Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине ОУД. 08 «Основы безопасности жизнедеятельности» для специальности 21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений (квалификация: техник-технолог). 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для проведения текущего и промежуточного контроля знаний студентов по основам безопасности жизнедеятельности. Включает паспорт ФОС, перечень оценочных средств, вопросы для коллоквиумов, темы рефератов, а также экзаменационные билеты для двух аттестаций и дифференцированного зачета.
✓ Цель – проверка уровня усвоения знаний в области безопасности жизнедеятельности, здорового образа жизни, оказания первой медицинской помощи, а также основ военной службы и защиты от чрезвычайных ситуаций. 2. Основные разделы дисциплины и формы контроля Контролируемые темы (всего 20 разделов):
• Задачи ОБЖ. Здоровье и здоровый образ жизни.
• Вредные привычки (алкоголь, курение, наркотики, токсикомания) и их профилактика.
• Репродуктивное здоровье как составляющая здоровья человека и общества.
• Основные инфекционные болезни и их профилактика.
• Первая медицинская помощь при травмах, ранениях, ожогах, отравлениях, остановке сердца и дыхания.
• Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природе.
• Общие понятия о чрезвычайных ситуациях (ЧС). Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).
• История Вооруженных Сил России, военные реформы (Ивана Грозного, Петра I).
• Организационная структура Вооруженных Сил РФ. Воинская обязанность. Основные виды воинской деятельности. Оценочные средства:
✓ Коллоквиум – собеседование по вопросам разделов.
✓ Реферат – письменная работа по одной из 8 предложенных тем.
✓ Дифференцированный зачет – итоговая форма контроля. 3. Содержание оценочных материалов Вопросы для коллоквиумов (20 тем):
• Цели и задачи ОБЖ. Общие понятия о здоровье. Двигательная активность и закаливание.
• Влияние алкоголя, курения, наркотиков на здоровье. Профилактика.
• Репродуктивная система. Функции семьи. Уровни репродуктивного здоровья.
• Кишечные инфекции, инфекции дыхательных путей, кровяные инфекции, пути передачи.
• Правила оказания первой помощи при травмах, кровотечениях, ожогах, отравлениях.
• Техника непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.
• Алгоритм действий в условиях автономии (ориентирование, добыча огня и пищи).
• Классификация ЧС. Структура и задачи РСЧС. Режимы функционирования.
• Предназначение ВС РФ. Военные реформы Ивана Грозного и Петра I.
• Организационная структура ВС РФ (виды и рода войск).
• Воинская обязанность, воинский учет, категории годности.
• Учебно-боевая подготовка, служебно-боевая деятельность, реальные боевые действия. Темы рефератов (8 тем):
• Виды и возникновение ЧС.
• Основные задачи РСЧС. Силы и средства для предупреждения и ликвидации ЧС.
• Основные формирования Вооруженных Сил РФ.
• Значение реформы Ивана Грозного.
• Военные реформы в России во второй половине XIX века.
• Функции и основные задачи Вооруженных Сил РФ.
• Организации воинского учета и его предназначение.
• Понятия учебно-боевой подготовки, служебно-боевой деятельности и реально боевых действий. 4. Структура аттестаций Первая аттестация:
• 45 вопросов по темам: ОБЖ, здоровый образ жизни, вредные привычки, репродуктивное здоровье, инфекции, первая помощь при травмах, кровотечениях, ожогах, отравлениях, остановке сердца.
• 25 билетов, каждый содержит 4 теоретических вопроса (например, "Определение ОБЖ" + "Курение и его влияние" + "Эпидемия, пандемия" + "Первая помощь при наружном кровотечении"). Вторая аттестация:
• 54 вопроса по темам: автономное выживание, ЧС природного и техногенного характера, РСЧС, военная история, структура ВС РФ, воинская обязанность, виды воинской деятельности.
• 25 билетов, каждый содержит 4 теоретических вопроса. Дифференцированный зачет:
• 49 вопросов, охватывающих все разделы курса.
• 25 билетов, каждый состоит из двух теоретических вопросов. 5. Критерии оценки Коллоквиумы:
• «Отлично» – свободное владение материалом, глубокие знания, полные и последовательные ответы.
• «Хорошо» – убедительные ответы с несущественными ошибками.
• «Удовлетворительно» – слабая подготовка, ответы с помощью наводящих вопросов.
• «Неудовлетворительно» – слабое представление о предмете, грубые ошибки. Рефераты:
• «5» – полное раскрытие темы, анализ, логичное изложение, выводы, правильные ответы на вопросы.
• «4» – основные требования выполнены, но есть недочеты.
• «3» – тема освещена лишь частично, есть фактические ошибки.
• «2» – тема не раскрыта, непонимание проблемы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
