям труда и использования экобиозащитной техники.
Ключевые особенности программы:
Интеграция воспитательного компонента: через привлечение к конкурсным мероприятиям, олимпиадам и социально-значимой деятельности формируются личностные результаты (готовность к саморазвитию, мотивация, ценностные установки).
Управленческая направленность: практика сфокусирована на управленческих аспектах деятельности в лесозаготовительной отрасли — от планирования и расстановки кадров до мотивации персонала, управления конфликтами, делопроизводства и анализа технико-экономических показателей.
Широкий спектр компетенций: охватывает как производственно-технологические аспекты (контроль ресурсов, обеспечение безопасности), так и социально-психологические (деловое общение, конфликтология, корпоративные ценности) и документационные (ведение учетно-отчетной документации, систематизация информации, оформление распорядительных и отчетных документов).
Финансово-экономическая грамотность: практика включает расчет себестоимости, прибыли, рентабельности, налогов (НДС, налог на прибыль, акцизы, пошлины, попенная плата), что формирует у студентов знания по правовой и финансовой грамотности в профессиональной сфере (ОК 03).
Аналитическая направленность: значительная часть практики посвящена анализу производства лесозаготовительной продукции, трудовых ресурсов, фонда рабочего времени, производительности труда и фонда заработной платы, что развивает навыки систематизации и обработки информации.
Рассредоточенный формат проведения: практика проводится в течение семестра параллельно с теоретическим обучением, что позволяет последовательно осваивать управленческие дисциплины и применять полученные знания в практических заданиях.
Комплексный подход к оценке: используются как текущий контроль в процессе выполнения практических работ, так и итоговый дифференцированный зачет с контрольными вопросами и практическими заданиями.

Подробнее

Цели и задачи практики: сформулированы обширные требования к знаниям (основы лесопильного производства, древесиноведения и лесного товароведения, назначение и характеристики измерительных инструментов, методы входного контроля, требования к качеству, виды брака и дефектов, правила оформления учетной документации, документы по системе управления качеством, правила сортировки, маркировки, хранения и перемещения, требования охраны труда, производственной санитарии, электробезопасности, пожарной и экологической безопасности), умениям (подготовка рабочей зоны, выбор и калибровка инструментов, идентификация, визуальный осмотр, контрольно-измерительные операции, проверка соответствия НТД, оформление документов, сортировка, отбраковка, маркировка, оценка условий хранения) и практическому опыту (выполнение подготовительных действий, выбор инструментов, проверка средств учета, визуальная оценка, определение соответствия, учет качественных и бракованных материалов, оформление результатов, сортировка, маркировка, контроль перемещения, подготовка сопроводительной документации).
Объем часов: 36 академических часов.
✔ Результаты освоения практики:
Перечень общих компетенций (ОК 01–09): от выбора способов решения профессиональных задач до работы с документацией на русском и иностранном языках.
Перечень профессиональных компетенций (ПК 5.1–5.3): подготовка рабочего места, приспособлений и приборов для входного контроля; контроль показателей качества лесоматериалов и полуфабрикатов; обеспечение выполнения регламента по сортировке и отбраковке.
✔ Тематический план и содержание практики:
Тема 1 (2 ч): Правила техники безопасности при строительстве и содержании временных лесотранспортных путей — изучение основных сведений по ТБ и инструкций по охране труда.
Тема 2 (10 ч): Приспособления и приборы для операций входного контроля качества лесоматериалов и полуфабрикатов лесопильного производства — изучение назначения, характеристик, параметров применения измерительных инструментов, приборов и приспособлений; правил выбора; методов входного контроля качества; требований к качеству для дальнейшей выработки продукции; правил использования средств учета показателей качества.
Тема 3 (10 ч): Контроль показателей качества лесоматериалов и полуфабрикатов для дальнейшей выработки продукции лесопильного производства — изучение правил применения контрольно-измерительных инструментов, приборов, приспособлений; методов контроля качества, приемки и отбраковки; основных видов брака и дефектов; требований нормативно-технической документации; перечня контролируемых свойств, характеристик и параметров; правил оформления учетной документации и порядка записи результатов входного контроля в журналах и картах; документов по системе управления качеством на лесопильном производстве.
Тема 4 (12 ч): Обеспечение выполнения регламента работы по сортировке и отбраковке лесоматериалов и полуфабрикатов для дальнейшей выработки продукции лесопильного производства — изучение требований нормативно-технической документации к оборудованию, условиям и состоянию мест хранения; основ сортировки лесоматериалов; правил хранения и перемещения; видов и типов маркировки; порядка работы с несоответствующей продукцией; состава, содержания и форматов сопроводительной документации и нормативно-технических требований к ней.
Промежуточная аттестация (2 ч): дифференцированный зачет по ПМ.05 с проверкой всех сформированных компетенций.
✔ Условия реализации рабочей программы учебной практики:
Материально-техническое обеспечение: лаборатория «Технологического контроля производства», мастерские «Учебно-производственный лесозаготовительный участок», полигон для лесозаготовительной техники; оборудование включает комплект деталей, инструментов, приспособлений, комплект бланков технологической документации, комплект учебно-методической документации, наглядные пособия; технические средства: компьютер, мультимедиа, принтер, сканер, модем, программное обеспечение общего и профессионального назначения; в лаборатории технологического контроля: компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, программное обеспечение, комплект учебно-методической документации.
Перечень учебных изданий: включает профессиональный стандарт «Контролер качества продукции лесопильного производства и сушки древесины» (приказ Минтруда № 419н от 27.04.2023), 3 основных источника (Фокин С.В., Барташевич А.А.) и 7 нормативных документов (ГОСТ 2140-81, ГОСТ 2292-88, ГОСТ 2708-75, ГОСТ 3243-88, ГОСТ 9462-88, ГОСТ 9463-88, ГОСТ 17462-84), а также 2 интернет-источника (справочник по лесоматериалам WWF, материалы по стандартизации и сертификации).
Организация практики: проводится преподавателями профессионального цикла в лаборатории и на лесозаготовительных предприятиях; практика проводится рассредоточено; предшествующая дисциплина — МДК 05.01 «Контролер деревообрабатывающего производства 3-го разряда»; продолжительность рабочего дня — 36 академических часов в неделю; группа может делиться на подгруппы численностью 8–12 человек; итоговая оценка выставляется на основе предоставленных материалов и собеседования.
✔ Контроль и оценка результатов освоения практики:
Формы контроля: текущий контроль (выполнение и защита практических работ, рефлексия, оценка деятельности) и дифференцированный зачет (контрольный вопрос + практическое задание).
Перечень проверяемых умений (19 позиций): от подготовки рабочей зоны и выбора инструментов до сортировки, маркировки, оформления документации и оценки условий хранения — полный охват всех этапов работы контролера качества.
Ключевые особенности программы:
Интеграция воспитательного компонента: через привлечение к конкурсным мероприятиям, олимпиадам и социально-значимой деятельности формируются личностные результаты (готовность к саморазвитию, мотивация, ценностные установки).
Присвоение рабочей квалификации: практика направлена на получение квалификации «Контролер деревообрабатывающего производства 3-го разряда», что подтверждается протоколом.
Нормативно-правовая база: программа опирается на актуальный профессиональный стандарт и 7 ГОСТов, что обеспечивает соответствие современным требованиям к контролю качества лесоматериалов и полуфабрикатов.
Рассредоточенный формат проведения: практика проводится в течение семестра параллельно с теоретическим обучением по МДК 05.01, что позволяет последовательно осваивать материал по контролю качества и применять полученные знания в практических заданиях.
Комплексный подход к оценке: используются как текущий контроль в процессе выполнения практических работ, так и итоговый дифференцированный зачет с контрольными вопросами и практическими заданиями.
Широкий охват профессиональных операций: программа охватывает все этапы работы контролера качества — от выбора и калибровки измерительных инструментов до визуального осмотра, контрольно-измерительных операций, оформления документов, сортировки, маркировки, контроля перемещения и оценки условий хранения, что обеспечивает полноценную подготовку к самостоятельной трудовой деятельности в лесопильном производстве.

Подробнее

входит в профессиональный цикл и направлена на освоение вида деятельности по организационно-технологическому сопровождению процессов лесозаготовок, первичной обработки и хранения древесины, а также на воспитание и социализацию обучающихся через конкурсные мероприятия, олимпиады и социально-значимую деятельность.
Цели и задачи практики: сформулированы обширные требования к знаниям (конструкция приборов для измерения параметров жидкости, элементы гидропривода лесозаготовительных машин, машины и механизмы лесосечных работ, автоматика, ресурсосберегающие технологии, технологическая документация, макро- и микроскопическое строение древесины, классификация пороков, лесных товаров, ГОСТы, способы переработки в ЦБП, производство плит, гидролиз, щепа, кормовые продукты и удобрения), умениям (работа с нормативными актами, расчет ТЭП, определение древесных пород, измерения по ГОСТ, чтение пневмо- и гидросхем, выбор машин и оборудования, разработка технологических процессов комплексной переработки, работа с таксационными приборами и таблицами) и практическому опыту (определение пород и сортов, использование машин и оборудования, лесовосстановление, разработка технологических процессов, чтение схем).
Объем часов: 72 академических часа — наибольший объем среди учебных практик (наряду с УП.03).
✔ Результаты освоения практики:
Перечень общих компетенций (ОК 01–09): от выбора способов решения профессиональных задач до работы с документацией на русском и иностранном языках.
Перечень профессиональных компетенций (ПК 1.2–1.4): разработка технологической документации, организация технологических процессов с использованием цифровых систем, организация комплексного использования низкокачественной древесины и отходов лесозаготовок.
✔ Тематический план и содержание практики:
Инструктаж по охране труда, ПТБ, ПБ (10 ч): изучение основных сведений по технике безопасности и инструкций по охране труда.
Технология и оборудование первичной переработки древесины (28 ч): изучение технологии обработки и первичной переработки лесоматериалов в соответствии с техническими условиями.
Технология и машины для комплексной переработки низкокачественной древесины и отходов лесозаготовок (28 ч): изучение технологических процессов комплексной переработки низкокачественной древесины и отходов лесозаготовок.
Промежуточная аттестация (6 ч): дифференцированный зачет по ПМн.01 с проверкой всех сформированных компетенций.
✔ Условия реализации рабочей программы учебной практики:
Материально-техническое обеспечение: лаборатория «Технологического контроля производства», мастерские «Учебно-производственный лесозаготовительный участок», полигон для лесозаготовительной техники; оборудование кабинета «Разработки и внедрения технологических процессов лесозаготовок»: комплект деталей, инструментов, приспособлений, бланков технологической документации, учебно-методической документации, наглядные пособия; технические средства: компьютер, мультимедиа, принтер, сканер, модем, программное обеспечение общего и профессионального назначения; лаборатория технологического контроля: компьютеры, принтер, сканер, модем (спутниковая система), проектор, плоттер, ПО; мастерские: технологическое оборудование, машины, механизмы, ручные инструменты, измерительные приборы, средства пожаротушения, вспомогательное оборудование, лесосечный фонд, лесоматериалы.
Перечень учебных изданий: 4 основных источника (Черных А.С., Фокин С.В., Чемоданов А.Н., Иванов А.А.) и 4 профильных журнала («Лесопромышленник», «Дерево.ру», «ЛесПромИнформ», «Лесной эксперт»).
Организация практики: проводится преподавателями профессионального цикла в лаборатории и на лесозаготовительных предприятиях; практика проводится рассредоточено; предшествующие дисциплины: ПМн.01.01.01 «Технологические процессы первичной переработки древесины», ПМн.01.01.02 «Комплексная переработка древесного сырья»; продолжительность рабочего дня — 36 академических часов в неделю; группа может делиться на подгруппы численностью 8–12 человек; итоговая оценка выставляется на основе предоставленных материалов и собеседования.
✔ Контроль и оценка результатов освоения практики:
Формы контроля: текущий контроль (выполнение и защита практических работ, рефлексия, оценка деятельности) и дифференцированный зачет (контрольный вопрос + практическое задание).
Перечень проверяемых умений (18 позиций): от работы с нормативными актами и расчета ТЭП до определения таксационных показателей и пользования таксационными таблицами.
Ключевые особенности программы:
Интеграция воспитательного компонента: через привлечение к конкурсным мероприятиям, олимпиадам и социально-значимой деятельности формируются личностные результаты (готовность к саморазвитию, мотивация, ценностные установки).
Широкий охват профессиональных компетенций: практика охватывает все аспекты лесозаготовительного производства — от первичной обработки древесины до комплексной переработки низкокачественного сырья и отходов, а также таксационные измерения.
Значительный объем (72 ч): наибольшая продолжительность среди учебных практик (наряду с УП.03), что обусловлено необходимостью освоения широкого спектра знаний и умений в области лесозаготовок и переработки древесины.
Рассредоточенный формат проведения: практика проводится в течение семестра параллельно с теоретическим обучением, что позволяет последовательно осваивать материал и закреплять знания на практике.
Техническая и технологическая направленность: программа включает изучение гидропривода, автоматики, пневмо- и гидросхем, машин и механизмов лесосечных работ, что обеспечивает подготовку к работе с современным лесозаготовительным оборудованием.
Экологическая и ресурсосберегающая направленность: отдельное внимание уделено комплексной переработке низкокачественной древесины и отходов лесозаготовок, что соответствует требованиям ОК 07 (содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, принципам бережливого производства).
Комплексный подход к оценке: используются как текущий контроль в процессе выполнения практических работ, так и итоговый дифференцированный зачет с контрольными вопросами и практическими заданиями.