Учебно-методические комплексы

Подробнее

2. Проверяемые результаты обучения
КОС оценивает сформированность следующих знаний и умений в области автоматики и автоматического управления:
✓ Умения:
• Определять вид и параметры передаточных функций элементов автоматики.
• Производить статический расчет систем.
• Производить анализ неисправностей и отказов.
• Практически получать статические и динамические характеристики элементов авиационной автоматики и оценивать по ним их работоспособность.
✓ Знания: в документе явно не перечислены, но охватываются вопросами к зачету и экзамену.
3. Содержательные разделы дисциплины
Контроль охватывает ключевые темы автоматики и автоматического управления:
✓ Основы автоматики: понятие механизации и автоматизации, задачи управления, принципы управления, структура САУ, статические и динамические характеристики, переходные характеристики, статический коэффициент преобразования.
✓ Датчики: назначение, характеристики, классификация. Потенциометрические (включая функциональные), индуктивные, емкостные, тензометрические (проволочные, фольговые, пленочные), трансформаторные (сельсины, вращающиеся трансформаторы), индукционные (тахогенераторы), магнитоупругие, пьезоэлектрические, фотоэлектрические, термоэлектрические, частотные датчики.
✓ Усилители и преобразователи: магнитные усилители (МУ), модуляторы и демодуляторы (на диодах, транзисторах), вибропреобразователи, гидравлические и пневматические усилители.
✓ Реле и исполнительные устройства: электромагнитные реле (нейтральные, поляризованные, переменного тока), электронные реле, фотоэлектрические реле, шаговые двигатели, асинхронные и гистерезисные микродвигатели, синхронные микродвигатели с постоянными магнитами, электромагнитные муфты, электромеханический интегратор.
✓ Теория автоматического управления: линеаризация дифференциальных уравнений, коэффициент передачи и передаточная функция, переходные и частотные характеристики, типовые динамические звенья (безынерционное, инерционное, дифференцирующее, интегрирующее), структурные схемы и их преобразования, устойчивость (алгебраические критерии, частотный критерий Найквиста, годограф), оценка качества (статическая и динамическая ошибки, перерегулирование, запас устойчивости), типовые воздействия, переходные процессы.
✓ Следящие системы и САР: принцип работы следящей системы (на сельсинах, потенциометрическая), функциональная схема САР, регулируемый параметр, обратные связи (ООС, ПОС, изодромная), корректирующие устройства.
✓ Цифровые системы и ЭЦВМ: представление информации в двоичном коде, АЦП и ЦАП, триггеры, логические элементы, запоминающие устройства и носители информации, процессоры, взаимодействие объекта управления с ЦВМ, система СВС-85 (устройство ввода-вывода, ЗУД, АЦП, ОЗУ, ПЗУ), резервирование, принципы контроля (мажоритарная логика, тест-контроль, пороговый контроль, контроль выходных напряжений).
4. Формы и процедуры контроля
✓ Текущий контроль (Контрольная точка 1): проводится в форме тестирования (4 варианта по 10 вопросов). Вопросы охватывают: отличие автоматизации от механизации, определение управления, переходная характеристика, статический коэффициент, датчики (потенциометрические, функциональные, индуктивные, тензометрические), реле, магнитные усилители, модуляторы, пьезоэффект. Ключи правильных ответов прилагаются. Критерии оценки: «отлично» (85-100% правильных ответов), «хорошо» (61-84%), «удовлетворительно» (50-60%), «неудовлетворительно» (менее 50%).
✓ Промежуточная аттестация (Контрольная точка 2 — дифференцированный зачет): проводится в устной форме по билетам. Перечень включает 30 вопросов, охватывающих задачи управления, принципы управления, структуру САУ, датчики (классификация, потенциометрические, индуктивные, емкостные, сельсины, вращающиеся трансформаторы, тахогенераторы), усилители, исполнительные устройства, электромеханический интегратор, следящую систему, двоичный код, АЦП/ЦАП, триггеры, логические элементы, ЗУ, процессоры, линеаризацию, передаточные функции, переходные и частотные характеристики, типовые звенья, структурные схемы, устойчивость (алгебраические и частотный критерии), оценку качества, переходные процессы.
✓ Промежуточная аттестация (Контрольная точка 3 — экзамен): проводится в устной форме по билетам. Перечень включает 120 вопросов, детализирующих и расширяющих темы зачета с акцентом на конкретные устройства, схемы и их работу. Вопросы охватывают: механизацию и автоматизацию, шаговый двигатель, ТЭДС, модуляторы и демодуляторы (на диодах и транзисторах), индуктивные датчики, пневматические и гидравлические усилители, реле различных типов, магнитные усилители (включая реверсивные), мосты постоянного тока, статические и динамические характеристики, СКВТ, обратные связи, электромагнитные муфты, функциональные схемы САР и следящих систем, параметрические и генераторные датчики, тензодатчики, магнитомодуляционные датчики, асинхронные и гистерезисные двигатели, фотоэффект, пьезоэффект, термисторы, термопары, частотные датчики, тахогенераторы, передаточные функции при последовательном соединении, СВС-85 (ЗУД, АЦП, ОЗУ, ПЗУ, устройство ввода-вывода), резервирование, принципы контроля, устойчивость, качество процессов, статическую и динамическую ошибки, перерегулирование, запас устойчивости, типовые звенья, корректирующие устройства, отказы САУ, сервопривод, этапы развития САК.
Критерии оценки для зачета и экзамена одинаковы:
• «Отлично» — активное участие, убедительная аргументация, грамотное логичное изложение, полное раскрытие вопроса, использование различных источников.
• «Хорошо» — участие в обсуждении, аргументация, использование не одного источника.
• «Удовлетворительно» — участие в обсуждении некоторых вопросов, попытка аргументации, но не все аргументы веские, отсутствие обоснованности выводов, использование одного источника.
• «Неудовлетворительно» — участие только по необходимости, аргументы не являются доказательствами, вопрос не раскрыт, существенное непонимание проблемы.
5. Особые условия и приложения
✓ К оценочной процедуре допускаются курсанты при 100% выполнении практических работ, предусмотренных программой, а также при наличии текущих оценок за выполнение тематических тестов и работу на теоретических занятиях.
✓ Документ разработан для специальности 25.02.03 и содержит материалы, актуальные для специалистов по технической эксплуатации авиационных электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов.
✓ Особенность КОС — значительный объем и глубина охвата материала: от базовых понятий автоматики до сложных вопросов теории управления (устойчивость, качество, частотные характеристики) и конкретных авиационных систем (СВС-85). Экзаменационные вопросы (120) требуют не только знания теории, но и понимания схемотехники и принципов работы конкретных устройств, что соответствует профилю подготовки специалиста по эксплуатации сложного авиационного оборудования.