Фонд оценочных средств для дисциплины "Экологические основы природопользования" по специальности 43.02.13 Технология парикмахерских услуг 1. Назначение и структура документа
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения дисциплины, который включает задания для текущего контроля (устные и письменные опросы, сообщения, доклады, рефераты, тесты) и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета. Фонд оценочных средств структурирован по темам, охватывающим общую экологию, учение о биосфере, антропогенное воздействие на природу, рациональное природопользование и экологическое законодательство. 2. Требования к результатам обучения (знания, умения, компетенции)
В ходе освоения дисциплины студент должен овладеть следующими компетенциями: ✓ Знать: виды сырья для косметических препаратов; формы и виды косметической продукции; виды оборудования для процедур, его устройство и правила эксплуатации; технику безопасности при выполнении косметических, маникюрных и педикюрных работ. ✓ Уметь: работать с технической документацией и справочной литературой; применять аппаратуру и средства для дезинфекции и стерилизации. ✓ Овладеть общими компетенциями (ОК 01–ОК 11), включающими поиск информации, планирование развития, эффективную коммуникацию, работу в команде, использование IT-технологий и предпринимательскую деятельность.
3. Содержание и структура оценочных средств
Фонд включает разнообразные задания для всех этапов обучения: Текущий контроль:
• Вопросы для устного опроса (44 вопроса) по ключевым темам: взаимодействие общества и природы, экологический кризис и глобальные проблемы, урбанизация и охрана биосферы, классификация природных ресурсов и рациональное природопользование, загрязнение биосферы и его последствия, "зеленая революция", экологический риск и мониторинг, экологическое нормирование (ПДК, ПДВ, ПДН), законодательство и международное сотрудничество.
• Тестовые задания (9 тестов, содержащих по 10 вопросов) на знание: основ экологии (термины, факторы, биоценоз, редуценты, экосистема), биосферы (ее границы, функции живого вещества, круговорот веществ), антропогенного воздействия (загрязнение атмосферы, водных ресурсов, почв), особо охраняемых природных территорий (заповедники, заказники, национальные парки), "зеленой революции", урбанизации и экологических проблем городов.
• Самостоятельная работа в виде рефератов и докладов по темам, связанным с экологической безопасностью и устойчивым развитием. Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет):
• Комплексное тестирование и устный опрос по всем темам курса. В документе приведены ключи к тестам для объективной оценки. 4. Критерии оценки знаний и умений
Оценка выставляется по четырехбалльной системе с учетом: ✓ Глубины ответа — соответствие теоретическим обобщениям. ✓ Осознанности — умение применять информацию на практике. ✓ Полноты — соответствие объему программы. ✓ Характера ошибок (существенные/несущественные). 5. Учебно-методическое обеспечение
Для подготовки к аттестации рекомендована основная литература по экологическим основам природопользования (Арустамов, Гальперин, Протасов, Хандогина), дополнительная литература по общей экологии и региональной экологии, а также интернет-ресурсы и мультимедийное оборудование для демонстрации наглядных материалов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
