Назначение и область применения
Документ содержит методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Бухгалтерский учет логистических операций» и предназначен для обучающихся по специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике». Определяет цели, формируемые компетенции, содержание практических работ, порядок выполнения и критерии оценки.
Формируемые умения:
✓ документировать и оформлять бухгалтерскими проводками хозяйственные операции по учету имущества и обязательств организации;
✓ проводить налоговые и страховые расчеты;
✓ проводить инвентаризацию имущества и обязательств организации;
✓ составлять бухгалтерскую отчетность, участвовать в контроле и анализе финансово-хозяйственной деятельности на ее основе.
Формируемые знания:
✓ нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
✓ основные требования к ведению бухгалтерского учета;
✓ формы бухгалтерского учета;
✓ учет денежных средств, основных средств, нематериальных активов, долгосрочных инвестиций и финансовых
вложений;
✓ учет материально-производственных запасов;
✓ учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
✓ учет готовой продукции и ее реализации;
✓ учет текущих операций и расчетов;
✓ учет труда и заработной платы;
✓ учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
✓ учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;
✓ учет финансовых результатов и использования прибыли;
✓ технологию составления бухгалтерской отчетности.
Формируемые общие компетенции:
✓ ОК 01 — выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
✓ ОК 02 — использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии;
✓ ОК 03 — планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, использовать знания по финансовой грамотности;
✓ ОК 04 — эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
✓ ОК 05 — осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ;
✓ ОК 06 — проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение;
✓ ОК 07 — содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
✓ ОК 08 — использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья;
✓ ОК 09 — пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Формируемые профессиональные компетенции:
✓ ПК 1.1 — осуществлять сопровождение, в том числе документационное, процедуры закупок;
✓ ПК 1.2 — организовывать процессы складирования и грузопереработки на складе;
✓ ПК 1.3 — осуществлять документационное сопровождение складских операций;
✓ ПК 1.4 — применять модели управления и методы анализа и регулирования запасами;
✓ ПК 2.1 — сопровождать логистические процессы в производстве, сбыте и распределении;
✓ ПК 2.2 — рассчитывать и анализировать логистические издержки в производстве и распределении;
✓ ПК 3.1 — планировать, подготавливать и осуществлять процесс перевозки грузов;
✓ ПК 3.2 — определять параметры логистического сервиса;
✓ ПК 3.3 — оценивать качество логистического сервиса;
✓ ПК 4.1 — планировать работу элементов логистической системы;
✓ ПК 4.2 — владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы;
✓ ПК 4.3 — составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы.
Формируемые личностные результаты:
✓ ЛР 4 — проявляющий уважение к труду человека, осознающий ценность собственного труда, экономически активный, ориентированный на осознанный выбор сферы профессиональной деятельности;
✓ ЛР 13 — соблюдающий этические принципы, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности;
✓ ЛР 14 — готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий;
✓ ЛР 15 — открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессиональной деятельности.
Перечень практических работ:
✓ Тема: Группировка хозяйственных средств — определение видов учета и измерителей, классификация нормативных документов по уровням регулирования;
✓ Тема: Бухгалтерский баланс — разработка рабочего плана счетов, производственной структуры, группировка объектов учета по составу и источникам образования;
✓ Тема: Бухгалтерские проводки — составление корреспонденции счетов по хозяйственным операциям;
✓ Тема: Учетные регистры и формы бухгалтерского учета — оформление бухгалтерских проводок, определение типов изменений в балансе;
✓ Тема: Оценка и калькуляция — классификация счетов по экономическому содержанию, структуре и назначению;
✓ Тема: Учет денежных средств организации — определение субсчетов для материалов, расчет среднего процента ТЗР, списание материалов в производство;
✓ Тема: Учет расчетов и текущих обязательств — открытие аналитических счетов, составление оборотных ведомостей;
✓ Тема: Учет труда и заработной платы — классификация затрат, расчет себестоимости, списание ТЗР, составление журнала хозяйственных операций;
✓ Тема: Учет затрат на производство — расчет себестоимости продукции, калькуляция затрат;
✓ Тема: Сводная калькуляция себестоимости — расчет полной себестоимости детали, определение структуры затрат;
✓ Тема: Учет готовой продукции, товаров, их продажи — составление корреспонденции счетов, определение финансового результата;
✓ Тема: Определение финансового результата от реализации продукции — расчет прибыли или убытка;
✓ Тема: Открытие и ведение регистров аналитического учета — оформление первичных документов, заполнение журналов-ордеров и ведомостей;
✓ Составление бухгалтерского баланса за отчетный период;
✓ Составление отчета о финансовых результатах;
✓ Составление отчета об изменениях капитала;
✓ Составление отчета о движении денежных средств;
✓ Составление пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах;
✓ Составление бухгалтерской отчетности малого предприятия;
✓ Составление расчета по страховым взносам;
✓ Составление отчетности в Фонд социального страхования РФ;
✓ Составление статистической отчетности.
Содержание практических работ:
✓ Группировка хозяйственных средств: определение вида учета и измерителей для операций, классификация нормативных документов по уровням регулирования;
✓ Бухгалтерский баланс: разработка рабочего плана счетов для швейной мастерской, составление штатного расписания, группировка объектов учета по составу имущества и источникам образования;
✓ Бухгалтерские проводки: проставление корреспонденции счетов по хозяйственным операциям, оформление содержания операций;
✓ Учетные регистры: оформление бухгалтерских проводок, определение типов изменений в балансе, расшифровка содержания операций;
✓ Оценка и калькуляция: классификация счетов по экономическому содержанию, по структуре и назначению;
✓ Учет денежных средств: определение субсчетов для материалов, расчет среднего процента ТЗР, списание материалов в производство методом средней себестоимости и ФИФО;
✓ Учет расчетов: открытие аналитических счетов, составление оборотных ведомостей по аналитическим и синтетическим счетам;
✓ Учет труда и заработной платы: классификация затрат, расчет себестоимости, списание ТЗР, определение себестоимости готовой продукции;
✓ Учет затрат на производство: расчет себестоимости продукции, калькуляция затрат, списание косвенных расходов;
✓ Сводная калькуляция себестоимости: расчет полной себестоимости детали, определение структуры затрат;
✓ Учет готовой продукции: составление корреспонденции счетов, определение суммы коммерческих расходов, финансового результата от реализации;
✓ Определение финансового результата: расчет прибыли или убытка от реализации продукции;
✓ Регистры аналитического учета: оформление расходного и приходного кассовых ордеров, заполнение журнала-ордера и ведомости по счету 50, обработка выписок банка, оформление авансового отчета;
✓ Составление бухгалтерского баланса: заполнение актива и пассива баланса на основе остатков по счетам;
✓ Составление отчета о финансовых результатах: расчет показателей, заполнение формы;
✓ Составление отчета об изменениях капитала: заполнение разделов, отражение корректировок;
✓ Составление отчета о движении денежных средств: распределение денежных потоков по видам деятельности;
✓ Составление пояснений: заполнение разделов о нематериальных активах, основных средствах, финансовых вложениях, дебиторской и кредиторской задолженности;
✓ Составление отчетности малого предприятия: отражение операций в Книге учета, составление баланса и отчета о финансовых результатах;
✓ Составление расчета по страховым взносам: заполнение разделов 1 и 3, приложений 1 и 2;
✓ Составление отчетности в ФСС: расчет среднесписочной численности, заполнение формы 4-ФСС;
✓ Составление статистической отчетности: заполнение формы № П-4.
Критерии оценки:
✓ «5» (отлично) — работа выполнена полностью, получены ответы на поставленные вопросы;
✓ «4» (хорошо) — работа выполнена в полном объеме, студент не ответил на поставленные вопросы;
✓ «3» (удовлетворительно) — работа выполнена не в полном объеме, но получены ответы на поставленные вопросы;
✓ «2» (неудовлетворительно) — студент не оформил отчет к практической работе.
Информационное обеспечение:
Основные источники включают учебник по бухгалтерскому учету. Интернет-ресурсы: электронный учебник по бухгалтерскому учету, ЭР ЦОС СПО «PROF-образование», электронные библиотечные системы, справочно-правовые системы «Гарант» и «Консультант».
✓ учет материально-производственных запасов;
✓ учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
✓ учет готовой продукции и ее реализации;
✓ учет текущих операций и расчетов;
✓ учет труда и заработной платы;
✓ учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
✓ учет расчетов с бюджетом по налогам и сборам;
✓ учет финансовых результатов и использования прибыли;
✓ технологию составления бухгалтерской отчетности.
Формируемые общие компетенции:
✓ ОК 01 — выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;
✓ ОК 02 — использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии;
✓ ОК 03 — планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, использовать знания по финансовой грамотности;
✓ ОК 04 — эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;
✓ ОК 05 — осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ;
✓ ОК 06 — проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение;
✓ ОК 07 — содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;
✓ ОК 08 — использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья;
✓ ОК 09 — пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Формируемые профессиональные компетенции:
✓ ПК 1.1 — осуществлять сопровождение, в том числе документационное, процедуры закупок;
✓ ПК 1.2 — организовывать процессы складирования и грузопереработки на складе;
✓ ПК 1.3 — осуществлять документационное сопровождение складских операций;
✓ ПК 1.4 — применять модели управления и методы анализа и регулирования запасами;
✓ ПК 2.1 — сопровождать логистические процессы в производстве, сбыте и распределении;
✓ ПК 2.2 — рассчитывать и анализировать логистические издержки в производстве и распределении;
✓ ПК 3.1 — планировать, подготавливать и осуществлять процесс перевозки грузов;
✓ ПК 3.2 — определять параметры логистического сервиса;
✓ ПК 3.3 — оценивать качество логистического сервиса;
✓ ПК 4.1 — планировать работу элементов логистической системы;
✓ ПК 4.2 — владеть методологией оценки эффективности функционирования элементов логистической системы;
✓ ПК 4.3 — составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы.
Формируемые личностные результаты:
✓ ЛР 4 — проявляющий уважение к труду человека, осознающий ценность собственного труда, экономически активный, ориентированный на осознанный выбор сферы профессиональной деятельности;
✓ ЛР 13 — соблюдающий этические принципы, обладающий системным мышлением и умением принимать решение в условиях риска и неопределенности;
✓ ЛР 14 — готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно-мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий;
✓ ЛР 15 — открытый к текущим и перспективным изменениям в мире труда и профессиональной деятельности.
Перечень практических работ:
✓ Тема: Группировка хозяйственных средств — определение видов учета и измерителей, классификация нормативных документов по уровням регулирования;
✓ Тема: Бухгалтерский баланс — разработка рабочего плана счетов, производственной структуры, группировка объектов учета по составу и источникам образования;
✓ Тема: Бухгалтерские проводки — составление корреспонденции счетов по хозяйственным операциям;
✓ Тема: Учетные регистры и формы бухгалтерского учета — оформление бухгалтерских проводок, определение типов изменений в балансе;
✓ Тема: Оценка и калькуляция — классификация счетов по экономическому содержанию, структуре и назначению;
✓ Тема: Учет денежных средств организации — определение субсчетов для материалов, расчет среднего процента ТЗР, списание материалов в производство;
✓ Тема: Учет расчетов и текущих обязательств — открытие аналитических счетов, составление оборотных ведомостей;
✓ Тема: Учет труда и заработной платы — классификация затрат, расчет себестоимости, списание ТЗР, составление журнала хозяйственных операций;
✓ Тема: Учет затрат на производство — расчет себестоимости продукции, калькуляция затрат;
✓ Тема: Сводная калькуляция себестоимости — расчет полной себестоимости детали, определение структуры затрат;
✓ Тема: Учет готовой продукции, товаров, их продажи — составление корреспонденции счетов, определение финансового результата;
✓ Тема: Определение финансового результата от реализации продукции — расчет прибыли или убытка;
✓ Тема: Открытие и ведение регистров аналитического учета — оформление первичных документов, заполнение журналов-ордеров и ведомостей;
✓ Составление бухгалтерского баланса за отчетный период;
✓ Составление отчета о финансовых результатах;
✓ Составление отчета об изменениях капитала;
✓ Составление отчета о движении денежных средств;
✓ Составление пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах;
✓ Составление бухгалтерской отчетности малого предприятия;
✓ Составление расчета по страховым взносам;
✓ Составление отчетности в Фонд социального страхования РФ;
✓ Составление статистической отчетности.
Содержание практических работ:
✓ Группировка хозяйственных средств: определение вида учета и измерителей для операций, классификация нормативных документов по уровням регулирования;
✓ Бухгалтерский баланс: разработка рабочего плана счетов для швейной мастерской, составление штатного расписания, группировка объектов учета по составу имущества и источникам образования;
✓ Бухгалтерские проводки: проставление корреспонденции счетов по хозяйственным операциям, оформление содержания операций;
✓ Учетные регистры: оформление бухгалтерских проводок, определение типов изменений в балансе, расшифровка содержания операций;
✓ Оценка и калькуляция: классификация счетов по экономическому содержанию, по структуре и назначению;
✓ Учет денежных средств: определение субсчетов для материалов, расчет среднего процента ТЗР, списание материалов в производство методом средней себестоимости и ФИФО;
✓ Учет расчетов: открытие аналитических счетов, составление оборотных ведомостей по аналитическим и синтетическим счетам;
✓ Учет труда и заработной платы: классификация затрат, расчет себестоимости, списание ТЗР, определение себестоимости готовой продукции;
✓ Учет затрат на производство: расчет себестоимости продукции, калькуляция затрат, списание косвенных расходов;
✓ Сводная калькуляция себестоимости: расчет полной себестоимости детали, определение структуры затрат;
✓ Учет готовой продукции: составление корреспонденции счетов, определение суммы коммерческих расходов, финансового результата от реализации;
✓ Определение финансового результата: расчет прибыли или убытка от реализации продукции;
✓ Регистры аналитического учета: оформление расходного и приходного кассовых ордеров, заполнение журнала-ордера и ведомости по счету 50, обработка выписок банка, оформление авансового отчета;
✓ Составление бухгалтерского баланса: заполнение актива и пассива баланса на основе остатков по счетам;
✓ Составление отчета о финансовых результатах: расчет показателей, заполнение формы;
✓ Составление отчета об изменениях капитала: заполнение разделов, отражение корректировок;
✓ Составление отчета о движении денежных средств: распределение денежных потоков по видам деятельности;
✓ Составление пояснений: заполнение разделов о нематериальных активах, основных средствах, финансовых вложениях, дебиторской и кредиторской задолженности;
✓ Составление отчетности малого предприятия: отражение операций в Книге учета, составление баланса и отчета о финансовых результатах;
✓ Составление расчета по страховым взносам: заполнение разделов 1 и 3, приложений 1 и 2;
✓ Составление отчетности в ФСС: расчет среднесписочной численности, заполнение формы 4-ФСС;
✓ Составление статистической отчетности: заполнение формы № П-4.
Критерии оценки:
✓ «5» (отлично) — работа выполнена полностью, получены ответы на поставленные вопросы;
✓ «4» (хорошо) — работа выполнена в полном объеме, студент не ответил на поставленные вопросы;
✓ «3» (удовлетворительно) — работа выполнена не в полном объеме, но получены ответы на поставленные вопросы;
✓ «2» (неудовлетворительно) — студент не оформил отчет к практической работе.
Информационное обеспечение:
Основные источники включают учебник по бухгалтерскому учету. Интернет-ресурсы: электронный учебник по бухгалтерскому учету, ЭР ЦОС СПО «PROF-образование», электронные библиотечные системы, справочно-правовые системы «Гарант» и «Консультант».
✅