Учебно-методические комплексы

Подробнее

скелета, мышц, внутренних органов
• Экзаменационные вопросы (70 вопросов по всем системам организма)
✓ «Микробиология и техника микробиологических исследований» (ОП.02):
• Вопросы открытого типа (более 200 вопросов по микробиологии, иммунитету, инфекционным болезням)
• Практические задания (алгоритмы забора биоматериала, посевов, диагностики инфекций)
• Ситуационные задачи по работе в бактериологической лаборатории
• Вопросы закрытого типа по систематике микроорганизмов, факторам патогенности, иммунным реакциям
✓ «Аналитическая химия и техника лабораторных работ» (ОП.03):
• Вопросы по качественному и количественному анализу (катионы и анионы, гравиметрия, титриметрия)
• Расчетные задачи (pH растворов, массовая доля, молярная концентрация)
• Практические задания по идентификации катионов и анионов
✓ «Психология общения и конфликтология» (ОП.04):
• Тестовые методики (диагностика коммуникативных способностей, эмпатии, стилей делового общения)
• Ролевые игры и упражнения на отработку навыков общения и поведения в конфликтах
• Практикум по публичным выступлениям
✓ «Основы клинической патологии и оказание медицинской помощи в экстренной форме» (ОП.05):
• Вопросы по общей патологии, этиологии, патогенезу
• Ситуационные задачи по неотложным состояниям с алгоритмами оказания помощи (инфаркт, инсульт, анафилактический шок)
• Примеры тематики рефератов (сепсис, аллергия, гипотермия)
✓ «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекций» (ОП.06):
• Вопросы по эпидемиологии, клинике, диагностике инфекционных заболеваний
• Ситуационные задачи с дифференциальной диагностикой
• Практические задания по профилактике ВИЧ-инфекции
✓ «Информационные технологии в профессиональной деятельности» (ОП.07):
• Вопросы по компьютерной безопасности, базам данных, работе в локальных сетях
• Практические задания по MS Office (Word, Excel, PowerPoint), созданию баз данных, работе с информационными ресурсами
✓ «Основы организации здравоохранения и санитарно-эпидемиологической службы» (ОП.08):
• Вопросы по структуре Роспотребнадзора, санитарно-эпидемиологическому надзору, социально-гигиеническому мониторингу
• Вопросы закрытого типа по законодательству в области санитарно-эпидемиологического благополучия
III. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
✓ «Русский язык» (ОУП.01):
• Практические занятия по орфографии (безударные гласные, приставки, суффиксы, Н-НН), пунктуации
• Задания на анализ текста и работу с лексикой (синонимы, антонимы, заимствованные слова)
✓ «Литература» (ОУП.02):
• Вопросы для анализа литературных произведений (А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, А.Н. Островский, И.А. Гончаров, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов, поэты Серебряного века и др.)
• Планы анализа стихотворений, эпизодов, образов героев
• Вопросы закрытого типа по литературе
✓ «Иностранный язык» (ОУП.03):
• Грамматические тесты (времена глаголов, пассивный залог, модальные глаголы, местоимения, степени сравнения)
• Тексты для перевода и пересказа по темам (семья, хобби, рабочий день, спорт, путешествия, страны изучаемого языка)
✓ «Математика» (ОУП.04):
• Задания по тригонометрии, производным, интегралам, комбинаторике, теории вероятностей
• Вопросы по геометрии (стереометрия, векторы в пространстве)
• Расчетные задачи (вычисления, логарифмы, степени)
✓ «Информатика» (ОУП.05(У)):
• Вопросы по архитектуре ПК, системам счисления, алгоритмам, программированию (C++)
• Практические задания по MS Office, базам данных, работе с Интернет-ресурсами
• Вопросы по информационной безопасности
✓ «История» (ОУП.06):
• Вопросы по основным историческим периодам (Первая мировая война, революция, Гражданская война, Великая Отечественная война, Холодная война)
• Работа с документами, картами, анализ исторических текстов
• Задания на хронологию, персоналии, причинно-следственные связи
✓ «Обществознание» (ОУП.07):
• Вопросы по человеку, обществу, культуре, политике, праву, экономике
• Практические задания по социальной стратификации, политическим режимам, правовым ситуациям
✓ «География» (ОУП.08):
• Вопросы по политической карте мира, природным ресурсам, экономике, населению
• Практические задания с контурными картами, анализ статистических данных
✓ «Физика» (ОУП.09):
• Задания по механике, молекулярной физике, термодинамике, электричеству, оптике
• Лабораторные работы (определение коэффициента трения, модуля Юнга, периода колебаний, мощности тока)
• Расчетные задачи на применение физических законов
✓ «Химия» (ОУП.10(У)):
• Задания по периодической системе, химической связи, классификации и свойствам веществ
• Практические задания на составление формул, уравнений реакций, решение задач по химии
IV. ВИДЫ ОЦЕНОЧНЫХ ЗАДАНИЙ
✓ Формы контроля:
• Вопросы открытого типа (развернутые ответы)
• Вопросы закрытого типа (выбор варианта, установление соответствия)
• Практические занятия (выполнение работ, решение ситуационных задач)
• Лабораторные работы (эксперименты, измерения, микроскопия)
• Рефераты с последующей защитой
• Ролевые игры и тренинги для психологических дисциплин
✓ Формы аттестации:
• Зачет (с оценкой) — по большинству общеобразовательных и части профессиональных дисциплин
• Экзамен — по профильным дисциплинам (анатомия, микробиология, патология, инфекционные болезни)
• Критерии оценки для всех форм контроля приведены в соответствующих разделах