□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.04 Эстетика: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств для дисциплины "Эстетика" по специальности 43.02.13 Технология парикмахерских услуг
1. Назначение и структура документа
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения дисциплины, который включает задания для текущего контроля (устные и письменные опросы, сообщения, доклады, рефераты, тесты, эссе) и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета. Фонд оценочных средств структурирован по темам, охватывающим историю эстетической мысли, основные категории эстетики, виды искусства и прикладную эстетику.
2. Требования к результатам обучения (знания, умения, компетенции)
В ходе освоения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями:
✓ Знать: историю эстетики; место эстетики в системе научных знаний; основные категории эстетики (прекрасное, безобразное, возвышенное, низменное, трагическое, комическое); сущность и этапы художественного творчества; понятие «прикладная эстетика» и ее виды; эстетику внешнего образа человека.
✓ Уметь: самостоятельно работать с учебной, научной и справочной литературой по философско-эстетической тематике; анализировать философскую и искусствоведческую литературу; применять знания по эстетике при освоении профессиональных модулей и в профессиональной деятельности.
✓ Овладеть общими компетенциями (ОК 01–ОК 11), включающими поиск информации, планирование развития, эффективную коммуникацию, работу в команде, использование IT-технологий и предпринимательскую деятельность.
3. Содержание и структура оценочных средств
Фонд включает разнообразные задания для всех этапов обучения:
Текущий контроль:
• Темы для устного опроса (18 тем): предмет и задачи эстетики, эстетическое сознание, вкус и оценка, категории эстетики (прекрасное, возвышенное, трагическое, комическое), античная и западноевропейская эстетика, русская эстетика (Чернышевский, Соловьев, Флоренский, Лосев), современные теории, искусство как форма отражения действительности, виды искусства, прикладная эстетика, эстетика природы и труда.
• Тестовые задания (3 варианта по 9 вопросов) на знание: определений эстетики как науки, соотношения культуры и искусства, сущности художественного образа, эстетических категорий, функций искусства, истории термина «эстетика» (Баумгартен), специфики видов искусства (архитектура, театр, кино), эстетических концепций (Сократ, Платон, Аристотель, Бердяев, Соловьев), художественных направлений (классицизм, романтизм, романский и готический стили, реализм).
• Эссе по предложенным темам: о счастье как цели жизни, о соотношении человека и поступка, о любви к врагу и борьбе со злом.
Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет):
• Контрольные вопросы по всем темам курса, а также тестовые задания и эссе.
4. Критерии оценки знаний и умений
Оценка выставляется по четырехбалльной системе с учетом:
✓ Глубины ответа — соответствие теоретическим обобщениям.
✓ Осознанности — умение применять информацию на практике.
✓ Полноты — соответствие объему программы.
✓ Характера ошибок (существенные/несущественные).
Тестовые задания оцениваются по проценту правильных ответов: "отлично" — не менее 85%, "хорошо" — не менее 70%, "удовлетворительно" — не менее 51%. Критерии оценки эссе: раскрытие темы, использование разных источников, аргументированность собственной точки зрения.
5. Учебно-методическое обеспечение
Для подготовки к аттестации рекомендована основная литература по эстетике (Никитич), дополнительная литература по материаловедению для индустрии красоты, а также интернет-ресурсы (энциклопедия «Кругосвет», библиотека «Открытое общество»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Майкопский государственный технологический университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026