□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ВЧ.08 Основы этнографии: УМК
Перейти в другой раздел:
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ ЭТНОГРАФИИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.01 «НАРОДНОЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО (ПО ВИДАМ: ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО, ТЕАТРАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО)»
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки результатов освоения вариативной части дисциплины, формирующей теоретические знания об этнических культурах и их практическом применении в профессиональной деятельности. КОС разработан в соответствии с требованиями ФГОС СПО и предназначен для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по специальностям в области народного художественного творчества.
1. СТРУКТУРА И ЦЕЛЕВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ
✓ КОС включает паспорт, описание контрольно-оценочных средств, задания для текущего контроля (устный и письменный опрос) и промежуточной аттестации (тест).
✓ Целевая аудитория: студенты специальности 51.02.01, изучающие основы этнографии.
✓ Форма аттестации: зачет (тестирование).
2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Документ определяет требования к знаниям, умениям и формируемым компетенциям.
✓ Студент должен уметь:
Ориентироваться в современной этнографической обстановке.
Использовать этнографические данные в профессиональной деятельности.
✓ Студент должен знать:
Теоретические и методологические основы этнографии, методы исследования, выдающихся ученых.
Ключевые понятия: этнос, народ, нация, раса, этническая культура, культурная традиция, этническое самосознание, быт, хозяйственно-культурный тип, историко-культурная область, этническая территория, миграция.
Конкретные данные по этнографии народов России и русского народа, а также сведения о современном развитии этнографии, социокультурных, этнополитических и демографических проблемах народов России.
✓ Формируемые общие компетенции:
ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 04, ОК 05, ОК 06: выбор способов решения задач, использование средств поиска информации, планирование профессионального развития, работа в коллективе, коммуникация, гражданско-патриотическая позиция.
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
Дисциплина включает теоретическую часть, охватывающую широкий круг вопросов.
✓ Устный опрос (Раздел 1):
Определение ключевых этнографических понятий (этнос, народ, нация, раса, этническая культура, традиция, самосознание, быт, хозяйственно-культурный тип и др.).
Этапы становления науки этнографии и выдающиеся ученые-этнографы.
Соотношение понятий «этнография» и «этнология».
Основные методы и источники исследования этнографии.
Связь этнографии с историей, археологией, антропологией.
Способы классификации этносов.
Общая антропологическая, языковая, хозяйственная и культурная характеристика народов Азии, Африки, Америки, Европы, Закавказья, Северного Кавказа, Сибири и Дальнего Востока, а также восточнославянских народов.
✓ Письменный опрос (Самостоятельная работа):
Раскрытие сущности понятий: «этнография», «методология», «метод», «общенаучные термины», «антропологический тип», «этнос», «этнографическая группа», «народ», «нация», «раса», «культура».
Характеристика соотношения понятий «этнология – этнография».
Основные методы, способы классификации этносов и этнографические источники.
4. ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
✓ Форма аттестации: тест из 21 вопроса, охватывающего ключевые темы этнографии.
✓ Примеры вопросов:
Вопрос: Начало демографической российской статистики было положено кем?
Ответ: А) Пётр I.
Вопрос: Процесс передачи от поколения к поколению устоявшихся образцов поведения — это:
Ответ: В) традиции.
Вопрос: Дополните предложение: «Самая светлая жилая комната это — ...».
Ответ: гостиная.
Вопрос: Выберите правильный ответ: «Методы этнологических исследований».
Ответ: А) экспедиционный; Б) сбор информации.
Вопрос: Установите соответствие: зимние и весенние праздники.
Ответ: Весенние праздники: пасха, масленица; кузьминки — осенний праздник.
✓ Критерии оценки (по балльной системе):
«Отлично» (5): 21 правильный ответ (100%).
«Хорошо» (4): 17–20 правильных ответов (81–95%).
«Удовлетворительно» (3): 11–16 правильных ответов (52–76%).
«Неудовлетворительно» (2): менее 10 правильных ответов (менее 48%).
КЛЮЧЕВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОС
✓ Этнокультурная направленность: содержание формирует системные знания о культурах народов мира и России, что критически важно для специалистов в области народного художественного творчества.
✓ Широкий географический охват: дисциплина охватывает этнографию всех континентов (Азия, Африка, Америка, Европа) и ключевых регионов России.
✓ Терминологическая база: значительное внимание уделено освоению ключевых этнографических понятий и категорий.
✓ Прозрачность оценивания: содержит четкие критерии для устного и письменного опроса, а также детальную балльную шкалу для теста.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Биробиджанский колледж культуры и искусств
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026