Учебно-методические комплексы

Подробнее

компетенций:
✓ Знания (31–310):
• Основы трудового законодательства РФ и организации работы по охране труда на предприятиях.
• Основные производственные опасности и вредности, причины травматизма и профзаболеваний.
• Порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве.
• Санитарно-гигиенические требования к производственным помещениям и территориям предприятий ГА.
• Факторы, влияющие на организм человека в полете, токсичность вредных веществ и их ПДК.
• Опасность шума, вибрации, электромагнитных полей и меры защиты от них.
• Действие электрического тока на человека, правила электробезопасности.
• Техника безопасности при эксплуатации грузоподъемных машин, механизмов и аэродромных баллонов.
• Причины пожаров и правила пожарной безопасности.
✓ Умения (У1–У9):
• Применять методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов.
• Обеспечивать безопасные условия труда, анализировать воздействие негативных факторов.
• Владеть правовыми и организационными основами охраны труда, правилами оформления документов.
• Применять средства индивидуальной защиты.
• Владеть правилами эксплуатации электроустановок, электроинструмента, охраны окружающей среды.
• Организовывать рабочие места в соответствии с требованиями охраны труда и бережливого производства.
• Применять безопасные приемы труда, соблюдать правила пожарной безопасности и производственной санитарии.
3. Содержательные разделы дисциплины
Контроль охватывает все основные разделы охраны труда применительно к авиационной отрасли:
✓ Правовые и организационные основы: трудовое законодательство, государственные нормативные требования, органы надзора, локальные акты, система управления охраной труда (СУОТ), обязанности работодателя и работника, инструктажи (вводный, первичный, периодический, внеплановый, целевой), обучение и проверка знаний.
✓ Производственные опасности и вредности: классификация опасных и вредных факторов, идентификация, микроклимат производственных помещений, содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны (ПДК), шум, вибрация, электромагнитные поля, ионизирующие излучения, меры защиты.
✓ Электробезопасность: действие электрического тока на человека, условия поражения, технические способы и средства защиты (заземление, изоляция), правила эксплуатации электроустановок и электроинструмента.
✓ Пожарная и взрывная безопасность: причины пожаров, огнетушащие вещества, средства пожаротушения, правила пожарной безопасности на предприятии, инструкции, локализация очага.
✓ Специфика Гражданской авиации: факторы, влияющие на организм в полете, техника безопасности при эксплуатации грузоподъемных машин, сосудов под давлением, аэродромных баллонов, компрессоров, охрана труда диспетчеров УВД.
✓ Расследование и учет несчастных случаев: порядок расследования, оформление акта по форме Н-1, профессиональные заболевания, методы анализа травматизма.
✓ Практические аспекты: аттестация рабочих мест по условиям труда, санитарно-бытовое обеспечение, средства индивидуальной защиты, разработка инструкций по охране труда, первая помощь пострадавшим.
4. Формы и процедуры контроля
✓ Текущий контроль:
• Устный/письменный опрос по вопросам (Приложение 1): правовые мероприятия, организация охраны труда, опасные факторы, несчастные случаи, микроклимат, воздействие шума, вибрации, электромагнитных полей, электробезопасность, пожарная безопасность.
• Тестирование (Приложение 3, два варианта по 15 вопросов) для проверки знаний по законодательству, инструктажам, обязанностям сторон, охране труда женщин и молодежи.
• Выполнение 6 практических работ (Приложение 2): исследование шума, параметров микроклимата, заземления, вибрации, заполнение нарядов-допусков, расчет освещения.
✓ Промежуточная аттестация (зачет): Проводится по контрольным вопросам (Приложение 3, 38 вопросов). Общее время: подготовка 10 мин., выполнение 40 мин., оформление 10 мин. (всего 1 час). Максимальная оценка — 100 баллов, что соответствует 5-балльной шкале (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). В документе приведены подробные критерии оценки практических работ, включающие самостоятельность, теоретическое обоснование, логичность изложения и аргументированность выводов.
5. Особые условия и приложения
✓ Для аттестации не требуется дополнительных материалов, оборудования или информационных источников.
✓ Документ содержит вопросы для зачета, охватывающие широкий спектр тем: от законодательной базы и организации охраны труда до специфических авиационных аспектов (влияние полетных факторов, эксплуатация аэродромных баллонов, охрана труда диспетчеров УВД). Наличие тестов и практических заданий позволяет комплексно оценить как теоретические знания, так и прикладные умения, критически важные для обеспечения безопасности в авиационной отрасли.

Подробнее

✓ Практическое занятие № 1. «Порядок расследования несчастных случаев на производстве» — включает:
Цель работы;
Сведения из теории (инструкции по охране труда, требования безопасности перед началом работы, во время работы, в аварийных ситуациях, по окончании работы);
Порядок расследования несчастных случаев;
Порядок оформления акта по форме Н-1;
Исходные данные для составления акта по форме Н-1 (три варианта ситуаций);
Содержание отчета, контрольные вопросы, критерии оценки и список литературы.
✓ Практическое занятие № 2. «Защита человека от химических и биологических факторов» — включает:
Цель работы;
Сведения из теории (основные виды загрязнения природной среды, защита атмосферы, защита гидросферы);
Ход работы;
Порядок решения задач (задача № 1, задача № 2, задача № 3);
Данные для расчетов;
Содержание отчета, контрольные вопросы и список литературы.
✓ Практическое занятие № 3. «Защита человека от поражения электрическим током» — включает:
Цель работы;
Сведения из теории (факторы, определяющие величину безопасного напряжения, условия поражения электрическим током, основные требования безопасности к изоляции и устройству электроустановок, электродвигатели, проводка, предохранители, ручной электрифицированный инструмент);
Ход работы;
Порядок решения задач (задача № 1, задача № 2, задача № 3);
Данные для расчета;
Содержание отчета, контрольные вопросы и список литературы.
✓ Библиографический список — содержит основные и дополнительные источники, а также интернет-ресурсы.
Основные задачи методических рекомендаций:
✓ Изучение и систематизация систем управления охраной труда в организации.
✓ Закрепление знаний о законах и иных нормативных правовых актах, содержащих государственные нормативные требования охраны труда.
✓ Обобщение знаний о фактических или потенциальных последствиях собственной деятельности (или бездействия) и их влиянии на уровень безопасности труда.
✓ Формирование умений вести документацию установленного образца по охране труда, соблюдать сроки ее заполнения и условия хранения.
✓ Формирование умений выявлять опасные и вредные производственные факторы и соответствующие им риски.
✓ Формирование умений производить расчет средств очистки выбросов в атмосферу.
✓ Формирование умений производить расчет воздействия электрического тока на организм человека.
Технические особенности оформления:
✓ Документ содержит 28 страниц.
✓ Включает наглядные материалы: таблицы с данными для расчетов, формулы для решения задач.
✓ Текст структурирован по практическим занятиям с использованием нумерации.
✓ Присутствуют контрольные вопросы для самопроверки.
✓ Приведены критерии оценки выполнения практических работ.
✓ Имеются ссылки на нормативные документы и литературу.

Подробнее

✓ Тема 1.1. Законодательство в области охраны труда — включает:
Самостоятельную работу: проработка конспекта, составление презентации на тему «Основные законодательные акты в области охраны труда»;
Требования к оформлению презентации и критерии оценивания.
✓ Тема 1.2. Безопасные приемы труда — включает:
Самостоятельную работу: проработка конспекта, оформление отчета по практическому занятию «Порядок расследования несчастных случаев на производстве»;
Последовательность составления конспекта, технические требования к оформлению, критерии оценки.
✓ Тема 2.1. Возможные опасные и вредные факторы и средства защиты — включает:
Самостоятельную работу: оформление отчета по практическому занятию «Защита человека от химических и биологических факторов»;
Последовательность составления конспекта, технические требования к оформлению, критерии оценки.
✓ Тема 2.2. Система мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду — включает:
Самостоятельную работу: поиск информации по теме «Новейшие разработки в области экологической безопасности технических систем и технологий», составление презентации;
Требования к оформлению презентации и критерии оценивания.
✓ Тема 2.3. Взрыво- и пожаробезопасность — включает:
Самостоятельную работу: проработка конспекта, составление конспекта по теме «Основные причины возникновения пожаров и взрывов. Меры предупреждения»;
Требования к оформлению конспекта, критерии оценивания.
✓ Тема 2.4. Основы электробезопасности — включает:
Самостоятельную работу: оформление отчета по практической работе «Защита человека от поражения электрическим током»;
Последовательность составления конспекта, технические требования к оформлению, критерии оценки.
✓ Тема 2.5. Средства и способы защиты от поражения электрическим током — включает:
Самостоятельную работу: поиск информации и написание рефератов по теме «Условия эксплуатации летательных аппаратов»;
Тематику рефератов, требования к оформлению рефератов и критерии оценивания.
✓ Тема 2.6. Особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности — включает:
Самостоятельную работу: составление конспекта по теме «Требования безопасности при использовании переносного электроинструмента и светильников»;
Требования к оформлению конспекта, критерии оценивания.
✓ Тема 2.7. Основы пожарной безопасности в гражданской авиации — включает:
Самостоятельную работу: подготовка презентации на тему «Причины пожаров»;
Требования к оформлению презентации и критерии оценивания.
✓ Список литературы — содержит основные и дополнительные источники, а также интернет-ресурсы.
Основные задачи методических рекомендаций:
✓ Получение и развитие умения работать с разнообразными источниками информации.
✓ Выработка у курсантов психологической установки на самостоятельное систематическое пополнение своих знаний и выработку умений ориентироваться в потоке информации при решении познавательных задач.
✓ Нахождение самостоятельно конкретных способов решения задач применительно к условиям.
✓ Развитие самостоятельного мышления.
✓ Формирование умений ориентироваться в законодательной базе в области охраны труда, в методах и средствах защиты от опасностей различных типов, уметь оказывать первую доврачебную помощь.
Технические особенности оформления:
✓ Документ содержит 20 страниц.
✓ Включает требования к оформлению презентаций, конспектов и рефератов.
✓ Текст структурирован по темам с использованием нумерации.
✓ Присутствуют критерии оценки для каждого вида самостоятельной работы.
✓ Приведены технические требования к форматированию текста.
✓ Имеются ссылки на литературу и интернет-ресурсы.