Фонд оценочных средств по дисциплине Информационные технологии для специальности 32.02.01 Медико-профилактическое дело Тип документа: Учебно-методический комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) по информационным технологиям. Назначение: Документ представляет собой систематизированный сборник оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) студентов. Обеспечивает проверку знаний, умений и навыков в области информационных технологий, их применения в профессиональной деятельности медицинского работника, предусмотренных рабочей программой дисциплины. Основные разделы и структура: 1. Паспорт контрольно-измерительных материалов:
✓ Определяет назначение КИМ для контроля образовательных достижений студентов по специальности 32.02.01 Медико-профилактическое дело.
✓ Устанавливает требования к результатам освоения дисциплины: умение использовать персональный компьютер в профессиональной деятельности; знание методов и средств сбора, обработки, хранения и передачи информации, состава и структуры ПК, компьютерных сетевых технологий, основ автоматизации рабочих мест медицинского персонала.
✓ Перечисляет формируемые общие компетенции (ОК.4, ОК.5, ОК.9, ОК.
13) и профессиональные компетенции (ПК.1.4, ПК.1.5, ПК.1.6, ПК.5.1, ПК.5.8), а также личностные результаты (ЛР 1–12).
✓ Определяет форму промежуточной аттестации — дифференцированный зачет. 2. Требования к результатам освоения учебной дисциплины:
✓ Описывает показатели оценки результатов обучения для каждого умения и знания:
✓ Соблюдение правил техники безопасности и гигиенических рекомендаций при использовании средств ИКТ.
✓ Создание, редактирование, оформление, сохранение и передача информационных объектов различного типа.
✓ Использование сервисов и ресурсов сети Интернет в профессиональной деятельности.
✓ Выполнение расчётов в Microsoft Excel (относительная и абсолютная адресация, построение диаграмм).
✓ Проектирование баз данных в MS Access (таблицы, формы, связи, запросы).
✓ Разработка презентаций в MS PowerPoint по профилю специальности.
✓ Знание классификации программного обеспечения, операционных систем, компьютерной графики, способов вычислений и принципов проектирования баз данных, сетевых технологий и информационно-поисковых систем. 3. Задания для экзаменующегося:
✓ Инструкция: внимательно прочитать задание, ответить на вопросы теста. Время выполнения — 60 минут.
✓ Вариант 1 (50 вопросов):
✓ Компьютер как универсальное средство хранения и обработки информации.
✓ Измерение информации (байты).
✓ Определение файла, каталога, программы.
✓ Устройства ПК (системный блок, монитор, клавиатура; устройства вывода: принтер, монитор, графопостроитель; сканер — не устройство вывода).
✓ Принтеры (лазерные — наилучшая скорость печати).
✓ Операционная система Windows, её функции, переключение между окнами, активное окно, полоса прокрутки, открытие документа, выделение объектов, запуск программ.
✓ Текстовый процессор MS Word: загрузка, функции форматирования (поля, абзацы, шрифты) и редактирования (ввод, коррекция, вставка, удаление, копирование, перемещение), лента (вкладки и группы команд), фрагмент текста, создание таблиц.
✓ Электронные таблицы MS Excel: определение, функции (создание таблиц и расчёты), расширение файла (.xls), адрес ячейки (название столбца + номер строки), блок ячеек (ссылки на первую и последнюю), статистические, текстовые, логические и финансовые функции.
✓ Информатика как наука о информации, её свойствах, методах сбора, обработки, хранения и передачи.
✓ Базы данных: запись (строка в таблице).
✓ Интернет: электронная почта (передача сообщений и приложенных файлов), домен, протокол (набор правил обмена информацией), провайдер, браузеры, адрес страницы (http://).
✓ Поколения ЭВМ (Джон фон Нейман), процессор (управление вычислительным процессом и арифметико-логические действия), адаптер, ПЗУ, модем, ОЗУ (при выключении информация стирается).
✓ Вариант 2 (50 вопросов):
✓ Устройства, не входящие в системный блок (клавиатура), принтер для вывода на бумагу, винчестер для постоянного хранения информации, флешка для переноса данных.
✓ Прикладные программы (текстовый процессор), Windows-приложения (Калькулятор, Блокнот, Графический редактор), ярлык как ссылка, корзина для удалённых файлов, запуск программ (двойной щелчок), правильное выключение компьютера.
✓ MS Word: расширение файла (.doc), абзац (заканчивается нажатием Enter), вырезанный фрагмент в буфере обмена, параметры страницы, выделение строки, предварительный просмотр.
✓ MS Excel: назначение (работа с таблицами), элементы (клетка), адрес (координата клетки), типы данных (текст, число, формула), математические функции, команды для работы с файлами (сохранение, загрузка), редактирования (перемещение, вставка, удаление) и форматирования (выравнивание, шрифты), автозаполнение, пользовательские фильтры, группа символов ##### (недостаточная ширина ячейки).
✓ MS Access: запросы (отбор и обработка данных), фильтрация (отбор по критерию), создание таблиц (в режиме конструктора, при помощи мастера, вводом данных), обязательный объект — таблица.
✓ Информационные технологии (технологии накопления, обработки и передачи информации), программы-архиваторы (сжатие файлов), операционные системы (системное ПО), имя раскрытого объекта в Windows (строка заголовка), расширение файла (BMP).
✓ Информационный объём сообщения «binary digit» (11 байт = 88 бит), графический редактор (Paint), буфер обмена (вставка рисунков, дублирование фрагментов, копирование файлов и папок). 4. Пакет экзаменатора:
✓ Условия выполнения задания: компьютерный класс, время — 60 минут, 2 варианта.
✓ Основные источники литературы (Гальченко, Дружинина, Ляхович, Хлебникова) и дополнительная литература.
✓ Электронные ресурсы: Википедия, Мир информатики, Виртуальный компьютерный музей, Методическая копилка учителя информатики, Азбука компьютера и ноутбука. 5. Критерии оценки экзамена:
✓ Процент выполнения: 95% и более — «отлично»; 80–94% — «хорошо»; 66–79% — «удовлетворительно»; менее 66% — «неудовлетворительно».
✓ Оценки объявляются в день проведения зачета.
✓ Приведены эталоны ответов на все вопросы (вариант 1 и вариант 2). Содержание дисциплины (охватываемые разделы и темы):
✓ Основы информатики (информация, измерение информации, аппаратное и программное обеспечение ПК, операционные системы).
✓ Технологии обработки текстовой и табличной информации (MS Word, MS Excel: создание, редактирование, форматирование, расчёты, диаграммы).
✓ Технологии работы с базами данных (MS Access: таблицы, запросы, формы, отчёты, связи, фильтрация).
✓ Информационно-коммуникационные технологии (интернет, электронная почта, браузеры, протоколы, адресация).
✓ Информационная безопасность (защита информации, антивирусы, безопасность в сети).
✓ Компьютерные сети (локальные, глобальные, сетевые технологии).
✓ Автоматизация рабочих мест медицинского персонала (электронная регистратура, медицинские информационные системы).
✓ Создание презентаций (MS PowerPoint). Особенности реализации:
✓ Дисциплина имеет выраженную профессионально-ориентированную направленность на применение информационных технологий в деятельности медицинского работника (специальность 32.02.01 Медико-профилактическое дело).
✓ Тестовые задания охватывают все разделы дисциплины и позволяют проверить знание теоретических основ информатики и практических навыков работы с офисными программами.
✓ Оценочные материалы дифференцированы по двум вариантам, что обеспечивает индивидуальный подход.
✓ Все задания снабжены эталонами ответов и критериями оценки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
