ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.01 «НАРОДНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (ПО ВИДАМ)»
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения государственной итоговой аттестации выпускников по программам углубленной подготовки в области народного художественного творчества. Структура и формы ГИА:
Государственная итоговая аттестация включает две обязательные части:
✓ Выпускную квалификационную работу – «Показ и защита творческой работы» (дипломная работа).
✓ Государственный экзамен по профессиональному модулю «Педагогическая деятельность». Направления подготовки (виды):
Документ охватывает три вида творческой специализации: •Театральное творчество. •Хореографическое творчество. •Этнохудожественное творчество. Выпускная квалификационная работа (ВКР):
✓ Тематика ВКР утверждается для каждого вида творчества отдельно и имеет практико-ориентированный характер.
✓ Примерные темы включают: особенности постановки спектаклей, влияние репертуара на воспитание, развитие творческих способностей, использование фольклора и обрядов, специфику работы в хореографических и театральных коллективах.
✓ В работе должно быть обоснование актуальности, определены объект, предмет, цель и задачи исследования.
✓ Структура включает: титульный лист, реферат, содержание, введение, основную часть (две главы), заключение, список источников и приложения.
✓ Рекомендуемый объем – 40-45 страниц без приложений. Методика оценивания ВКР:
Оценка выставляется по четырехбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») на основе:
✓ Качества устного доклада и свободного владения материалом.
✓ Глубины и точности ответов на вопросы членов ГЭК.
✓ Содержания отзыва руководителя и внешней рецензии.
✓ Уровня сформированности общих и профессиональных компетенций. Государственный экзамен по педагогической деятельности:
✓ Проводится в форме устного ответа по билетам (время подготовки – не менее 30 мин, ответ – 15-20 мин).
✓ Охватывает теоретические вопросы по трем блокам: Основы психологии (познавательные процессы, возрастные особенности, мотивация), Основы педагогики (методы и принципы обучения и воспитания, дидактика, работа с разными возрастными группами) и Этика и психология профессиональной деятельности (деловое общение, конфликты, управление коллективом).
✓ Для каждого вида творчества (театральное, хореографическое, этнохудожественное) предусмотрены дополнительные вопросы по методике преподавания соответствующих дисциплин (актерское мастерство, народный и классический танец, вокал, фольклор). Критерии оценки экзамена:
Оцениваются систематичность и глубина знаний теории, оперативность ответов на практические вопросы, полнота изложения и способность аргументировать свою позицию. Работа оценивается по шкале «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» с детализированными требованиями к каждому уровню. Методическое сопровождение:
Документ включает подробные методические рекомендации по организации выполнения и защиты ВКР (41 стр.), в которых прописаны этапы работы, требования к оформлению, структура, примеры библиографических описаний, шаблоны отзывов и рецензий, а также типичные ошибки при оформлении.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
