Описание фонда оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине ООД.12 «Физическая культура» для специальности 22.02.12 «Металлургическое производство» Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для проведения всех видов аттестации по физической культуре с учетом профессиональной направленности металлургического профиля и требований ФГОС СОО. 📌 1. Назначение и область применения ФОС
✓ Целевая аудитория: Студенты, осваивающие образовательную программу СПО по специальности 22.02.12.
✓ Основная цель: Оценка сформированности общих компетенций (ОК 01, ОК 04, ОК 08) и освоения умений/знаний в области физической культуры (базовый уровень).
✓ Ключевые компетенции: ОК 01 (выбор способов решения задач), ОК 04 (работа в команде), ОК 08 (использование физкультурно-оздоровительной деятельности для укрепления здоровья). ⚙️ 2. Структура и виды контроля
✓ Входной контроль: Не представлен в документе (предполагается в рамках рабочей программы).
✓ Текущий контроль: Проводится в течение семестра с использованием:
• Устных опросов (по разделам 1–5);
• Практических заданий (сдача контрольных нормативов по легкой атлетике, гимнастике, спортивным играм);
• Тестовых заданий (проверка теоретических знаний).
✓ Промежуточная аттестация: Проводится в форме дифференцированного зачета (сдача контрольных нормативов + тестирование теоретических знаний). 📋 3. Тематическая структура дисциплины (5 разделов)
✓ Раздел 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке: Устный опрос, написание реферата (ОК 01, ОК 04, ОК 08).
✓ Раздел 2. Легкая атлетика: Оценка результатов выполнения практических заданий (бег 100 м, 3000 м/2000 м, прыжки, челночный бег) (ОК 01, ОК 04, ОК 08).
✓ Раздел 3. Лыжная подготовка: Опрос, оценка результатов выполнения практических заданий (ОК 01, ОК 04, ОК 08).
✓ Раздел 4. Спортивные игры: Опрос, оценка результатов выполнения практических заданий (волейбол, баскетбол, футбол) (ОК 01, ОК 04, ОК 08).
✓ Раздел 5. Гимнастика: Опрос, оценка результатов выполнения практических заданий (подтягивание, отжимания, поднимание туловища, прыжки через скакалку) (ОК 01, ОК 04, ОК 08). 📄 4. Примеры оценочных средств
✓ Практические нормативы (юноши и девушки): Подробные описания техники выполнения и критерии оценки для 21 упражнения (бег, прыжки, подтягивание, отжимания, гиря, волейбол, баскетбол, футбол, настольный теннис). Приведены таблицы нормативов для 1–3 курсов с оценками 3, 4, 5.
✓ Теоретические тесты: 3 варианта по 20 вопросов на знание терминологии (ловкость, гибкость, выносливость), правил спортивных игр, основ первой помощи, истории Олимпийских игр, основ здорового образа жизни.
✓ Оценка уровня физической подготовленности: Таблицы соответствия результатов (бег 30 м, прыжки в длину, 6-минутный бег, наклон вперед, подтягивание) для юношей и девушек (16–17 лет).
✓ Оценочные материалы для СМГ: 18 теоретических вопросов и 15 практических заданий для студентов специальной медицинской группы (особый подход к оцениванию с учетом динамики физических возможностей). ⭐ 5. Система оценивания
✓ Практические нормативы: По 5-балльной шкале с жесткими количественными критериями (время, количество раз, сантиметры) для каждого года обучения.
✓ Теоретические тесты: По проценту правильных ответов (90–100% → 5, 70–89% → 4, 50–69% → 3, менее 50% → 2).
✓ Техника выполнения упражнений: Оценивается по 5-балльной шкале с учетом правильности, слитности, уверенности, осанки.
✓ СМГ: Основной акцент на мотивации, динамике физических возможностей и прилежании (положительная отметка при систематических занятиях). 📚 6. Методическое обеспечение
✓ Основные источники (4 издания): Учебник Андрюхиной (10–11 классы), пособия по спортивным играм, физиологическим основам здоровья, доступные через ЭБС Znanium и ibooks.
✓ Дополнительные источники: Журнал «Физическая культура в школе» (научно-методический журнал). Ключевая особенность: ФОС по физической культуре ориентирован на формирование здорового образа жизни, развитие физических качеств и профессионально-прикладной физической подготовки будущих металлургов. Учтены требования к выполнению нормативов ГТО, предусмотрены дифференцированные подходы для студентов основной и специальной медицинской групп, что обеспечивает индивидуальную траекторию физического развития.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Раздел: Методические и иные документы
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
