Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Структура дипломного проекта: Пояснительная записка (титульный лист, задание, содержание, введение, разделы – общий, технологический, конструкторский, техника безопасности, организационный, экономический, ТЭО, список источников, приложения) + графическая часть (3-4 листа формата А1) + презентация в PowerPoint.
✓ Требования к оформлению: Оригинальность текста – не менее 70%; рецензия руководителя; соответствие стандарту предприятия.
2.2. Демонстрационный экзамен
✓ Форматы: Базовый и профильный уровень (по выбору выпускника с подачей заявления).
✓ Оценочная документация: Комплект оценочной документации (КОД), разработанный федеральным оператором, включающий задания, критерии оценивания, инфраструктурные листы.
✓ Порядок проведения: На базе центра проведения демонстрационного экзамена (ЦПДЭ). Экзамен включает инструктажи по охране труда, выполнение заданий (модули), оценку экспертной группой (главный эксперт + члены экспертной группы).
✓ Оценивание: 80-балльная система, перевод в 4-балльную шкалу (от «2» до «5») по проценту от максимального балла.
📋 3. Перечень оцениваемых компетенций
✓ Общие компетенции (ОК 01–09): От выбора способов решения задач до пользования профессиональной документацией.
✓ Профессиональные компетенции:
• ПК 1.1–1.5 – Организация работы коллектива исполнителей (технологические регламенты, производственные задания, экономические расчеты, документация, охрана труда).
• ПК 2.1–2.6 – Ведение технологического процесса в литейном производстве (расчеты параметров, подготовка сырья, плавка, контроль качества, эксплуатация оборудования, проверка технического состояния).
📄 4. Процедура защиты дипломного проекта
✓ Допуск: Отсутствие академической задолженности, полное выполнение учебного плана.
✓ Процедура: Доклад студента (10–15 минут) → оглашение отзыва руководителя → вопросы членов ГЭК → ответы студента.
✓ Критерии оценки:
• «5» – актуальность, четкая цель/задачи, логичность, обоснованные выводы, качественное оформление, уверенная защита с презентацией;
• «4» – соответствие задачам, описательный характер, небольшие недочеты в оформлении и ответах;
• «3» – нечеткие цель/задачи, поверхностный анализ, замечания в отзыве, неуверенные ответы;
• «2» – необоснованная актуальность, реферативный характер, грубые ошибки оформления, неумение отвечать на вопросы.
⭐ 5. Система оценивания демонстрационного экзамена
✓ Шкала перевода баллов:
• «5» (отлично) – 90–100% от максимального балла;
• «4» (хорошо) – 65–89%;
• «3» (удовлетворительно) – 50–64%;
• «2» (неудовлетворительно) – 0–49%.
✓ Оформление результатов: Протокол проведения демонстрационного экзамена (подписывается экспертной группой) → протокол заседания ГЭК (перевод баллов в оценку).
📚 6. Условия организации и проведения ГИА
✓ Кадровое обеспечение: ГЭК из педагогов и представителей работодателей, председатель – из сторонней организации.
✓ Материально-техническое обеспечение: Кабинет подготовки (компьютеры, принтер, график консультаций) и кабинет защиты (мультимедийное оборудование, места для ГЭК и желающих).
✓ Особые условия: Для лиц с ОВЗ предусмотрены ассистенты, технические средства, адаптированные задания.
✓ Апелляции: Подаются в день проведения ГИА или на следующий день после объявления результатов; рассматриваются апелляционной комиссией в течение 3 рабочих дней.
Ключевая особенность: Программа ГИА сочетает традиционную защиту дипломного проекта (оценка теоретических знаний и исследовательских навыков) с демонстрационным экзаменом (оценка практических профессиональных умений в условиях, максимально приближенных к реальному производству). Это обеспечивает комплексную проверку готовности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности в металлургической отрасли.