□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.13 Маркетинг: УМК
Перейти в другой раздел:
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по учебной дисциплине ОП.13 «Маркетинг» для специальности 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»
1. Назначение и структура документа
Документ представляет собой комплект оценочных средств для проверки результатов освоения профессиональной дисциплины «Маркетинг». Он определяет содержание, формы контроля и критерии оценки знаний и умений в области маркетинговой деятельности, необходимых для профессиональной работы в логистике.
2. Проверяемые результаты обучения
КИМ разработан для оценки:
Умений (У1-У6): использовать основные категории маркетинга в практической деятельности; выявлять сегменты рынка, проводить маркетинговые исследования, анализировать их результаты и принимать маркетинговые решения; проводить опрос потребителей; определять жизненный цикл товара и задачи маркетинга; изучать и анализировать факторы маркетинговой среды, принимать маркетинговые решения; оценивать поведение покупателей.
Знаний (З1-З8): концепций, принципов и функций маркетинга; сущности стратегического планирования в маркетинге; этапов жизненного цикла продукции и стратегии разработки нового товара; критериев и принципов сегментирования,
путей позиционирования товара на рынке; методов маркетинговых исследований; природы и целей товародвижения, типов посредников; ценовых стратегий и методов ценообразования; целей и средств маркетинговой коммуникации и основ рекламной деятельности.
Профессиональных (ПК 1.1, 1.3-1.5, 2.1, 2.3, 2.4, 3.1-3.4, 4.2) и общих компетенций (ОК 1-6, 9): способность разрабатывать логистические планы, выбирать поставщиков и каналы распределения, проектировать системы управления запасами, планировать материальные потоки, участвовать в разработке системы снабжения, управлять заказами и запасами, оценивать эффективность логистических систем, организовывать приёмку товаров, а также организовывать собственную деятельность, принимать решения, работать в команде, использовать ИКТ и ориентироваться в смене технологий.
3. Формы и методы контроля
В ходе изучения дисциплины предусмотрены следующие виды контроля:
✓ Текущий контроль – осуществляется в ходе аудиторных и самостоятельных работ. Формы проведения: решение задач, практические задания, решение ситуационных задач.
✓ Рубежный контроль – проводится по разделам дисциплины (основы маркетинга и маркетинговые исследования; основные стратегии маркетинга; сбытовая функция маркетинга).
✓ Промежуточная аттестация – проводится в форме дифференцированного зачета (устный ответ на 3 вопроса из 48).
4. Содержание разделов для контроля
Материал сгруппирован в три раздела:
Раздел 1: Основы маркетинга – концепции, принципы, функции маркетинга; маркетинговая информация и маркетинговые исследования; методы сбора и анализа данных.
Раздел 2: Основные стратегии маркетинга – сегментирование рынка; основы товарной политики (жизненный цикл товара, конкурентоспособность); ценообразование в маркетинге (методы, стратегии).
Раздел 3: Сбытовая функция маркетинга – организация товародвижения (каналы распределения, типы посредников); маркетинговые коммуникации (реклама, стимулирование сбыта).
5. Текущий контроль: практические задания
Включает следующие виды заданий:
✓ Задание №1 (решение задач): самостоятельная работа по разделу 1. Задачи на расчёт эмпирического коэффициента эластичности спроса по цене, перекрёстной эластичности, изменение прибыли при изменении цены с учётом эластичности, расчёт дополнительной прибыли от увеличения доли рынка, расчёт объёма продаж при изменении ёмкости сегментов и доли фирмы.
✓ Задание №2 (практическое задание): аудиторная работа по разделу 2. Вариант 1: сегментация потребителей издательской фирмы и разработка стратегии совершенствования товара; расчёт продажных цен затратным методом с учётом закупочных цен, транспортных расходов, аренды, зарплаты и желаемой прибыли. Вариант 2: анализ роли качества, дизайна, упаковки и сервиса на примере известной торговой марки; расчёт необходимого объёма продаж для сохранения прибыли при изменении цены с учётом эластичности спроса.
✓ Задание №3 (решение ситуационных задач): аудиторная работа по разделу 3 (в тексте задания не конкретизировано, но подразумевает анализ каналов распределения и маркетинговых коммуникаций в конкретных ситуациях).
6. Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет)
Итоговая проверка знаний проводится в форме дифференцированного зачета (16 билетов), который включает:
✓ Устный ответ на 3 вопроса из перечня 48 вопросов, охватывающих все разделы курса.
✓ Время подготовки: 45 минут. Критерии оценки: отлично – все вопросы раскрыты, дано полное и точное определение понятий; хорошо – 2 вопроса раскрыты полностью; удовлетворительно – вопросы раскрыты неполно; неудовлетворительно – вопросы не раскрыты, понятия определены неверно.
7. Содержание вопросов для зачета
Вопросы (всего 48) охватывают все ключевые темы:
✓ Понятие, сущность, принципы, функции, цели, задачи, концепции и виды маркетинга; элементы комплекса маркетинга (4P).
✓ Маркетинговая среда (внешняя и внутренняя), управление маркетингом, служба маркетинга на предприятии.
✓ Конкуренция и конкурентные стратегии.
✓ Маркетинговые исследования (направления, методы); сегментирование рынка (критерии, виды, стратегии); позиционирование товара.
✓ Поведение потребителей (модель покупательского поведения, факторы влияния).
✓ Товарная политика: понятие товара, классификация, ассортимент, конкурентоспособность, жизненный цикл товара, разработка нового товара, товарный знак, упаковка, услуги.
✓ Ценообразование: понятие, виды цен, методы ценообразования, процесс установления цены, регулирование.
✓ Товародвижение (каналы распределения, типы посредников) и маркетинговые коммуникации (реклама, стимулирование сбыта, их цели, формы, принципы выбора каналов).
✓ Маркетинговый контроль и его виды.
8. Практическая направленность
КИМ ориентированы на формирование практических навыков маркетингового анализа и принятия решений, необходимых для профессиональной деятельности в логистике. Особое внимание уделяется сегментированию рынка, ценообразованию, управлению товарным ассортиментом, организации товародвижения и выбору каналов распределения, а также маркетинговым коммуникациям. Это обеспечивает готовность выпускников к эффективному взаимодействию с потребителями и партнерами, обоснованному выбору поставщиков и посредников, оптимизации логистических издержек и повышению конкурентоспособности логистических услуг на основе маркетинговых исследований.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026