Фонд оценочных средств по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи» для специальности 21.02.14 Маркшейдерское дело Тип документа: Учебно-методический документ (Фонд оценочных средств). Статус: Утвержден заместителем директора по СПО, рассмотрен и одобрен на заседании предметно-цикловой комиссии гуманитарных и социальных дисциплин и рекомендован учебно-методическим отделом. Структура документа:
✓ Паспорт ФОС – область применения, требования к умениям (У 1–У 5) и знаниям (З 1–З 4).
✓ Контроль и оценка результатов освоения – соотнесение результатов с формами контроля, включая формируемые общие компетенции (ОК 2, ОК 4, ОК 5, ОК 6).
✓ Материалы для текущего контроля – 5 практических работ с заданиями по орфоэпии, лексике, грамматике, синтаксису и пунктуации (по 2 варианта с ключами).
✓ Материалы для промежуточного контроля – перечень вопросов к зачету (50 вопросов) по всем темам курса, критерии оценивания.
✓ Критерии и шкала оценивания – установлены уровни: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; для практических работ приведены шкалы перевода количества ошибок в отметки. Перечень контролируемых тем: Язык и речь. Понятие культуры речи – функции языка, литературный язык, норма, качества речи. Орфоэпические нормы – произношение, ударение, варианты произношения.
Лексические и фразеологические единицы – изобразительно-выразительные средства, паронимы, фразеологизмы. Лексические ошибки и их исправление – плеоназм, тавтология, смешение паронимов, ошибки во фразеологизмах. Способы словообразования – стилистические возможности. Части речи – нормативное употребление форм слова (существительных, прилагательных, числительных, местоимений, глаголов). Ошибки в речи – образование форм слова. Основные синтаксические единицы – выразительные возможности синтаксиса (риторические фигуры, повторы, параллелизм, инверсия, парцелляция, градация, антитеза, оксюморон). Нормы русского правописания – орфография, пунктуация, лексический и грамматический разбор. Текст и функциональные стили – жанры деловой и учебно-научной речи. Формы оценочных заданий:
✓ Практические работы – включают задания на расстановку ударений, распределение слов по группам произношения, образование форм слов, исправление лексических и грамматических ошибок, анализ выразительных средств, орфографический и пунктуационный разбор текстов.
✓ Устный опрос – теоретические вопросы по темам.
✓ Самостоятельные работы – подготовка сообщений, анализ текстов.
✓ Зачет – итоговый контроль по 50 вопросам, охватывающим все разделы дисциплины. Особенность документа: Дисциплина нацелена на формирование практических навыков владения нормами современного русского литературного языка в устной и письменной речи, что необходимо для эффективной профессиональной коммуникации в сфере маркшейдерского дела. Большое внимание уделяется орфоэпическим, лексическим, грамматическим и пунктуационным нормам, а также выразительным средствам языка. Задания практических работ моделируют реальные речевые ситуации и направлены на развитие речевого самоконтроля и культуры делового общения. Критерии оценивания четко формализованы и учитывают количество допущенных ошибок. Документ содержит обширный теоретический материал, систематизированный в вопросах к зачету.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
