Комплект контрольно-измерительных материалов по ОП.02 Психология для специальности 44.02.03 Педагогика дополнительного образования (углубленная подготовка)
Документ представляет собой полный комплект оценочных средств для текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Психология». КИМ разработаны в соответствии с ФГОС СПО и предназначены для проверки знаний, умений и общих компетенций, сформированных в ходе освоения курса. Итоговой формой контроля является дифференцированный зачет в письменной форме.
✓ Область применения и система оценивания:
Комплект предназначен для оценки результатов освоения дисциплины, включая умение применять знания психологии при решении педагогических задач и выявлять индивидуально-типологические особенности человека; знание особенностей психологии как науки, закономерностей психического развития, возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся, основ психологии общения, групповой динамики, психологии творчества и игры. Текущий контроль включает практические работы, самостоятельные работы, устный опрос и тестирование. Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета, состоящего из 7 тестов (общей и возрастной психологии). Время выполнения – 90 минут.
✓ Структура дифференцированного зачета:
Зачет включает 7 тестов, охватывающих все разделы курса.
Тест 1 (11 заданий) проверяет знание базовых понятий (бихевиоризм, возрастная психология, методы психологии, сознание, деятельность, внимание, личность, психические процессы). Тест 2 (аналогичен Тесту 1) проверяет знание психоанализа, педагогической психологии, методов (тест), психики, мотивов, потребностей, структуры личности и деятельности. Тест 3 (15 заданий) содержит задания на соответствие (направления психологии и предмет исследования, методы естественной и гуманитарной психологии, механизмы психологической защиты, психические процессы и их закономерности, свойства личности и индивида), а также на определение понятий (человек, индивид, личность, индивидуальность, индивидуальность), дополнение схем (структура сознания, самосознание, индивидуальные свойства человека, деятельность по А.Н. Леонтьеву), выбор характеристик видов деятельности, эмоциональных переживаний и чувств. Тест 4 (по 29-30 вопросов в двух вариантах) представляет собой развернутые задания на определение понятий (феномен, индивидуальность, социальная роль, способности), дополнение суждений (основатель экспериментальной психологии, метод самонаблюдения, предмет ассоциативной психологии), установление соответствия (этапы и методы исследования), выбор правильного ответа (методы психологии), перечисление этапов деятельности, структурных компонентов самооценки, форм переживания чувств, видов памяти и воображения, а также примеры, иллюстрирующие психологические закономерности. Тест 5 (17 заданий) посвящен познавательным процессам (внимание, ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, речь). Задания включают определение условий поддержания внимания, психологическое объяснение фактов, определение свойств внимания по ситуациям, закономерностей ощущений, особенностей познавательных процессов, психологических теорий памяти, видов мышления и речи, приемов создания образов воображения. Тест 6 (9 заданий) охватывает эмоционально-волевую сферу и индивидуально-психологические особенности (темперамент, характер, способности). Задания на разведение характеристик, определение типов темперамента и акцентуаций характера, видов способностей, эмоциональных состояний по описаниям. Тест 7 (7 заданий) посвящен возрастной психологии (младший школьный возраст). Задания включают выбор ведущего вида деятельности, факторов эмоциональной стабильности, ведущего познавательного процесса, новообразований личности, а также установление соответствия между терминами и определениями.
✓ Оценка результатов:
Каждый тест оценивается по 5-балльной шкале: стоимость каждого вопроса – 1 балл. Оценка «5» – 86-100% правильных ответов, «4» – 73-85%, «3» – 53-72%, «2» – 0-52%. Итоговая оценка за дифференцированный зачет определяется как средний балл по всем тестам. Для практических и самостоятельных работ установлены отдельные критерии с учетом качества выполнения, оформления и устных ответов на контрольные вопросы. В документе также приведен список рекомендуемой литературы (21 источник) для подготовки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
