Комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) по учебному предмету ОУП.02 Литература для специальности 31.02.04 Медицинская оптика 1. Общий статус документа
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов, предназначенный для оценки образовательных достижений студентов, осваивающих программу по литературе.
✓ КИМ разработан с учетом естественнонаучного профиля получаемого профессионального образования. 2. Целевая аудитория и специальность
✓ Документ предназначен для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена.
✓ Специальность: 31.02.04 Медицинская оптика.
✓ Форма обучения: очная. 3. Система контроля и оценки
✓ Документ регламентирует два уровня контроля: • Текущий контроль — оценка освоения программы в процессе обучения (формы: устный опрос, проверка домашних и практических заданий, контрольные работы, тестирование, оценка рефератов, докладов, презентаций, креативных текстов). • Промежуточная аттестация — проводится в форме зачета с оценкой на основе накопительной системы (средняя арифметическая оценка по итогам текущего контроля). 4. Перечень изучаемых произведений (XIX век)
✓ Контроль охватывает ключевые произведения русской литературы XIX века: • А.Н. Островский — «Гроза».
• И.А. Гончаров — «Обломов». • И.С. Тургенев — «Отцы и дети». • Ф.М. Достоевский — «Преступление и наказание». • Л.Н. Толстой — «Война и мир». • Н.А. Некрасов — лирика, поэма «Кому на Руси жить хорошо». • Ф.И. Тютчев, А.А. Фет, А.К. Толстой — поэзия «чистого искусства». • А.П. Чехов — «Маленькая трилогия» («Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви»), пьеса «Вишневый сад». 5. Перечень изучаемых произведений (XX век)
✓ Контроль охватывает ключевые произведения русской литературы XX века: • И.А. Бунин — «Господин из Сан-Франциско». • А.И. Куприн — «Гранатовый браслет». • М. Горький — пьеса «На дне». • М.А. Шолохов — «Тихий Дон». • М.А. Булгаков — «Мастер и Маргарита». • Поэзия Серебряного века (А. Блок, В. Маяковский, С. Есенин, А. Ахматова, М. Цветаева, Б. Пастернак, Н. Заболоцкий). 6. Содержание текущего контроля
✓ Вопросы для устного опроса направлены на анализ художественных произведений: • Система образов и основной конфликт пьесы «Гроза». • Смысл «обломовщины» и роль «Сна Обломова» в романе. • Идейные споры и конфликт «отцов» и «детей» в романе Тургенева. • Теория Раскольникова и ее крушение в романе Достоевского. • Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова в «Войне и мире». • Образы «футлярных» людей в рассказах Чехова. • Проблема правды и лжи, гуманизма в пьесе Горького «На дне». • Философская проблематика романа Булгакова «Мастер и Маргарита».
✓ Список стихотворений для заучивания наизусть включает произведения Тютчева, Фета, Некрасова, Блока, Маяковского, Есенина, Ахматовой, Цветаевой, Пастернака, Заболоцкого. 7. Контрольные работы
✓ Контрольная работа №1 (10 вариантов по 15 вопросов) охватывает творчество Островского, Гончарова, Тургенева, Достоевского и Некрасова.
✓ Контрольная работа №2 (10 вариантов по 15 вопросов) посвящена роману «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Маленькой трилогии» А.П. Чехова и пьесе М. Горького «На дне».
✓ Вопросы контрольных работ проверяют знание сюжета, системы образов, проблематики и идейного содержания произведений. 8. Примерная тематика рефератов, докладов и презентаций
✓ Представлен обширный перечень тем для самостоятельной работы (более 100 тем), разделенных на два блока: • Русская литература XIX века: от романтизма и реализма до творчества Чехова. Темы охватывают жизненный и творческий путь писателей, проблематику и идейное содержание ключевых произведений, особенности литературных направлений. • Русская литература XX века: от Серебряного века до постмодернизма. Темы включают изучение модернистских течений, творчества писателей-эмигрантов, военной и «лагерной» прозы, философской и сатирической литературы. 9. Вопросы для итогового практического занятия
✓ Представлен перечень вопросов, систематизирующих знания по всему курсу литературы: от периодизации и специфики литературы как вида искусства до анализа конкретных произведений XIX–XX веков.
✓ Вопросы охватывают ключевых авторов и их произведения, а также основные литературные направления и их представителей. 10. Критерии оценки
✓ Для различных форм контроля установлены четкие критерии: • Тестирование: «5» — 90-100% правильных ответов, «4» — 80-89%, «3» — 70-79%, «2» — менее 70%. • Устный опрос: оценивается полнота изложения, правильность определений, обоснованность суждений, применение знаний на практике и языковое оформление. • Рефераты, доклады, презентации, креативные тексты: оцениваются по таким критериям, как актуальность, теоретический уровень, глубина анализа, информационная насыщенность, логичность, аргументированность и качество оформления.
✓ Промежуточная аттестация (зачет с оценкой) проводится на основе накопительной системы — оценка выводится как средняя арифметическая по итогам текущего контроля.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники