Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине ОП.06 "Техническая механика" по специальности 27.02.06 "Метрологический контроль средств измерений" 1. СТАТУС И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (ККОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОП.06 "Техническая механика".
✓ ККОС разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности 27.02.06 "Метрологический контроль средств измерений".
✓ Форма промежуточной аттестации — экзамен (в форме тестирования). 2. ОБЪЕКТЫ ОЦЕНИВАНИЯ
✓ Оценочные материалы позволяют проверять сформированность следующих результатов обучения: Умения:
• Определять напряжения в конструкционных элементах.
• Определять передаточное отношение в передачах.
• Проводить расчет и проектировать детали и сборочные единицы общего назначения.
• Проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц.
• Производить расчеты на сжатие, срез и смятие.
• Производить расчеты элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость.
• Собирать конструкции из деталей по чертежам и схемам.
• Читать кинематические схемы.
Знания:
• Виды движений и преобразующие движения механизмы.
• Виды износа и деформаций деталей и узлов.
• Виды передач; их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах.
• Кинематику механизмов, соединения деталей машин, механические передачи.
• Методику расчета конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации.
• Методику расчета на сжатие, срез и смятие.
• Назначение и классификацию подшипников.
• Характер соединения основных сборочных единиц и деталей.
• Основные типы смазочных устройств.
• Типы, назначение, устройство редукторов.
• Трение, его виды, роль трения в технике.
• Устройство и назначение инструментов и контрольно-измерительных приборов. 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ККОС Раздел 1. Теоретическая механика Тема 1.3. Система сил и условия их равновесия
• ПР №1: Определение равнодействующей плоской системы сходящихся сил аналитическим и геометрическим способом. Тема 1.4. Балочная система и их реакция
• РГР №1: Определение реакций в опорах балочных систем под действием сосредоточенных сил и пар сил.
• РГР №2: Определение величин реакций в опорах балочных систем под действием сосредоточенных и распределенных нагрузок. Тема 1.5. Центр тяжести
• РГР №3: Определение координат центра тяжести сечения.
• РГР №4: Определение координат центра тяжести составного сечения. Тема 1.6. Основные понятия кинематики. Кинематика точки
• ПР №4: Построение кинематических графиков. Тема 1.14-1.15. Работа и мощность. Общие теоремы динамики
• ПР №3: Определение КПД и потребной мощности электродвигателя. Тестирование №1 (статика): 14 вопросов (сила, проекция силы, момент силы, центр тяжести, уравнения равновесия). Тестирование №2 (кинематика): 14 вопросов (траектория, скорость, ускорение, угловая скорость, виды движения). Тестирование №3 (динамика): 14 вопросов (принцип инерции, принцип противодействия, работа, мощность, энергия). Раздел 2. Сопротивление материалов Тема 2.2. Растяжение и сжатие
• РГР №5: Расчет на прочность при растяжении.
• РГР №6: Расчет на прочность при сжатии. Тема 2.4. Геометрические характеристики плоских сечений
• ПР №7: Геометрические характеристики плоских сечений.
• ПР №8: Геометрические характеристики составных сечений. Тема 2.4. Кручение
• ПР №6: Расчет на прочность и жесткость при кручении. Тема 2.5. Изгиб
• РГР №7: Расчет на прочность при изгибе для однопорной балки.
• РГР №8: Расчет на прочность при изгибе для двухопорной балки. Тема 2.6. Устойчивость сжатых стержней
• ПР №7: Расчет на устойчивость сжатых стержней. Тема 3.2. Общие сведения о передачах
• ПР №8: Расчет бруса круглого поперечного сечения при сочетании основных деформаций. Тестирование №4 (сопротивление материалов): 14 вопросов (виды деформаций, напряжения, закон Гука, расчет на прочность, жесткость, устойчивость). Раздел 3. Детали машин Тема 3.2. Общие сведения о передачах
• ПР №10: Расчет параметров зубчатой передачи. Тема 3.3. Детали вращения
• ПР №11: Расчет ступенчатой передачи.
• ПР №12: Расчет муфты. Тема 3.4. Виды соединений
• ПР №13: Расчет шпонки. Тестирование №5 (детали машин): 14 вопросов (виды передач, подшипники, редукторы, соединения деталей, смазочные устройства). Самостоятельная работа: Подготовка сообщений и презентаций по темам: связи и их реакции, теорема о равновесии трех непараллельных сил, расчет на прочность, температурные напряжения, расчет передач, подшипники, муфты, шпонки. 4. КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
✓ Форма: экзамен (тестирование).
✓ Структура: 30 вопросов (23 закрытых + 7 открытых), время выполнения — 90 минут. Блок А (задания №1-23):
• Установление соответствия между рисунками и определениями (виды деформаций, проекции сил, виды движения, типы опор).
• Выбор правильного ответа из нескольких вариантов: простейшее движение, действие сил на реальные тела, признаки уравновешивающей силы, реакция опоры, система сил, уравновешивание пары сил, момент пары, виды опор, виды изгиба, направление скорости, свойства материалов, прочность/жесткость/устойчивость, упругая деформация, условие прочности, нормальные напряжения, равновесие системы сил, предел текучести, метод сечений. Блок Б (задания №24-30):
• Дописать предложение: плечо пары, условие равновесия системы пар, напряжение, продольная сила, траектория при вращательном движении, работа пары сил, мощность при вращательном движении. 5. СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ Критерии оценки практических и расчетно-графических работ:
• "5" (отлично): в логическом рассуждении и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом.
• "4" (хорошо): в логическом рассуждении и решении нет существенных ошибок, но задача решена нерациональным способом или допущено не более двух несущественных ошибок.
• "3" (удовлетворительно): в логическом рассуждении нет существенных ошибок, но допущена существенная ошибка в математических расчетах.
• "2" (неудовлетворительно): имеются существенные ошибки в логическом рассуждении и в решении. Критерии оценки тестирования (текущий контроль):
• "5" (отлично): 90-100% правильных ответов.
• "4" (хорошо): 75-90% правильных ответов.
• "3" (удовлетворительно): 55-75% правильных ответов.
• "2" (неудовлетворительно): менее 55% правильных ответов. Критерии оценки экзамена:
• "5" (отлично): более 90% правильных ответов (28 и более вопросов).
• "4" (хорошо): 80-89% правильных ответов (25-27 вопросов).
• "3" (удовлетворительно): 70-79% правильных ответов (21-24 вопроса).
• "2" (неудовлетворительно): менее 70% правильных ответов (менее 21 вопроса).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники