Учебно-методические комплексы

Подробнее

заявления, акты, терминологические диктанты);
• Самостоятельных работ (составление тестов, подготовка сообщений, сочинений);
• Устных опросов.
✓ Промежуточная аттестация: Проводится в форме экзамена (устный ответ по билету: теория + практические задания по орфографии, пунктуации и культуре речи).
📋 3. Тематическая структура контрольных работ (11 работ)
✓ КР №1 (входной контроль): Диктант на знание орфографии и пунктуации.
✓ КР №2: Изложение с творческим заданием (по тексту о Марии Кюри) + сочинение о профессиях.
✓ КР №3: Диктант по теме «Орфография» (профессионально-ориентированный текст об электростанции).
✓ КР №4: Изложение и сочинение по тексту Циолковского о наследственности и гениальности.
✓ КР №5: Диктант с грамматическим заданием (отрывок Паустовского о русском языке).
✓ КР №6–7: Диктанты и сочинения по темам «Культура речи», «Хлеб», «Гагарин».
✓ КР №8: Карточка с заданием по пунктуации (профессиональный текст о кабелях).
✓ КР №9: Сочинение-рассуждение на тему «Лингвистические знания в моей будущей профессии».
✓ КР №10: Итоговая контрольная работа (диктант о герое-поваре Иване Середe).
✓ КР №11: Повторение – комплексное задание по орфографии, пунктуации, стилистике (текст о Менделееве).
📄 4. Примеры оценочных средств
✓ Диктанты: Тексты на историческую и профессиональную тематику (метеорит над Уралом, электростанция, русский язык, хлеб, Гагарин, Менделеев).
✓ Изложения с творческими заданиями: Тексты о Циолковском, Кюри, Зощенко, Толстом, Солоухине – с вопросами на размышление.
✓ Сочинения-рассуждения: Темы: «Мастер своего дела», «Все профессии важны», «Роль пейзажа», «Тема Родины», «Лингвистические знания в профессии», «Возможен ли подвиг в мирное время».
✓ Профессионально-ориентированные задания: Составление резюме, заявления, заявки-заказа, акта о списании; лингвостилистический анализ; работа с терминами (стяжка, мультиметр, коммутация, зануление и др.).
✓ Экзаменационные билеты: 2 образца (теория о языке + практика: орфография, пунктуация, культура речи).
⭐ 5. Система оценивания
✓ Диктанты: Двойная оценка – за грамотность (орфография/пунктуация) и за содержание (объем, речевые, грамматические, фактические ошибки). Шкала перевода ошибок в оценку прилагается.
✓ Изложения и сочинения: 5-балльная шкала с учетом полноты, аргументированности, логичности, соответствия нормам письменной речи.
✓ Практические задания: По 5-балльной шкале с критериями полноты выполнения.
✓ Устные ответы: Оцениваются по 5-балльной шкале с учетом полноты, обоснованности, языкового оформления.
✓ Экзамен: Комплексная оценка – теория (полнота, обоснованность) + практика (орфография, пунктуация, культура речи).
📚 6. Методическое обеспечение
✓ Основные источники (7 изданий): Учебники Кузнецовой, Марьевой, Гойхмана, Алексеева, Сухотинской (2024–2026 гг.), доступные через ЭБС Znanium.
✓ Дополнительные источники (8 изданий): Учебники Гольцовой (10–11 классы), Ковадло, Манделя, Орловой, практикумы и рабочие тетради.
✓ Периодические издания: Журналы филологических исследований и «Вестник РГГУ» (литературоведение, языкознание, культурология).
Ключевая особенность: ФОС по русскому языку ориентирован на профессиональную направленность – задания интегрированы с металлургической тематикой (тексты об электростанциях, кабелях, заводах, научно-технических терминах), а также на развитие навыков деловой коммуникации (резюме, заявления, акты), что формирует у студентов готовность к профессиональному общению и оформлению технической документации.