Учебно-методические комплексы

Подробнее

3. Структура ФОС – таблица с указанием тем, форм контроля, компетенций и количества вариантов.
4. Комплекты оценочных средств – задания для практических занятий и контрольных работ.
5. Критерии оценки – системы оценивания практических работ, устных опросов и экзамена.
6. Перечень вопросов к экзамену – 36 вопросов для устной подготовки.
7. Список использованных источников – основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы.
Формы промежуточной аттестации:
✓ 8 семестр – экзамен (36 вопросов).
Содержание дисциплины (основные темы):
Элементы автоматических систем – датчики технологических параметров (трансформаторные, емкостные, пьезоэлектрические, индукционные, частотные, цифровые), их параметры, исполнительные механизмы, регулирующие органы.
Метрологические характеристики технических измерений – основные термины и определения, виды средств измерения, системы и единицы физических величин, градуировка и поверка средств измерений.
Статика систем автоматического регулирования – статические характеристики элементов и звеньев, соединений звеньев, устойчивость систем.
Усилители – электрические, гидравлические, пневматические усилители.
Построение схем автоматизации – функциональные схемы, методы построения, принципиальные электрические схемы (структурная схема, принципиальная схема).
Автоматический контроль технологических параметров – измерение давления, разряжения, расхода, параметров вещества, вибрации.
Основные принципы автоматического регулирования и управления – виды систем, законы регулирования, свойства объектов регулирования, программные логические контроллеры, АСУ ТП, системы контроля, сигнализации, дистанционного управления и телеуправления.
Формы текущего контроля:
✓ Практические занятия (4 занятия) – "Датчики технологических параметров" (изучение и применение датчиков), "Метрологические характеристики" (градуировка и поверка приборов), "Построение схем автоматизации" (выполнение чертежей принципиальных электрических схем), "Автоматический контроль" (измерение расхода).
✓ Контрольные работы (2 работы) – по темам: "Статика САР, метрологические характеристики, усилители, элементы автоматических систем" (3 варианта) и "Основные принципы регулирования, методы измерения вибрации, классификация систем" (3 варианта).
Примеры заданий:
• Практическое занятие: "Согласно поставленной задаче определить каким видом датчиков необходимо воспользоваться, провести измерения", "Выполнить чертеж схемы электрической принципиальной", "Произвести измерение расхода при заданных условиях".
• Контрольная работа: "Статические характеристики элементов и звеньев САР", "Основные метрологические термины и определения", "Гидравлические усилители", "Исполнительные механизмы автоматических систем", "Свойства объектов регулирования", "Методы измерения вибрации".
• Вопросы к экзамену: "Датчики технологических параметров", "Статические характеристики элементов и звеньев САР", "Функциональная схема автоматизации", "Измерение расхода", "Виды систем автоматического регулирования", "Программируемые логические контроллеры".
Проверяемые результаты освоения дисциплины:
Общие компетенции (ОК):
✓ ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности.
✓ ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации.
Профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 2.1. Выполнять расчеты параметров технологических процессов.
✓ ПК 2.2. Выбирать режим обработки металлов давлением.
✓ ПК 2.4. Производить оценку качества выпускаемой продукции.
Ключевые умения и знания:
✓ Уметь: пользоваться датчиками, проводить градуировку и поверку средств измерений, составлять электрические схемы, измерять расход и другие параметры.
✓ Знать: виды датчиков и их параметры, метрологические характеристики, статические характеристики систем, виды усилителей, принципы построения схем автоматизации, методы измерения параметров, виды систем регулирования и управления.
Критерии оценки:
✓ Практические работы: «5» – глубокое знание, правильный алгоритм, ответы на вопросы; «4» – знание материала, незначительные неточности; «3» – усвоение основного материала, затруднения; «2» – существенные пробелы в знаниях.
✓ Контрольные работы и экзамен: «5» – глубокое усвоение, логичное изложение, связь с производством; «4» – твердое знание, правильное применение; «3» – усвоение основного материала, неточности; «2» – незнание материала, грубые ошибки.
Отраслевые требования:
ФОС составлен с учетом требований профессиональных стандартов для атомной отрасли (работодатель: АО «Машиностроительный завод» ТК ТВЭЛ ГК Росатом), что предполагает глубокое понимание процессов автоматизации, точность измерений, надежность систем управления и контроля качества продукции.