Название документа: Контрольно-измерительный материал (КИМ) по общеобразовательной учебной дисциплине «Экономика». Специальность: 38.02.03 Операционная деятельность в логистике. 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) по дисциплине «Экономика». Он разработан для студентов, осваивающих адаптированную образовательную программу среднего профессионального образования (АОП СПО). Основная цель – проверка уровня сформированности экономических знаний и умений, необходимых для понимания экономических процессов, принятия рациональных решений и успешной профессиональной деятельности в сфере логистики. Ключевая задача КИМ – оценить знание студентами основных экономических понятий, закономерностей рыночной экономики, умение анализировать экономическую информацию, а также понимание правовых основ экономической деятельности. 2. Структура и содержание оценочных материалов
КИМ включает две части: «Экономика» и «Право», что отражает комплексный подход к изучению экономической сферы. Содержание охватывает следующие ключевые темы:
• Экономика:
экономическая наука, семейный бюджет, товар и его стоимость, рыночная экономика, труд и заработная плата, деньги и банки, государство и экономика, международная экономика.
• Право: правовые основы экономических отношений, виды правонарушений, отрасли права, права и обязанности граждан, конституционное право, трудовое право. 3. Типы оценочных заданий
В работе представлены задания различных форматов:
• Тестовые задания с выбором одного правильного ответа: из четырех предложенных вариантов (основной формат).
• Задания на установление соответствия: между понятиями и определениями, органами и их функциями, профессиями и признаками.
• Задания на анализ графической информации: диаграммы, отражающие экономические процессы (изменение спроса, доходов населения).
• Задания на вставку пропущенных слов в тексте: проверка понимания экономических и правовых терминов и их использования в контексте.
• Расчетные задачи: на нахождение равновесной цены и количества товара на рынке.
• Задания на нахождение «лишнего» термина в ряду. 4. Планируемые результаты обучения, подлежащие проверке
КИМ проверяет сформированность личностных, метапредметных и предметных результатов, включая:
✓ Личностные: развитие качеств для определения жизненных интересов, формирование системы знаний об экономической жизни, воспитание ответственного отношения к окружающей среде.
✓ Метапредметные: умение формулировать представления об экономической науке, применять правовые знания и проводить экономический анализ, воспринимать и перерабатывать информацию, генерировать знания о многообразии экономических взглядов.
✓ Предметные: знание экономической сферы и ее роли в жизни общества; понимание сущности экономических институтов; сформированность экономического мышления; навыки поиска и анализа экономической информации; умение применять знания для исполнения социально-экономических ролей; понимание места России в мировой экономике. 5. Система оценивания
• Промежуточная аттестация проводится в форме комплексного дифференцированного зачета.
• Работа содержит 40 заданий в двух вариантах. На выполнение отводится 90 минут.
• Оценивание производится по процентной шкале:
80-100% – «5» (отлично)
60-79% – «4» (хорошо)
40-59% – «3» (удовлетворительно)
менее 40% – «2» (неудовлетворительно) Вывод: Данный документ представляет собой структурированный комплект материалов для итогового контроля знаний по экономике и праву. КИМ охватывает широкий спектр тем, позволяет проверить не только теоретические знания, но и практические навыки анализа экономической информации и решения задач, что соответствует требованиям подготовки специалистов по логистике. Четкие критерии оценки делают этот инструмент эффективным для использования в образовательном процессе студентов с ограниченными возможностями здоровья.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Экономика» для специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике» Документ представляет собой перечень экзаменационных вопросов по дисциплине «Экономика», охватывающих широкий спектр тем: от основ экономической науки и рыночного механизма до макроэкономических проблем, финансовой системы и мировой экономики. Вопросы направлены на проверку знаний базовых экономических понятий, закономерностей функционирования рынка, деятельности предприятия, банковской системы, налогообложения, государственного регулирования и международных экономических отношений. Содержание экзаменационных вопросов охватывает следующие направления:
✓ Основы экономической науки: Предмет экономической науки, потребности и ограниченность ресурсов, факторы производства, типы экономических систем, собственность и конкуренция, экономическая свобода.
✓ Рыночный механизм: Рынки труда, капитала и ресурсов, спрос и предложение, рыночное равновесие, цена товара, доход потребителей, рыночные структуры, стоимость товара и потребительские предпочтения, значение специализации и обмена.
✓ Экономика предприятия: Цели и
организационные формы предприятия, организация производства, сущность и структура производственного процесса, производственный цикл, поточное и единичное производство, издержки производства, бюджет затрат, себестоимость продукции, методы учёта затрат.
✓ Рынок труда и занятость: Рынок труда, заработная плата и мотивация труда, формы оплаты труда, политика государства в области занятости, причины и виды безработицы, наёмный труд и профсоюзы.
✓ Денежная и банковская система: Деньги и их роль в экономике, функции денег, мировые деньги, бумажные деньги, вексель, деньги как средство обращения, банковская система, функции банков, Центральный банк, банковские операции и сделки, рынок ценных бумаг, фондовые биржи, инфляция и её социальные последствия.
✓ Государственное регулирование экономики: Роль государства в развитии экономики, налоги и налогообложение, принципы и функции налогов, налоговые системы, государственный бюджет, дефицит и профицит бюджета, денежно-кредитная политика.
✓ Макроэкономика: Валовой внутренний продукт, экономический рост и его факторы, экономические циклы, социально-ориентированная экономика, причины кризисных явлений.
✓ Мировая экономика: Международная торговля, валюта и обменный курс, валютный паритет, факторы, влияющие на валютный курс, регулирование валютного курса, глобализация мировой экономики, особенности развития современной экономики России, признаки экономического роста, место России в мировом хозяйстве, путь к инновационной экономике.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
