Фонд оценочных средств для итоговой аттестации по специальности 20.02.01 «Экологическая безопасность природных комплексов»
Документ представляет собой комплексный нормативно-методический пакет, предназначенный для проведения государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников по специальности «Экологическая безопасность природных комплексов».
Цель разработки ФОС — установление соответствия уровня подготовки выпускников требованиям ФГОС СПО и оценка степени сформированности общих и профессиональных компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в области экологического контроля, мониторинга и управления отходами.
Основные задачи ФОС:
✓ Оценка уровня теоретических знаний по профилю специальности.
✓ Выявление уровня освоения общих и профессиональных компетенций.
✓ Оценка способности практического применения знаний и умений в профессиональной среде. ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
ФОС включает проверку следующих групп компетенций: Общие компетенции (ОК):
✓ ОК 01. Выбор способов решения задач профессиональной деятельности.
✓ ОК 02. Использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации.
✓ ОК 03. Планирование профессионального и личностного развития.
✓ ОК 04. Эффективное взаимодействие в коллективе и команде.
✓ ОК 05. Устная и письменная коммуникация на государственном языке.
✓ ОК 06. Демонстрация гражданско-патриотической позиции и антикоррупционного поведения.
✓ ОК 07. Содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению и действиям в ЧС.
✓ ОК 08. Использование средств физической культуры для поддержания здоровья.
✓ ОК 09. Пользование профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
Профессиональные компетенции (ПК) по видам деятельности: Вид деятельности 1: Экологический мониторинг окружающей среды
✓ ПК 1.1. Выбор методов и средств для проведения мониторинга.
✓ ПК 1.2. Эксплуатация приборов и оборудования для наблюдений.
✓ ПК 1.3. Проведение экологического мониторинга (воздух, вода, почва).
✓ ПК 1.4. Обработка экологической информации с использованием компьютерных технологий.
✓ ПК 1.5. Экономическая оценка воздействия хозяйственной деятельности.
✓ ПК 1.6. Составление отчетной документации о состоянии окружающей среды. Вид деятельности 2: Производственный экологический контроль
✓ ПК 2.1. Выбор методов и средств для производственного контроля.
✓ ПК 2.2. Эксплуатация оборудования для контроля в организациях.
✓ ПК 2.3. Проведение производственного экологического контроля.
✓ ПК 2.4. Составление документации по результатам контроля.
✓ ПК 2.5. Экономическая оценка воздействия производственной деятельности. Вид деятельности 3: Управление отходами
✓ ПК 3.1. Сбор информации для расчета количественных показателей отходов.
✓ ПК 3.2. Организация учета обращения с отходами.
✓ ПК 3.3. Экономический расчет оплаты за отходы. ФОРМЫ И ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ 1. Защита дипломной работы (ВКР):
✓ Процедура включает доклад выпускника и ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии.
✓ Вопросы направлены на проверку кругозора, остаточных знаний, понимания актуальности, целей, задач и практической значимости работы.
✓ Оцениваются: актуальность, теоретическая и практическая ценность, содержание, оформление, качество доклада и ответов на вопросы.
✓ Применяется шкала: "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". 2. Демонстрационный экзамен (ДЭ):
✓ Проводится с использованием единых оценочных материалов и комплектов заданий.
✓ Задание моделирует реальную профессиональную деятельность и состоит из нескольких модулей.
✓ Выполнение оценивается в 100-балльной системе с переводом в оценки:
✓ Пороговый уровень (60–72 балла) — «удовлетворительно».
✓ Продвинутый уровень (73–86 баллов) — «хорошо».
✓ Высокий уровень (87–100 баллов) — «отлично». СТРУКТУРА ЗАДАНИЙ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА
Экзаменационное задание включает три модуля, выполняемых последовательно: Модуль А (5,5 часов):
✓ Инвентаризация источников загрязнения атмосферного воздуха.
✓ Инструментальные замеры выбросов с использованием аналитического оборудования.
✓ Заполнение протоколов наблюдений и расчет мощности выброса. Модуль В (5,5 часов):
✓ Расчет платы за негативное воздействие на окружающую среду.
✓ Измерение физических факторов воздействия (например, шум).
✓ Оформление результатов замеров и расчетов. Модуль С (4 часа):
✓ Расчет нормативов допустимого сброса (НДС) загрязняющих веществ в водный объект.
✓ Количественное определение объема выбросов парниковых газов.
✓ Расчет класса опасности отхода. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ МОДУЛЕЙ
Распределение баллов по модулям:
✓ Модуль А — до 39 баллов (инвентаризация, замеры, расчеты).
✓ Модуль В — до 35 баллов (платежи, измерение физфакторов).
✓ Модуль С — до 26 баллов (НДС, парниковые газы, класс опасности).
✓ Итого максимум — 100 баллов. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Документ содержит перечень литературных источников, разделенных на:
✓ Основная литература (учебные пособия по прикладной экологии, геоэкологии, методам исследований, урбоэкологии, оценке воздействия на среду и др.).
✓ Дополнительная литература (учебники по промышленной экологии, экологии, географии почв и пр.).
✓ Электронные учебно-методические комплексы и справочные ресурсы.
✓ Программное обеспечение: Microsoft Word, Excel, PowerPoint, IBM SPSS Statistics для статистической обработки.
Нормативная база включает ссылки на ФЗ «Об охране атмосферного воздуха», «Об отходах производства и потребления», Водный кодекс РФ, постановления о ставках платы за НВОС, методики расчетов и санитарные нормы.
Итоговая аттестация считается успешно пройденной при условии выполнения всех установленных испытаний, после чего выпускнику присваивается квалификация «техник-эколог».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по выполнению и защите дипломного проекта для специальностей 21.02.01, 21.02.03, 23.02.03, 22.02.06, 09.02.01
Документ представляет собой универсальное методическое руководство для студентов и руководителей, выполняющих дипломные проекты в рамках государственной итоговой аттестации по нескольким техническим специальностям в ГБПОУ «Отрадненский нефтяной техникум». Методические указания разработаны с целью соблюдения единых требований к содержанию и оформлению текстовых и графических материалов, а также для ознакомления с процедурой подготовки, защиты и оценки дипломных проектов. Пособие содержит подробные инструкции по работе с нормативной документацией и стандартами ЕСКД.
Основные разделы и содержание документа:
1. Результаты освоения программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ):
✓ Представлен перечень общих компетенций (ОК 1–9), формируемых в процессе выполнения дипломного проекта.
✓ Приведены профессиональные компетенции для пяти специальностей: 21.02.01 (разработка месторождений), 21.02.03 (сооружение трубопроводов), 23.02.03 (автотранспорт), 22.02.06 (сварочное производство) и 09.02.01 (компьютерные системы). Для каждой специальности подробно расписаны профессиональные модули и соответствующие им ПК.
2. Методические указания к построению и оформлению дипломного проекта:
✓ Комплект проекта включает ведомость технического проекта, пояснительную записку (ПЗ) и графическую часть.
✓ Подробно регламентированы требования к оформлению ПЗ: формат А4, шрифт Times New Roman (кегль 14), полуторный интервал, выравнивание по ширине, абзацный отступ 15–17 мм, объем 50–70 страниц.
✓ Определена структура ПЗ для дипломного проекта: введение, теоретическая (технологическая) часть, охрана труда, экологическая безопасность, расчетная часть, экономическая часть, заключение, информационные источники и приложения.
✓ Представлены правила нумерации разделов, подразделов, пунктов, оформления иллюстраций (рисунков) и таблиц в соответствии с ГОСТ 2.105. Приведены многочисленные примеры оформления таблиц, формул, заголовков, ссылок на источники и сносок.
3. Требования к оформлению графической части:
✓ Графическая часть выполняется на 4–5 листах формата А4 или А3, а на защите чертежи представляются в виде электронной презентации.
✓ Определена номенклатура чертежей: сборочный чертеж (СБ) со спецификацией, чертеж общего вида (ВО) с перечнем составных частей, различные схемы (например, комбинированная принципиальная – СЗ) с перечнем элементов.
✓ Установлены правила нанесения рамок, основных надписей по ГОСТ 2.104 (формы 1, 2, 2а), масштабов и типов линий по ГОСТ 2.302 и ГОСТ 2.303.
✓ Приведены образцы основной надписи, спецификаций, перечней элементов и кодов схем.
4. Методические указания к содержанию дипломного проекта:
✓ Описана процедура выбора темы, получения индивидуального задания и обязанности руководителя (консультанта), включая консультирование, проверку и написание отзыва (Приложение Х).
✓ Детально разобрана структура введения: обоснование актуальности, цель, объект, предмет, задачи исследования, теоретическая и практическая значимость. Приведены примеры формулировок.
✓ Даны рекомендации по написанию основной части (теоретической, расчетной, экономической), разделов по охране труда и экологической безопасности, а также заключения, которое резюмирует результаты проекта.
5. Защита дипломного проекта:
✓ Описан порядок допуска к защите (наличие подписанных ПЗ и чертежей, отзыва руководителя, рецензии) и процедура защиты перед Государственной экзаменационной комиссией (ГЭК).
✓ Даны рекомендации по составлению доклада (на 5–7 минут) и созданию электронной презентации для защиты, включая структуру слайдов, визуальное оформление и ключевые элементы.
✓ Представлены показатели оценивания дипломного проекта, критерии оценки и особые условия защиты (например, в дистанционном формате).
Приложения:
✓ В приложениях к документу приведены шаблоны всех необходимых форм: ведомости технического проекта, титульного листа, содержания, списка используемых сокращений, основной надписи, спецификаций, перечней элементов, типового задания, отзыва и рецензии, а также образец графика индивидуальных консультаций.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники