Учебно-методические комплексы

Подробнее

эксперимент/исследование (анализ опасностей на перекрестке, на рабочем месте контролёра/электросварщика, при захвате заложников);
• Тестов (26 вопросов с ключами);
• Практических заданий (алгоритм разборки/сборки АК-74, оказание первой помощи).
✓ Рубежный контроль: Проводится по итогам разделов в форме публичной защиты проекта/исследования, решения кейса или теста.
✓ Промежуточная аттестация: Проводится в форме дифференцированного зачета (прикладное задание + кейс/тест/графический диктант).
📋 3. Тематическая структура дисциплины (5 разделов)
✓ Раздел 1. Опасности и их классификация: Входной тест (вопросы 1–5) – виды опасностей (физические, химические, биологические, эргономические, природные), пожар, места при перестрелке, вредные факторы.
✓ Раздел 2. Безопасное поведение в различных ситуациях: Входной тест (вопросы 6–10) – ПДД, риск, горение, поведение в общественных местах.
✓ Раздел 3. Защита от опасностей: Входной тест (вопросы 11–15) – поведение при захвате заложников, тушение пожара, здоровый образ жизни, ПДД для велосипедистов.
✓ Раздел 4. Основы военной службы: Входной тест (вопросы 16–20) – история армии, воинская обязанность, постановка на учет, руководство ВС РФ, альтернативная гражданская служба.
✓ Раздел 5. Первая помощь: Входной тест (вопросы 21–25) – инородные предметы в ране, переломы, жгут, травма живота, состояния при оказании первой помощи.
📄 4. Примеры оценочных средств
✓ Входной тест: 25 вопросов с ключами (распределение опасностей, правильные ответы на вопросы о пожаре, риске, ПДД, воинской обязанности, первой помощи).
✓ Задание по типу эксперимент/исследование: Анализ опасностей для велосипедиста на перекрестке (идентификация, классификация, локализация, условия реализации, безопасный алгоритм).
✓ Тест текущего контроля: 26 вопросов (воздушная эмболия, виды кровотечений, инсульт, опасности развития, агрессия/шок/истерия/депрессия, первая помощь при ДТП, реанимация, эвакуационные выходы, вентиляция, штурм здания, воинская обязанность, первичные средства пожаротушения, локализация пожара, риск).
✓ Практическое задание: Алгоритм неполной разборки и сборки автомата Калашникова АК-74 (9 этапов разборки, 9 этапов сборки).
✓ Кейс-задача: ДТП с велосипедистом – выбор способов первой помощи с опорой на законодательство РФ (ст. 125 УК РФ, приказ №477 Минздравсоцразвития).
✓ Графический диктант: 10 вопросов с ответами «ДА/НЕТ» по первой помощи (клиническая смерть, трупные пятна, обструкция дыхательных путей).
✓ Задания для юношей по разделу 4: Определение возраста и категорий призывников, сроков призыва, воинских званий, дисциплинарных прав по должностям, возраста снятия с воинского учета.
⭐ 5. Система оценивания
✓ Тесты: По количеству правильных ответов (по балльной системе).
✓ Практические задания (разборка/сборка АК-74): Оценивается правильность и последовательность действий.
✓ Кейс-задачи: Оценивается аргументированность, опора на законодательство, правильность алгоритма действий.
✓ Проекты/исследования: Оцениваются по 5-балльной шкале с учетом полноты, аргументированности, практической значимости.
✓ Графический диктант: По количеству правильных ответов (ДА/НЕТ).
📚 6. Методическое обеспечение
✓ Основные источники (7 изданий): Учебники Бондаренко, Ковальчука, Сычева, Халилова, Мельникова (2023–2026 гг.), доступные через ЭБС Znanium.
✓ Дополнительные источники (5 изданий): Учебники Аюбова (10–11 классы), Ветошкина, Никифорова, Микрюкова.
Ключевая особенность: ФОС по безопасности жизнедеятельности ориентирован на формирование практических навыков безопасного поведения в профессиональной деятельности (особенно на рабочих местах, связанных с электрооборудованием и сварочными работами) и в чрезвычайных ситуациях. Особое внимание уделяется правовым аспектам (воинская обязанность, законодательство о первой помощи), что важно для формирования гражданской ответственности будущих металлургов.