Учебно-методические комплексы

Подробнее

Разработка, моделирование и оптимизация работы мехатронных систем (составление схем, моделирование в САПР).
✓ Система оценивания: приведена таблица с распределением максимальных баллов (всего 100 баллов) по критериям, соответствующим проверяемым ПК (например, "Выполнение монтажа компонентов", "Диагностика неисправностей", "Составление схем"). Представлена рекомендуемая схема перевода баллов в пятибалльную оценку (от 0–19,99 баллов — "2", до 70–100 — "5").
✓ Перечень оборудования и расходных материалов: детально расписан для рабочих мест, включая специализированное учебное оборудование (мехатронная подъемно-транспортная станция, панель ПЛК, пневматические и электрические компоненты, датчики), а также инструменты (отвертки, ключи, мультиметр, резаки) и расходные материалы (пневмошланги, кабельные наконечники, провода).
✓ Образец задания: содержит практический кейс, разбитый на 3 модуля с подробными инструкциями и исходными данными:
Модуль 1: необходимо выполнить монтаж пневматической и электрической проводок станции, разработать программу для ПЛК по заданному алгоритму (блок-схема) и провести пуско-наладку. Приведены таблицы подключений и описание алгоритма.
Модуль 2: требуется диагностировать и устранить внесенные в систему неисправности, произвести замену компонента и заполнить журнал учета технического обслуживания.
Модуль 3: необходимо спроектировать принципиальную схему станции средствами САПР (FluidSim, Компас 3D) с использованием условных графических обозначений и маркировки компонентов по предоставленной таблице.

Подробнее

— Оцениваемые модули соответствуют видам профессиональной деятельности (ВПД): модуль 1 (сборка, программирование и пусконаладка мехатронных систем), модуль 2 (техническое обслуживание узлов и агрегатов). Задания моделируют конкретные производственные ситуации: сборку и монтаж мехатронной станции, программирование ПЛК, диагностику и устранение неисправностей.
— Критерии оценки включают: соблюдение правил безопасности, организацию рабочего места, качество, полноту и скорость выполнения работ, точность диагностики. Максимальный балл — 25, перевод в оценку по 100-балльной шкале: «отлично» (70–100), «хорошо» (40–69,99), «удовлетворительно» (20–39,99), «неудовлетворительно» (0–19,99).
— Приведено детальное материально-техническое оснащение ЦПДЭ: 2 рабочих места с мобильным основанием, модулями (подъемно-транспортный, магазина), панелями ПЛК, набором инструментов (отвертки, ключи, мультиметр), расходными материалами и ноутбуками с ПО для программирования.
✓ Дипломная работа:
— Представляет собой самостоятельное научно-практическое исследование, тематика которого соответствует профессиональным модулям (ПМ.01–ПМ.04). Приведён примерный перечень тем (33 темы), связанных с разработкой, модернизацией и оптимизацией мехатронных систем для различных технологических процессов (управление конвейерами, пневмо- и гидроприводами, мониторинг, сортировка, лазерная сварка, АСУ тепловыми установками и др.).
— Структура работы: введение, основная часть (теоретическая и практическая), заключение, список источников, приложения. Объём — не менее 50 страниц. Установлены требования к оформлению (поля, шрифт Times New Roman 14 пт, полуторный интервал, абзацный отступ 1,5 см, правила оформления таблиц, рисунков, приложений и списка литературы по ГОСТ).
— Порядок выполнения: закрепление тем и руководителей приказом, консультации, сдача работы за неделю до защиты, подготовка письменного отзыва руководителем.
— Оценивание работы ведётся по 9 критериям (актуальность, содержание, логика, оформление, использование литературы, самостоятельность и др.) с градацией «высокая степень соответствия», «достаточная», «не оценивается». Итоговая оценка выставляется на основе соотношения оценок по критериям. Также приведена методика оценивания защиты, включающая анализ доклада, ответов на вопросы, использования наглядных материалов и уровня сформированности компетенций.
✓ Организационные условия:
— Для защиты дипломных работ выделена аудитория на 30 посадочных мест с демонстрационными стендами.
— Для выпускников с ОВЗ предусмотрены специальные условия: доступная среда, помощь тьютора, технические средства.
— В программе приведены формы необходимых документов: титульный лист, задание на дипломную работу, отзыв руководителя, а также образцы заданий ДЭ с подробным описанием сценариев, требований к монтажу (5 разделов: организация рабочего места, прокладка проводок, сборка, электромонтаж, бережливое производство и ТБ) и блок-схем алгоритмов для программирования ПЛК.