Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине ОУД. 06 «Астрономия» для специальности 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (квалификация: техник-технолог). 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для проведения текущего и промежуточного контроля знаний студентов по астрономии. Включает паспорт ФОС, перечень оценочных средств, вопросы для коллоквиумов, темы рефератов, а также экзаменационные билеты для двух аттестаций и дифференцированного зачета.
✓ Цель – проверка уровня усвоения фундаментальных астрономических знаний, понимания строения Солнечной системы, физической природы звезд и галактик, умения ориентироваться на небесной сфере. 2. Основные разделы дисциплины и формы контроля Контролируемые темы (всего 11 разделов):
• Предмет, роль и значение астрономии, её структура и межпредметные связи.
• Наблюдения как основа астрономии. Методы исследования.
• Звездное небо, созвездия, элементы небесной сферы.
• Развитие представлений о строении мира: геоцентрическая и гелиоцентрическая модели.
• Планеты земной группы (Меркурий, Венера, Марс) и юпитерианской группы (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун).
• Система Земля-Луна: движение, фазы, затмения.
• Малые тела Солнечной системы (астероиды, кометы, карликовые планеты).
• Солнце: состав, строение, источники энергии, солнечная активность.
• Физические характеристики звезд, их многообразие и классификация.
• Наша Галактика – Млечный путь: форма и строение. Оценочные средства:
✓ Коллоквиум – собеседование по вопросам тем.
✓ Реферат – письменная работа по одной из 26 предложенных тем.
✓ Письменная аттестационная работа – проверка умений применять знания.
✓ Дифференцированный зачет – итоговая форма контроля. 3. Содержание оценочных материалов Вопросы для коллоквиумов (11 тем):
• Место и значение астрономии, методы изучения.
• Основные элементы небесной сферы (истинный горизонт, небесный экватор, ось мира и др.).
• Геоцентрическая (Птолемей) и гелиоцентрическая (Коперник, Галилей) модели мира.
• Особенности планет земной группы (строение, физические характеристики).
• Планеты-гиганты (отличительные свойства, характеристики).
• Кометы: строение и многообразие.
• Строение Солнца, источники энергии (термоядерный синтез).
• Классификация звезд, их физические характеристики.
• Строение и форма Галактики Млечный Путь. Темы рефератов (26 тем):
• Объекты и методы исследования в астрономии.
• История развития астрономии.
• Звездное небо, зодиакальные созвездия.
• Гипотезы происхождения Солнечной системы.
• Подробные характеристики каждой планеты (Меркурий, Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун).
• Малые тела: астероиды, кометы, карликовые планеты.
• Солнце: состав, строение, термоядерные реакции.
• Звезды: физические характеристики, многообразие, эволюция.
• Млечный Путь и Вселенная. 4. Структура аттестаций Первая аттестация (1 семестр):
• 14 вопросов по основам астрономии, небесной сфере, моделям мира, планетам земной группы.
• 25 билетов: каждый содержит 4 теоретических вопроса (например, "Предмет астрономии" + "Геоцентрическая модель" + "Состав Солнечной системы" + вопрос на терминологию). Вторая аттестация (2 семестр):
• 14 вопросов по планетам-гигантам, малым телам, Солнцу, звездам, Галактике.
• 25 билетов: включают теоретические вопросы и задания на знание терминов (например, "Планеты-гиганты" + "Строение Солнца" + "Классификация звезд" + "Внесистемные единицы"). Дифференцированный зачет:
• 26 вопросов, охватывающих весь курс.
• 25 билетов, каждый состоит из двух теоретических вопросов. 5. Критерии оценки Коллоквиумы:
• «Отлично» – свободное владение материалом, глубокие знания, полные и последовательные ответы, ответы на дополнительные вопросы.
• «Хорошо» – убедительные ответы с несущественными ошибками.
• «Удовлетворительно» – слабая теоретическая подготовка, ответы с помощью наводящих вопросов.
• «Неудовлетворительно» – слабое представление о предмете, грубые ошибки. Рефераты:
• «5» – полное раскрытие темы, анализ, логичное изложение, выводы, правильные ответы на вопросы.
• «4» – основные требования выполнены, но есть недочеты (неточности, неполные ответы).
• «3» – тема освещена частично, есть фактические ошибки, отсутствует вывод.
• «2» – тема не раскрыта, непонимание проблемы. Письменная аттестационная работа:
• «5» – все задания без ошибок.
• «4» – отдельные несущественные ошибки или недостаточно обоснованные решения.
• «3» – неполное изложение с существенными ошибками.
• «2» – бессистемный материал, грубые ошибки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
