Контрольно-оценочные материалы по учебной дисциплине ОП.07 "Электронная техника" по специальности 27.02.06 "Метрологический контроль средств измерений" 1. СТАТУС И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов (КОС) для проведения промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) по учебной дисциплине ОП.07 "Электронная техника".
✓ КОС предназначены для оценки результатов освоения студентами знаний и умений в области электротехники, электроники, электрических цепей, электроизмерительных приборов, трансформаторов, электрических машин, полупроводниковых приборов и импульсной техники.
✓ Форма контроля — дифференцированный зачет (в форме тестирования и устных ответов по билетам). 2. ОБЪЕКТЫ ОЦЕНИВАНИЯ
✓ Оценочные материалы позволяют проверить сформированность следующих результатов обучения: Общие компетенции (ОК):
• ОК 01 — ОК 06, ОК 09 (выбор способов решения задач, поиск информации, планирование развития, работа в коллективе, коммуникация, работа с документацией). Профессиональные компетенции (ПК):
• ПК 1.1 — ПК 1.4 (поверка, устранение неисправностей, хранение эталонов, обеспечение функционирования цепей).
• ПК 2.1 — ПК 2.5 (поверка с использованием электронных
методов, техническое обслуживание, точные измерения, метрологический контроль, разработка методик измерений). Умения:
✓ Рассчитывать параметры электронных приборов и схем.
✓ Составлять и диагностировать схемы электронных устройств.
✓ Работать со справочной литературой.
✓ Оценивать пригодность рабочих эталонов и средств поверки. Знания:
✓ Характеристики электрических и магнитных полей.
✓ Параметры и области применения приборов.
✓ Схемы включения приборов, влияние температуры.
✓ Технические характеристики полупроводниковых приборов.
✓ Основы микроэлектроники и интегральные схемы. 3. СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАДАНИЯ
✓ Форма аттестации — дифференцированный зачет.
✓ Задание состоит из двух частей: тестирование (4 варианта) и устный ответ по билетам. Тестирование (4 варианта по 10 вопросов):
• Вариант 1: реактивная мощность, закон Ома для полной цепи, холостой ход, реактивное сопротивление, конденсатор, трехфазная система ЭДС, линейное и фазное напряжение, соединение треугольником, нейтральный провод, соединение звездой.
• Вариант 2: электропроводность металлов, емкость конденсатора, двигатель, емкостное сопротивление, резонанс, последовательное соединение резисторов, нулевой провод, проводники и полупроводники, плотность тока.
• Вариант 3: трансформатор, закон Джоуля-Ленца, генератор постоянного тока, электрическая цепь, вольтметр, ферромагнетики, магнитопровод, мощность, конденсатор, период.
• Вариант 4: виды соединений, параллельное соединение, первый закон Кирхгофа, частота тока в РФ, единицы измерения сопротивления, фазное напряжение, напряженность электрического поля, ферромагнитные материалы, единицы измерения магнитного потока, закон электромагнитной индукции. Билеты (30 билетов по 2 вопроса):
• Вопросы охватывают все разделы дисциплины: электростатика, цепи постоянного и переменного тока, магнитные цепи, трансформаторы, электрические машины, полупроводниковые приборы, источники питания, импульсная техника, цифровая электроника. 4. ПРИМЕРЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ БИЛЕТОВ Билет №1:
Сформулируйте закон Кулона.
Что такое скольжение асинхронного двигателя? Билет №5:
По какой формуле вычисляется емкость плоского конденсатора?
Как устроен трехфазный синхронный генератор? Билет №16:
Сформулируйте закон Ампера и правило левой руки.
Способы включения транзисторов в электрические цепи. Билет №26:
Что такое коэффициент трансформации? Как включают трансформатор тока и напряжения?
Что такое импульс и последовательность импульсов? Параметры: длительность, период, скважность. 5. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ Критерии оценки тестирования:
• 8–15 правильных ответов (50–100%) — "зачтено".
• 0–7 правильных ответов (менее 50%) — "не зачтено". Критерии оценки устного ответа:
• "5" (отлично): всестороннее, систематическое и глубокое знание материала, умение свободно выполнять задания, применять теоретические сведения для решения практических задач.
• "4" (хорошо): полное знание материала, успешное выполнение заданий, систематический характер знаний.
• "3" (удовлетворительно): знание основного материала, выполнение заданий с погрешностями, но обладание необходимыми знаниями для их устранения.
• "2" (неудовлетворительно): пробелы в знаниях, принципиальные ошибки в выполнении заданий. Шкала оценивания контролируемых компетенций:
• 90–100% — "5" (отлично).
• 80–89% — "4" (хорошо).
• 70–79% — "3" (удовлетворительно).
• Менее 70% — "2" (неудовлетворительно). 6. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
✓ Дифференцированный зачет проводится в группе (не более 25 человек).
✓ Время выполнения задания — 90 минут (для тестовой части).
✓ Количество вариантов — 4 (каждый студент получает один вариант теста).
✓ Форма проведения — тестирование + устный ответ по билетам. 7. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
✓ 192 вопроса по всем разделам дисциплины, включая:
• Электростатика (закон Кулона, напряженность, потенциал, конденсаторы).
• Цепи постоянного тока (законы Ома и Кирхгофа, соединения резисторов, мощность).
• Магнитные цепи (закон Ампера, сила Лоренца, магнитные материалы).
• Переменный ток (активное и реактивное сопротивления, резонанс, трехфазные цепи).
• Трансформаторы и электрические машины (асинхронные и синхронные двигатели, генераторы).
• Полупроводниковые приборы (диоды, транзисторы, тиристоры, стабилитроны, оптоэлектроника).
• Источники питания (выпрямители, стабилизаторы).
• Импульсная техника (виды импульсов, модуляция, ряды Фурье).
• Цифровая электроника (ТТЛ, КМОП, ЭСЛ, триггеры, программируемые устройства).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
