Характеристика и структура оценочных материалов. Разработанный фонд оценочных средств является системным комплексом контрольно-измерительных материалов для проверки уровня физической подготовленности и теоретических знаний студентов специальности «Мехатроника и робототехника». ФОС построен на основе модульного принципа и включает оценочные средства для каждого раздела дисциплины, что позволяет проводить поэтапный мониторинг образовательных результатов.
✓ В состав ФОС вошли: тестовые задания закрытого типа для проверки знаний по теории физической культуры, здоровому образу жизни и методике самостоятельных занятий; практические комплексы упражнений для оценки развития физических качеств; вопросы для устного опроса по темам профессионально-прикладной физической подготовки; экзаменационные билеты для итоговой аттестации.
Профессиональная направленность и задачи ППФП. Специалисты в области мехатроники и робототехники выполняют широкий спектр профессиональных задач — от программирования роботизированных систем до их монтажа и технического обслуживания. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) для данной специальности включает следующие приоритетные направления: профилактика гиподинамии и остеохондроза при работе за компьютером; профилактика синдрома запястного канала и заболеваний кистей рук; развитие координации движений и точности манипуляций; укрепление мышц плечевого пояса и спины для выполнения монтажных работ; снятие стресса и психоэмоционального напряжения.
✓ Содержание ФОС направлено на формирование у обучающихся ответственного отношения к собственному здоровью и понимания взаимосвязи физической подготовленности с профессиональной эффективностью. Материалы способствуют освоению студентами методик самоконтроля и средств физической культуры для профилактики профессиональных заболеваний.
Рекомендации по применению. ФОС рекомендован для использования преподавателями физической культуры при организации учебного процесса по специальностям робототехнического и мехатронного профиля, а также при разработке рабочих программ дисциплины «Физическая культура» в профессиональных образовательных организациях.
