Учебно-методические комплексы

Подробнее

с источниками информации, самостоятельное пополнение знаний, ориентирование в потоке информации, нахождение способов решения задач, самостоятельное мышление.
✓ Темы рефератов. Включают 15 тем: инструкция по организации движения средств транспорта и средств механизации на стоянках ВС; обязанности дежурного по стоянке; правила пользования наземным оборудованием при ТО ВС; порядок ведения документации средств обслуживания и маркировка инструмента; назначение РТО ВС и технологических указаний по ТО, их взаимосвязь; перечень типовых работ, выполняемых на ВС при хранении; порядок подсоединения водила вертолёта Ми-8; порядок и правила получения и сдачи инструмента и оборудования при ТО ВС; сигналы, подаваемые сигнальщиком командиру ВС при встрече ВС; команды и сигналы, подаваемые при запуске двигателей и выпуске ВС; команды, подаваемые при буксировке ВС; влияние обледенения на аэродинамические характеристики ВС; выбор метода обработки ВС в условиях продолжающихся осадков; правила пользования газовыми баллонами с сжатыми газами и их транспортировка; оформление документации при замене авиационных колёс.
✓ Титульный лист. Оформляется по определённым правилам, содержит информацию об учебном заведении, теме реферата, предмете, преподавателе, месте и времени написания. Формат А4, поля, шрифт Times New Roman, размер 12, печать на одной стороне листа.
✓ Содержание (оглавление). Перечень заголовков всех разделов, глав и параграфов с указанием страниц.
✓ Введение. Объём 1-2 страницы (10% от общего объёма). Показывает актуальность темы, причины её избрания, перечень задач, позицию автора, краткий анализ литературы.
✓ Основная часть. Содержит отобранный материал, раскрывает проблему и решает задачи на основе изученной литературы. Делится на главы и параграфы. Объём 5-20 страниц.
✓ Заключение. Объём 10% от общего объёма (1-2 страницы). Подытоживает выводы по главам, обращает внимание на выполнение целей и задач, определяет круг решённых и нерешённых проблем, указывает место темы, предполагает межпредметные связи, намечает перспективы дальнейшего исследования.
✓ Список литературы. Составляется строго по алфавиту, все источники нумеруются, описание делается по правилам библиографии.
✓ Приложения. Содержат схемы, диаграммы, таблицы, графики, фото, рисунки, которые неудобно располагать в тексте основной части.
✓ Реформатирование интернет-текста. В реферате не допускается наличие гиперссылок, скопированных из Интернета. Все выделения цветом и технические элементы должны быть удалены.
✓ Порядок представления реферата. Сдаётся только в распечатанном виде, помещённым в файл-папку. Публичная защита не требуется, но организуется в специальном порядке по просьбе курсанта. Защита сводится к краткому представлению работы.
✓ Этапы работы над рефератом. Включают выбор темы, составление плана, подбор и изучение литературы, анализ и систематизацию материала, написание введения и заключения, оформление списка литературы и ссылок, редактирование, составление оглавления, обсуждение черновика с преподавателем, окончательное оформление.
✓ Критерии оценивания рефератов. Соответствие текста заявленной теме, глубина проработки темы, степень самостоятельности, степень иллюстративности материала, соответствие оформления требованиям.
Техническая направленность и практическая ценность
Методические рекомендации содержат подробное изложение требований к структуре, содержанию и оформлению реферата по дисциплине «Подготовка авиамеханика по планеру и двигателям». Значительное внимание уделено практическим аспектам: работе с источниками информации, систематизации материала, написанию основных разделов, оформлению ссылок и списка литературы, редактированию текста.
Изложение материала сопровождается описанием этапов работы над рефератом и критериев оценивания, что способствует формированию у обучающихся навыков самостоятельной работы и правильного оформления учебных документов. В приложении приведён пример оформления титульного листа.