Учебно-методические комплексы

Подробнее

• Методы расчета электрических цепей.
• Методы преобразования электрической энергии.
Профессиональные компетенции (ПК):
• ПК 1.1 — Проведение поверки состояния рабочих эталонов, средств поверки и калибровки.
• ПК 1.2 — Устранение неисправностей поверочного и калибровочного оборудования.
• ПК 1.3 — Организация хранения и контроля состояния рабочих эталонов, средств поверки и калибровки.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ККОС
Раздел 1. Электрические цепи постоянного тока
Тема: Электрические цепи постоянного тока
• Тестирование (вариант 1): направление тока, роль источника тока, сопротивление проводников, метод контурных токов, закон Ома, передача энергии, реактивная мощность, расчетная задача на закон Ома для полной цепи.
• Тестирование (вариант 2): направление тока, сопротивление проволоки, второй закон Кирхгофа, закон Ома для участка цепи, общее сопротивление, расчетная задача.
Раздел 2. Электромагнетизм
Тема: Магнитные цепи
• Тестирование (вариант 1): магнитное поле, правило Буравчика, взаимодействие проводников, единицы магнитной индукции, сила Лоренца, траектория частицы в магнитном поле, источники магнитного поля, магнитный поток, работа силы Ампера.
• Тестирование (вариант 2): магнитный поток, сила Лоренца, зависимость силы от заряда и скорости, индукция магнитного поля, линии магнитного поля, сила Ампера.
Раздел 3. Цепи переменного тока
Тема: Цепи переменного тока
• Практическая работа: теоретические вопросы и решение задач по цепям переменного тока (активное, индуктивное, емкостное сопротивления, резонанс, коэффициент мощности, трехфазные цепи).
Разделы 2, 4, 5, 6, 7, 12. Электрические цепи постоянного, однофазного и трехфазного токов. Трансформаторы
Лабораторные работы:
• Оформление отчетов по лабораторным работам с использованием электроизмерительных приборов, сборка схем, снятие показаний, расчеты параметров.
4. КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
✓ Форма: экзамен (собеседование по билетам).
✓ Структура билета: два теоретических вопроса + расчетная задача.
✓ Время подготовки: 30-40 минут, ответ — не более 15 минут.
Теоретические вопросы (54 вопроса):
• Преимущества электрической энергии, атомно-молекулярная теория строения веществ.
• Электрическое поле, закон Кулона, напряженность, потенциал, напряжение.
• Проводники и диэлектрики в электрическом поле, электростатическая индукция, поляризация диэлектрика.
• Электрическая ёмкость, плоский конденсатор, соединение конденсаторов.
• Электрическая цепь постоянного тока, ЭДС, напряжение, сопротивление, проводимость.
• Законы Ома для замкнутой цепи и участка цепи, способы соединения сопротивлений.
• Первый и второй законы Кирхгофа, работа и мощность электрического тока, закон Ленца-Джоуля.
• Токовая нагрузка проводов, потери напряжения, режимы работы источника питания.
• Расчет сложных электрических цепей.
• Характеристики магнитного поля, магнитное поле электрического тока, проводник с током в магнитном поле.
• Кривая намагничивания, гистерезис, закон электромагнитной индукции, правило Ленца.
• Самоиндукция, вихревые токи, взаимоиндукция, взаимодействие параллельных проводников.
• Получение переменной ЭДС, параметры переменного тока, фаза, изображение синусоидальных величин.
• Поверхностный эффект, активное сопротивление, цепи переменного тока с R, L, C.
• Резонансные режимы, коэффициент мощности, резонанс напряжений, резонанс токов.
• Трехфазные цепи: получение ЭДС, схемы соединения звездой и треугольником, соотношения между фазными и линейными величинами, назначение нулевого провода.
• Активная, реактивная и полная мощности трехфазной цепи.
• Устройство и принцип действия трансформатора, коэффициент трансформации, трехфазные трансформаторы, автотрансформаторы, измерительные трансформаторы.
• Вращающееся магнитное поле, устройство и принцип работы трехфазных асинхронных двигателей, скольжение, частота вращения ротора, пуск и регулирование.
• Синхронный двигатель и генератор.
• Устройство электрических машин постоянного тока, обратимость машин.
• Нагрев и охлаждение электродвигателей, режимы работы.
• Действие электрического тока на организм человека, напряжение прикосновения.
Практические задачи (24 задачи):
• Расчет общего сопротивления, напряжения, мощности в цепях постоянного и переменного тока.
• Расчет токов в трехфазных цепях при соединении звездой и треугольником.
• Расчет емкости батарей конденсаторов.
• Расчет цепей с активным, индуктивным и емкостным сопротивлениями.
• Построение векторных диаграмм.
5. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Критерии оценки тестирования (текущий контроль):
• 90-100% правильных ответов — "5" (отлично).
• 80-89% — "4" (хорошо).
• 70-79% — "3" (удовлетворительно).
• Менее 70% — "2" (неудовлетворительно).
Критерии оценки практической работы:
• "5": работа выполнена без ошибок, не более 1 недочета.
• "4": выполнено полностью, но допущено не более 1 грубой ошибки или не более 2 недочетов; или правильно выполнено не менее 2/3 работы.
• "3": правильно выполнено не менее половины работы; допущено не более 2 грубых ошибок или 4-5 недочетов.
• "2": правильно выполнено менее половины работы; число ошибок превышает норму для оценки "3".
Критерии оценки лабораторных работ:
• "5": правильная цель, самостоятельная подготовка, соблюдение условий работы, грамотные выводы, аккуратное оформление, соблюдение ТБ.
• "4": неполное проведение эксперимента, 2-3 недочета или 1 грубая ошибка в расчетах, неполный вывод.
• "3": работа выполнена не менее чем на половину, с помощью преподавателя, допущено не более 1 грубой ошибки.
• "2": грубое нарушение ТБ, неумение пользоваться справочниками, небрежное отношение к оборудованию, более 2 грубых ошибок.
Критерии оценки экзамена (собеседование):
• Оценка выставляется с учетом полноты ответов на теоретические вопросы и правильности решения задачи.