Учебно-методические комплексы

Подробнее

Умения:
✓ Применять средства измерений и методики выполнения измерений.
✓ Определять погрешности измерений и обрабатывать результаты (расчет абсолютной, относительной, приведенной погрешности).
✓ Оформлять производственно-техническую документацию (протоколы поверки, акты).
✓ Использовать нормативные документы для оценки качества продукции (работа с ГОСТ).
✓ Выбирать средства измерений по точности и диапазону.
Знания:
✓ Законодательные и нормативные акты в области метрологии (ФЗ-102 "Об обеспечении единства измерений", ГСИ).
✓ Физические основы измерений и принципы действия средств измерений.
✓ Методы нормирования метрологических характеристик (классы точности).
✓ Правила оформления технической документации.
✓ Устройство и правила применения штангенинструментов, микрометров, электроизмерительных приборов.
3. СТРУКТУРА ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАДАНИЯ
✓ Форма аттестации — экзамен (письменный).
✓ Задание состоит из двух частей: теоретической (тестирование) и практической (решение задач).
Теоретическая часть (15 вопросов):
• Единство измерений, основные единицы СИ.
• Абсолютная, относительная и приведенная погрешности.
• Средства измерений: штангенциркуль, микрометр, калибры (пробка, скоба), манометр, термопара, пирометр, вольтметр, амперметр.
• Правила подключения электроизмерительных приборов (амперметр — последовательно, вольтметр — параллельно).
• Поверка и калибровка средств измерений, Федеральный закон №102-ФЗ.
• Систематические и случайные погрешности, классы точности.
• ЕСКД, межповерочный интервал, набор щупов.
Практическая часть (2 задачи):
• Задача 1 (Вариант 1): Расчет абсолютной, относительной и приведенной погрешности по результатам измерения напряжения (вольтметр).
• Задача 1 (Вариант 2): Расчет среднего арифметического значения и отклонений каждого измерения по серии измерений диаметра вала.
• Задача 2 (Вариант 1): Определение годности деталей по результатам контроля размера с допуском.
• Задача 2 (Вариант 2): Выбор средства измерений для контроля вала с заданным допуском на основе допустимой погрешности (1/3 от допуска).
4. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
Критерии оценки:
• "5" (отлично): 90-100% правильных тестовых ответов (14-15 вопросов), верное решение обеих практических задач с полным ходом решения и обоснованием.
• "4" (хорошо): 70-89% тестовых ответов (11-13 вопросов), решение обеих задач с незначительными ошибками, ИЛИ верное решение одной задачи и ошибка во второй.
• "3" (удовлетворительно): 50-69% тестовых ответов (8-10 вопросов), решение хотя бы одной задачи, понимание основных принципов измерений.
• "2" (неудовлетворительно): менее 50% тестовых ответов (менее 8 вопросов), нерешенные практические задачи, существенные пробелы в знаниях.
Критерии оценивания компетенций:
• ОК 01: обоснованный выбор метода и средства измерения.
• ОК 02: верная интерпретация информации из справочников и ГОСТ.
• ОК 09: использование профессиональной терминологии.
• ПК 1.1: правильное заключение о годности детали.
• ПК 1.2: знание признаков неисправности СИ и правил эксплуатации.
• ПК 2.2: умение обрабатывать результаты измерений для оформления документации.
5. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
✓ Экзамен проводится в группе (не более 25 человек).
✓ Время выполнения задания — 180 минут.
✓ Количество вариантов — 2 равноценных варианта.
✓ Разрешенные материалы: калькулятор, справочные таблицы (классы точности, допуски), выдаваемые преподавателем.
6. ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ
✓ Документ содержит эталоны ответов для всех тестовых заданий и практических задач по каждому варианту.
✓ Для теоретических заданий указаны правильные варианты ответов (буквы).
✓ Для практических задач приведены подробные решения с формулами и пояснениями (расчет погрешностей, определение годности деталей, выбор средств измерений).