Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине ОП.02 Геометрическая оптика для специальности 31.02.04 Медицинская оптика 1. Общий статус документа
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств, предназначенный для проверки результатов освоения программы по геометрической оптике.
✓ КОС разработан для оценки общих и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО по указанной специальности. 2. Целевая аудитория и специальность
✓ Документ предназначен для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена.
✓ Специальность: 31.02.04 Медицинская оптика.
✓ Форма обучения: очная.
✓ Уровень подготовки: базовый. 3. Перечень формируемых компетенций
✓ Дисциплина направлена на формирование и развитие общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: • ОК 01, ОК 02 — выбор способов решения задач, поиск и анализ информации. • ПК 1.4 — проверка рефракции линз для очков, определение оптического центра, выявление дефектов, классификация и характеристика очковых линз, проверка оправ, использование диоптриметра. 4. Система контроля и оценки
✓ Документ регламентирует два уровня
контроля: • Текущий контроль — осуществляется в формах устного опроса, выполнения домашних и практических заданий, контрольных работ, тестирования, терминологических диктантов. • Промежуточная аттестация — проводится в форме зачета с оценкой (20 билетов, по 4 вопроса в каждом, время выполнения — 5-7 минут на задание). 5. Содержание текущего контроля
✓ Вопросы для устного опроса (более 30 вопросов) охватывают три раздела: • Раздел 1. Основные понятия и законы геометрической оптики: световой луч, законы преломления и отражения, показатель преломления, полное внутреннее отражение, преломление на сферических поверхностях, линзы (виды, формула тонкой линзы, оптическая сила, построение изображений), призмы, кардинальные элементы идеальной оптической системы. • Раздел 2. Оптические детали: плоскопараллельные пластинки, плоские и сферические зеркала, стигматические и астигматические линзы, классификация очковых линз (по материалам, показателю преломления, оптическому действию, покрытиям, числу зон, форме поверхностей), аберрации (сферическая, хроматическая, дисторсия), микроскоп. 6. Характеристика тестовых заданий
✓ Тесты по разделам (по 30 вопросов в каждом) включают: • Задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа (20 вопросов в варианте): на определение светового луча, рефракции, показателей преломления, скорости света в среде, зависимости показателя преломления от частоты, характера изображений в линзах, оптической силы, аберраций, устройства микроскопа. • Задания с кратким свободным ответом (10 вопросов): на термины (геометрическая оптика, фокальные плоскости, фокус линзы, увеличение лупы, оптическая плотность, скорость света, частота, астигматизм, собирающие и рассеивающие линзы, адаптация, афокальная линза). 7. Практические задачи для зачета
✓ В приложении представлены 20 задач по разделу 1 и 20 задач по разделу 2, которые проверяют умение: • Рассчитывать увеличение и оптическую силу лупы. • Определять фокусное расстояние, оптическую силу и увеличение тонких линз (собирающих и рассеивающих) по заданным расстояниям до предмета и изображения. • Рассчитывать параметры центрированных оптических систем (две линзы вплотную или на расстоянии). • Определять оптическую силу очков для коррекции близорукости и дальнозоркости. • Находить расстояние наилучшего зрения для пациентов с аметропией. • Рассчитывать увеличение микроскопа и линейные размеры изображений. • Строить изображения в линзах и зеркалах и характеризовать их. 8. Структура экзаменационных билетов
✓ Каждый из 20 билетов включает 4 задания: • Задания 1-2: теоретические вопросы по основным разделам (законы оптики, линзы, зеркала, аберрации, классификация очковых линз, астигматизм). • Задания 3-4: практические задачи на расчет оптических параметров линз, систем линз, очков, микроскопа.
✓ Примеры билетов охватывают все ключевые темы, включая профессионально значимые вопросы об астигматических линзах и коррекции аметропий. 9. Критерии оценки
✓ Для различных форм контроля установлены четкие критерии: • Тестирование: «отлично» — 90-100% правильных ответов, «хорошо» — 80-89%, «удовлетворительно» — 70-79%, «неудовлетворительно» — менее 70%. • Зачет с оценкой: «5» — глубокое и полное овладение материалом, владение понятийным аппаратом, умение связывать теорию с практикой, решать задачи, грамотно излагать ответ; «4» — полное освоение с отдельными неточностями; «3» — знание основных положений, но неполное изложение, неточности; «2» — разрозненные знания, ошибки, неумение применять знания. 10. Практическая направленность
✓ Дисциплина имеет ярко выраженную профессиональную направленность для специальности «Медицинская оптика»: • Студенты изучают классификацию, характеристики и дефекты очковых линз, методы их проверки. • Осваивают расчеты оптической силы линз для коррекции близорукости и дальнозоркости. • Изучают астигматические (торические) линзы и ключевые параметры их подбора. • Рассчитывают оптические параметры микроскопа — прибора, важного для оптической отрасли. • Применяют знания об аберрациях для понимания качества оптических систем.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
