Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Основы философии» для специальности 21.02.14 Маркшейдерское дело 1. Статус и назначение документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), предназначенный для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (в форме дифференцированного зачёта) по учебной дисциплине «Основы философии». 2. Целевая аудитория и область применения
✓ ФОС разработан для обучающихся по специальности СПО 21.02.14 Маркшейдерское дело.
✓ Контрольные материалы охватывают все разделы дисциплины и направлены на формирование общих компетенций (ОК 1–9) и личностных результатов. 3. Структура фонда оценочных средств ✔ Паспорт ФОС — определяет область применения и требования к результатам освоения дисциплины (умение У1, знания З1–З7), а также перечень формируемых общих компетенций. ✔ Контроль и оценка результатов — содержит таблицу соответствия между проверяемыми умениями/знаниями и формами контроля (устный и письменный опрос, тестирование, самостоятельная работа, терминологический диктант, сочинение, дифференцированный зачёт).
✔ Критерии и шкала оценивания — установлены четыре уровня оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») с чёткими дескрипторами. ✔ Материалы для текущего контроля — включают тестовые задания, вопросы для устного и письменного опроса, терминологические диктанты, диктанты персоналий, темы для докладов и сочинений. 4. Содержательное наполнение контрольно-измерительных материалов Документ включает четыре основных раздела: Раздел 1. Введение в философию. Сущность, предмет и исторические типы философии — тесты и вопросы по темам: философия как наука (основной вопрос, функции), философия Древней Индии и Китая (буддизм, конфуцианство, даосизм), античная философия (милетская, элейская школы, Сократ, Платон, Аристотель, Демокрит), философия средневековья (патристика, схоластика, реализм, номинализм), философия Возрождения и Нового времени (гуманизм, рационализм, эмпиризм), немецкая классическая философия (Кант, Гегель), европейские философские течения XIX–XX вв. (Шопенгауэр, Ницше, экзистенциализм), русская философия (славянофилы, западники, В. Соловьёв, Н. Бердяев). Также включены диктанты персоналий и терминологические диктанты. Раздел 2. Философское учение о мире — вопросы и тесты по темам: истолкование бытия в истории философии, научные картины мира (натурфилософская, механическая, вероятностно-кибернетическая), материя и её виды, сознание и бессознательное, теория познания (чувственное и рациональное познание, методы). Раздел 3. Философское учение о человеке — вопросы и тесты по темам: сущность человека (биологическое и социальное), личность, индивид, индивидуальность, свобода, а также темы для докладов (труд, творчество, любовь, смерть, свобода и др.). Раздел 4. Человек в истории, обществе, культуре — вопросы и тесты по темам: философия истории, типы обществ, культура (материальная и духовная, народная, массовая, элитарная), цивилизация, религия. Включено задание на написание сочинения о восприятии живописной картины. 5. Профессиональная направленность
✓ Формируемые компетенции (ОК 1–9) напрямую связаны с развитием качеств, необходимых специалисту-маркшейдеру: понимание социальной значимости профессии, организация деятельности, принятие решений, работа в коллективе, ответственность, самообразование, ориентация в смене технологий.
✓ Темы по философии (смысл жизни, свобода, ответственность, культура, общество) способствуют формированию мировоззрения и профессиональной этики, что важно для специалиста, работающего в сфере недропользования и маркшейдерского дела. 6. Методические особенности
✓ Используются разнообразные формы заданий: тесты с выбором ответа, задания на установление соответствия и правильной последовательности, терминологические диктанты, диктанты персоналий, устные опросы, темы для докладов и сочинений.
✓ Для тестов приведены ключи и критерии оценки в зависимости от количества правильных ответов.
✓ Терминологические диктанты и диктанты персоналий позволяют систематизировать знание ключевых философских понятий и имён мыслителей.
✓ Включены задания на установление правильной последовательности и соответствия, что развивает логическое мышление.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
