Учебно-методические комплексы

Подробнее

Читать чертежи и схемы строповки грузов.
Рационально организовывать рабочее место, создавать безопасные условия труда.
Выполнять строповку и увязку различных грузов (мелкоштучных, металлоконструкций, технологического оборудования).
Подавать сигналы машинисту крана, наблюдать за грузом, отцеплять стропы на месте установки.
Определять границы опасных зон.
Знания:
Строительных норм и правил производства стропальных работ, требований к стропальщикам.
Устройства грузоподъемных машин и механизмов, приборов и устройств безопасности на кранах.
Назначения и правил применения грузозахватных устройств и приспособлений, принципов их работы.
Предельных норм нагрузки крана и стропов, требуемой длины и диаметра стропов.
Правил и способов сращивания и связывания стропов, сроков их эксплуатации, грузоподъемности, методов и сроков испытания.
Правил чтения чертежей и схем строповки, методов визуального определения массы и центра тяжести груза.
Формы и методы контроля:
Текущий контроль успеваемости:
Проводится на учебных занятиях.
Формы: устный опрос, письменная работа, тестирование.
Промежуточная аттестация:
Проводится в форме дифференцированного зачёта (форма уточняется согласно учебному плану).
Форма проведения: может включать тестирование, решение практических задач, собеседование.
Содержательные разделы курса, выносимые на контроль:
✓ Основные требования, предъявляемые к стропальщику — профессиональные обязанности, права, ответственность, требования охраны труда.
✓ Общие сведения о грузоподъёмных машинах и механизмах — классификация кранов, их основные узлы и механизмы, приборы безопасности (ограничители, указатели, блокировки).
✓ Грузозахватные органы, грузозахватные приспособления и тара — стропы (канатные, цепные, текстильные), захваты, траверсы, схемы строповки, правила выбора, браковочные признаки, методы и сроки испытаний.
✓ Безопасность работ и охрана труда стропальщика — опасные зоны при работе крана, правила безопасности при строповке, подъеме, перемещении и укладке грузов, сигнализация, действия в аварийных ситуациях.
✓ Организация производственных работ — планирование стропальных работ, взаимодействие с крановщиком и другими работниками, оформление документации.
✓ Производство работ с применением грузоподъёмных машин (кранов) — практические аспекты строповки, увязки и перемещения различных видов грузов.
Критерии оценки:
Текущий контроль (устные и письменные ответы, практические работы) оценивается по пятибалльной системе с учетом полноты, правильности, самостоятельности и логичности изложения.
Дифференцированный зачет: итоговая оценка определяется с учетом результатов текущей аттестации. Критерии включают полноту ответов на теоретические вопросы, правильность выполнения практических заданий (например, определение типа стропа, его грузоподъемности, схемы строповки), владение профессиональной терминологией и знание правил безопасности.
Типовые оценочные задания:
Для устного опроса: вопросы по устройству кранов, видам стропов, правилам их браковки, сигналам, опасным зонам, способам строповки различных грузов.
Для письменной работы: тестовые задания на знание нормативных документов, грузоподъемности стропов, схем строповки, правил безопасности.
Для практических занятий (в рамках текущего контроля): задания по определению пригодности стропов, вязанию узлов, составлению схем строповки, расчету длины стропов, выбору грузозахватных приспособлений.
Для дифференцированного зачета: комплексное задание, включающее теоретические вопросы и практическую задачу (например, выбрать стропы для заданного груза, разработать схему строповки, перечислить меры безопасности).
ФОС содержит полный перечень тем и оценочных средств, что обеспечивает объективную и практико-ориентированную проверку готовности будущих стропальщиков к самостоятельной работе по безопасному перемещению грузов, знанию нормативных требований и умению применять их на практике.