Учебно-методические комплексы

Подробнее

Время подготовки – 2 часа 40 минут.
✓ Структура и содержание текущего контроля:
Курс состоит из двух разделов. Раздел 1 «Металлические материалы» включает тему металлов и сплавов (классификация сталей и чугунов, цветные металлы, художественные изделия из них, технологии обработки). Самостоятельная работа – презентация «Металлы в искусстве». Раздел 2 «Неметаллические материалы» охватывает широкий спектр материалов: бумагу и картон (классификация, свойства, применение в дизайне упаковки); пленки и пластик (виды, область применения в графическом дизайне); печатные и полиграфические технологии (допечатные, печатные, послепечатные процессы, брошюровочные процессы); художественные материалы для графики (карандаши, уголь, сангина, пастель, виды бумаги) и живописи (акварель, темпера, масло, декоративная штукатурка); стекло и керамику (художественные изделия, витражи, техники декорирования); древесину (резьба, точение, декоративная отделка, скульптура); текстильные волокна (природные, искусственные, синтетические, смешанные). Практические работы (№1-8) направлены на отработку навыков работы с различными материалами: разработка абстрактных эскизов в акварельной технике; основы рисования масляными красками; создание эскизов в технике граттаж; картины из гипса и художественной штукатурки; разработка объёмного коллажа из бумаги и картона; нанесение рисунка на стекло и керамику; изготовление сувенирной продукции из древесных материалов; разработка абстрактного коллажа из ткани. Вопросы для устного и письменного контроля по разделам проверяют знание классификации, свойств, технологий и применения всех перечисленных материалов.
✓ Структура экзамена:
Экзамен проводится в форме устного ответа по билетам. Вопросы (52 вопроса) охватывают все разделы курса. Примеры вопросов:
Цель изучения материаловедения.
Свойства тканей, металлических материалов, красок на основе минеральных вяжущих.
Керамические материалы: определение, исторические сведения, основы производства.
Свойства стекла, применение стекла в дизайне.
Древесные материалы: определение, основы производства.
Основы производства бумаги и картона, их применение в дизайне.
Материалы и инструменты для графики (карандаши, уголь, сангина, пастель, виды бумаги).
Оборудование и техника акварельной живописи, история акварели.
Темперные и масляные краски, их достоинства и недостатки.
Виды масел, грунтов, разбавителей и лаков для масляной живописи.
Основные дефекты масляной живописи и способы их устранения (пожухание, почернение, отслоение, меление, сседание, помутнение, покоробленность).
Виды дизайнерской бумаги и картона, офсетные печатные краски.
Материалы для изготовления рекламы, виды полиграфической бумаги.
Пластик и пленка: виды и область применения в графическом дизайне.
Печатные технологии, полиграфические и допечатные технологии, брошюровочные процессы (сталкивание, разрезка, фальцовка, комплектовка, скрепление, накидка обложки, подрезка).
Лакировка оттисков, ламинирование, тиснение фольгой, штанцевание.
✓ Критерии оценки:
Оценка за экзамен выставляется по четырехбалльной системе.
«5» (отлично) – студент свободно владеет материалом, умеет применять знания при решении профессиональных вопросов, умеет вести диалог и доказывать свою позицию.
«4» (хорошо) – студент хорошо владеет материалом, но имеет незначительные осложнения при ответе, требует незначительной помощи преподавателя, допускает незначительные ошибки или неточную аргументацию.
«3» (удовлетворительно) – студент пользуется отдельными знаниями, нарушает логику ответа, ответ не достаточно самостоятельный, допускаются существенные ошибки, речь упрощена, преподаватель постоянно корректирует ответ.
«2» (неудовлетворительно) – студент не обладает необходимыми знаниями и навыками дисциплины.
Также в КОС приведены ключи для оценивания диагностических тестов, где за задания с выбором ответа ставится 1 балл, за задания с кратким ответом – 3 балла, за задания с развернутым ответом – до 3 баллов.