□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ПД.03 Экономика: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств для дисциплины "Экономика" по специальности 43.02.13 Технология парикмахерского искусства
1. Назначение и структура документа
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения дисциплины, который включает задания для текущего контроля (устные и письменные опросы, практические занятия, сообщения, доклады, рефераты, тесты) и промежуточной аттестации в форме экзамена. Фонд оценочных средств структурирован по разделам, охватывающим микроэкономику, макроэкономику и международную экономику.
2. Требования к результатам обучения (знания, умения, компетенции)
В ходе освоения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:
✓ Знать: функции денег, банковскую систему, причины различий в уровне оплаты труда, основные виды налогов, организационно-правовые формы предпринимательства, виды ценных бумаг, факторы экономического роста.
✓ Уметь: приводить примеры факторов производства, общественных благ, российских предприятий разных организационных форм, глобальных экономических проблем; описывать действие рыночного механизма, формы оплаты труда, инфляцию, статьи госбюджета, экономический рост и глобализацию; объяснять взаимовыгодность обмена, причины неравенства доходов, виды инфляции и проблемы международной торговли.
✓ Овладеть общими компетенциями (ОК 01–ОК 11), включающими поиск информации, планирование развития, эффективную коммуникацию, работу в команде, использование IT-технологий, предпринимательскую деятельность и работу с документацией.
3. Содержание и структура оценочных средств
Фонд включает разнообразные задания для всех этапов обучения:
Текущий контроль:
• Тестовые задания (2 варианта по 15 вопросов) на знание: прямых и косвенных налогов, сущности валюты и валютного рынка, микро- и макроэкономики, функций Центрального банка, международного разделения труда, кредита и его форм, организации предпринимательской деятельности (предприятие, прибыль, производительность труда), рыночных структур (фондовая биржа, коммерческие банки).
• Практические занятия на расчет экономических показателей (рентабельность, себестоимость, производительность), анализ рыночных ситуаций и решение задач по ценообразованию и налогообложению.
• Рефераты по темам (40 тем): лауреаты Нобелевской премии по экономике, организация предпринимательской деятельности, малый бизнес в РФ, фискальная политика, бюджетный дефицит, уровень жизни, экономические кризисы в России, роль ЦБ РФ, проблемы вступления в ВТО, оффшорный бизнес, внешний долг, свободные экономические зоны, международные организации.
Промежуточная аттестация (экзамен):
• Вопросы к экзамену (57 вопросов), охватывающие все разделы курса: экономика как наука, потребности и ресурсы, факторы производства, типы экономических систем, собственность и конкуренция, семейный бюджет, товар и стоимость, рыночный механизм и равновесие, рыночные структуры, экономика предприятия, затраты и бюджет, труд и заработная плата, рынок труда и безработица, деньги и банки, ценные бумаги, инфляция, государство в экономике, налоги и бюджет, экономический рост и циклы, международная торговля и валютные курсы, глобализация, особенности современной экономики России.
4. Критерии оценки знаний и умений
Оценка выставляется по четырехбалльной системе с учетом:
✓ Глубины ответа — соответствие теоретическим обобщениям.
✓ Осознанности — умение применять информацию на практике.
✓ Полноты — соответствие объему программы.
✓ Характера ошибок (существенные/несущественные).
Тестовые задания оцениваются по проценту правильных ответов (от 70% для "удовлетворительно" до 90% для "отлично").
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Майкопский государственный технологический университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026