Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине ОП.06 Основы метрологии и стандартизации для специальности 31.02.04 Медицинская оптика 1. Общий статус документа
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств, предназначенный для проверки результатов освоения программы по основам метрологии и стандартизации.
✓ КОС разработан для оценки общих и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС СПО по указанной специальности. 2. Целевая аудитория и специальность
✓ Документ предназначен для обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена.
✓ Специальность: 31.02.04 Медицинская оптика.
✓ Форма обучения: очная. 3. Перечень формируемых компетенций
✓ Дисциплина направлена на формирование и развитие общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций: • ПК 1.4 — контроль качества выпускаемой продукции в соответствии с требованиями действующих стандартов (знание способов проверки рефракции линз, методов определения оптического центра, видов дефектов, классификации, технических требований к линзам и оправам, маркировки, сроков эксплуатации, умение читать рецепты, проверять линзы и оправы, пользоваться диоптриметром). • ОК 01 — выбор способов решения задач профессиональной деятельности.
• ОК 02 — использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации. • ОК 09 — пользование профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. 4. Система контроля и оценки
✓ Документ регламентирует два уровня контроля: • Текущий контроль — осуществляется в формах устного опроса, тестирования, письменного опроса, выполнения практических заданий. • Промежуточная аттестация — проводится в форме зачета с оценкой на основе накопительной системы (средняя арифметическая оценка по итогам текущего контроля). 5. Содержание текущего контроля
✓ Документ охватывает две основные темы: • Тема 1.1. Основы технических измерений: основные и дополнительные единицы системы СИ, кратные и дольные единицы, физические величины и их размер, системные и внесистемные единицы, правила написания обозначений, перевод единиц измерения в систему SI, правила нахождения цены деления приборов. • Тема 1.2. Методы и средства измерений: определение цены деления измерительных приборов, работа с термометрами, барометрами и другими приборами. • Тема 2.1. Основы стандартизации: работа с государственными стандартами (ГОСТ Р 51193-2009 «Очки корригирующие. Общие технические условия»), анализ нормативных ссылок, терминов и определений, классификации очков, технических требований, выявление взаимосвязей между стандартами. 6. Характеристика тестовых заданий
✓ Тесты (42 вопроса с выбором одного или нескольких правильных ответов) охватывают: • Историю метрологии (предложение системы единиц Гауссом, год принятия СИ). • Основные единицы СИ (метр, килограмм, секунда, ампер, кельвин, моль, кандела). • Производные и дополнительные единицы. • Цели и принципы стандартизации и технического регулирования. • Сертификацию, подтверждение соответствия, аккредитацию испытательных лабораторий. • Метрологические понятия: поверка, калибровка, эталоны, погрешности измерений, классы точности, единство измерений, методы измерений (прямые, косвенные). • Нормативные документы (технические регламенты, стандарты). 7. Практические задания
✓ В документе представлены практические задания, формирующие профессиональные навыки: • Перевод единиц физических величин в систему SI (расчет количества метров, секунд, килограммов). • Определение цены деления измерительных приборов (термометров, барометров и др.) и запись результатов с учетом погрешности. • Работа с текстом государственного стандарта ГОСТ Р 51193-2009: анализ области применения, нормативных ссылок, терминов и определений, классификации очков, технических требований. 8. Критерии оценки
✓ Для различных форм контроля установлены четкие критерии: • Тестирование: «5» — 0 ошибок, «4» — 1 ошибка, «3» — более 1 ошибки (по данному тесту). • Устный и письменный опрос: оценивается полнота изложения, понимание материала, умение обосновывать суждения и применять знания на практике. • Практические задачи: оценивается умение использовать системный подход, аргументированно рассуждать, определять цели и причины, готовить программу действий. 9. Профессиональная направленность
✓ Дисциплина имеет прямую профессиональную направленность для специальности «Медицинская оптика»: • Студенты изучают государственные стандарты на корригирующие очки, что необходимо для контроля качества продукции. • Осваивают терминологию и классификацию очковых линз и оправ. • Знакомятся с техническими требованиями к оптическим параметрам очков (рефракция, центровочное расстояние, аддидация). • Изучают правила маркировки и сроки эксплуатации очковых линз и оправ. • Учатся работать с нормативной документацией, что является ключевым навыком для специалиста по медицинской оптике. 10. Особенности промежуточной аттестации
✓ Зачет с оценкой проводится на основе накопительной системы — итоговая оценка выводится как средняя арифметическая по результатам текущего контроля.
✓ Положительная оценка выставляется при отсутствии задолженностей и условии выполнения обязательных контрольных заданий (тестов, практических задач) по всем темам программы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
