Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации по дисциплине ОП.14 «Корпоративная культура» для специальности 22.02.08 «Металлургическое производство (по видам производства)» 1. Область применения и структура
✓ ФОС предназначен для контроля и оценки образовательных достижений по дисциплине, изучаемой в 4-м семестре (объем 20 часов).
✓ Итоговая форма аттестации — дифференцированный зачет в форме устного собеседования.
✓ Основные разделы: теоретические основы корпоративной культуры, ее формирование и управление изменениями. 2. Перечень проверяемых компетенций Общие компетенции (ОК):
✓ ОК 03. Планирование профессионального и личностного развития, предпринимательская деятельность.
✓ ОК 04. Эффективное взаимодействие в коллективе и команде.
✓ ОК 05. Устная и письменная коммуникация на государственном языке.
✓ ОК 06. Гражданско-патриотическая позиция, осознанное поведение, антикоррупционное поведение.
✓ ОК 07. Содействие ресурсосбережению и экологической безопасности.
✓ ОК 09. Работа с профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. 3. Требования к умениям и знаниям Умения:
✓ Определять и выстраивать траектории профессионального развития.
✓ Презентовать идеи открытия собственного дела.
✓ Организовывать работу коллектива и взаимодействовать с коллегами.
✓ Грамотно излагать мысли и оформлять профессиональные документы.
✓ Проявлять толерантность, осознанное и антикоррупционное поведение.
✓ Соблюдать нормы экологической безопасности.
✓ Участвовать в диалогах и обосновывать свои действия. Знания:
✓ Траектории профессионального развития и самообразования.
✓ Психологические основы деятельности коллектива и особенности личности.
✓ Правила оформления документов и построения устных сообщений.
✓ Традиционные общечеловеческие ценности, включая межнациональные и межрелигиозные отношения.
✓ Значимость профессиональной деятельности по специальности.
✓ Стандарты антикоррупционного поведения и их последствия.
✓ Правила экологической безопасности.
✓ Основную профессиональную лексику и особенности произношения. 4. Организация текущего контроля
Текущий контроль осуществляется на:
✓ Лекционных занятиях (устный и письменный опросы).
✓ 4 практических занятиях, направленных на применение знаний: Практические работы:
✓ Описание корпоративной культуры конкретной организации по модели Ф. Харриса и Р. Морана.
✓ Описание имиджевой структуры корпоративной культуры на примере организации.
✓ Разработка анкеты для диагностики ценностно-нормативной структуры.
✓ Разработка проекта локального акта (корпоративный кодекс, кодекс профессиональной этики). 5. Оценочные средства для промежуточной аттестации
✓ Форма: дифференцированный зачет (устное собеседование).
✓ Место: лаборатория «Материаловедения».
✓ Продолжительность: 2 академических часа.
✓ Условие допуска: наличие выполненных практических работ. Проверяемые результаты:
✓ Все перечисленные умения (У 1–13) и знания (З 1–12).
✓ Сформированность всех указанных общих компетенций (ОК 03–07, ОК 09). 6. Примеры вопросов для собеседования
✓ Культура и организация. История возникновения понятия «корпоративная культура».
✓ Модели корпоративной культуры (Э. Шейн, Ф. Харрис и Р. Моран).
✓ Ценностно-нормативная, игровая и имиджевая структура.
✓ Функции корпоративной культуры, понятие субкультуры.
✓ Типологии и виды корпоративных культур (органическая, бюрократическая, предпринимательская и др.).
✓ Цели, этапы и методы диагностики корпоративной культуры (Камерон-Куинн, Хофштеде и др.).
✓ Принципы и источники формирования корпоративной культуры.
✓ Разработка миссии, кодекса, философии компании.
✓ Факторы изменения корпоративной культуры на этапах жизненного цикла организации. 7. Критерии оценивания Устные и письменные ответы:
✓ Оцениваются полнота, правильность, осознанность, логичность и языковое оформление. Практические работы:
✓ Выполнение не менее 80% задания.
✓ «Отлично»: полное, обоснованное изложение, самостоятельность.
✓ «Хорошо»: полное, но с единичными ошибками, исправляемыми самостоятельно.
✓ «Удовлетворительно»: знание основ, но неточности и неполнота.
✓ «Неудовлетворительно»: незнание большей части материала. Итоговая оценка за дифференцированный зачет:
✓ «Отлично»: всестороннее, системное знание, творческое применение.
✓ «Хорошо»: полное знание, системный характер, самостоятельное пополнение знаний.
✓ «Удовлетворительно»: знание основ, необходимая полнота.
✓ «Неудовлетворительно»: пробелы в знаниях, принципиальные ошибки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
