Учебно-методические комплексы

Подробнее

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена, который включает выполнение практического задания (рисунок головы или фигуры человека) за 2 часа 40 минут.
✓ Структура и содержание текущего контроля:
Курс состоит из восьми разделов, обеспечивающих последовательное освоение навыков рисунка. Раздел 1 «Основные законы перспективы. Рисунок простых геометрических тел» включает темы: роль рисунка в искусстве, линейный и тональный рисунок, светотень, конструктивное построение куба, шара, цилиндра, пирамиды, рисунок натюрморта из геометрических тел, зарисовки овощей, фруктов, предметов быта, драпировки, гипсового орнамента. Практические работы №1-7 направлены на отработку начальных упражнений, зарисовок с натуры, построения и тональной проработки. Раздел 2 «Рисунок натюрморта» (работы №8-10) включает рисунок простого натюрморта из предметов быта, натюрморта из предметов разных фактур, рисунок по памяти и зарисовки растений. Раздел 3 «Рисунок гипсовой головы человека» (работы №11-13) охватывает анатомическое строение, схематический рисунок головы, рисунок частей лица (нос, ухо, глаз, губы) и гипсовой головы. Раздел 4 «Рисунок головы и фигуры человека с натуры» (работы №14-16) включает рисунок головы в разных ракурсах, изучение пропорций фигуры и конечностей. Раздел 5 «Построение пространства на плоскости. Рисунки окружающей среды» (работы №17-20) содержит зарисовки животных, транспорта, архитектурных сооружений, архитектурного и ландшафтного пейзажа. Раздел 6 «Рисунок фигуры человека в одежде» (работы №21-22) развивает навыки изображения одетой фигуры с натуры. Раздел 7 «Портретные зарисовки» (работы №23-27) включает зарисовки людей разного возраста и пола, рисунки головы пожилого человека, женской, мужской и детской головы. Раздел 8 «Приемы черно-белой графики. Стилевая подача» (работы №28-31) охватывает графический пейзаж, портрет, натюрморт и тематическую композицию с фигурой в интерьере. Вопросы для фронтального опроса по темам проверяют знание роли рисунка, выразительных средств, материалов, законов перспективы, светотени, пропорций, анатомии головы и фигуры, последовательности работы.
✓ Структура экзамена:
Экзамен проводится в два этапа (2 семестр и 4 семестр) в форме практического задания. Экзаменационное задание №1 (2 семестр): выполнить рисунок головы человека с характерными чертами лица на листе А3 карандашом. Голова на уровне глаз, нейтральный фон, освещение верхне-боковое. Требования: правильная компоновка, соблюдение последовательности, выразительная передача черт с помощью тона, техника штриха, целостность изображения. Экзаменационное задание №2 (4 семестр): выполнить рисунок фигуры человека в одежде на листе А3 карандашом. Фигура на уровне глаз, нейтральный фон, освещение верхне-боковое. Требования: правильная компоновка, соблюдение последовательности, передача конструктивно-анатомических особенностей, фактуры одежды, техника штриха, целостность изображения. Вариантность заданий обеспечивается размещением студентов по рабочим местам.
✓ Критерии оценки:
Оценка за экзамен выставляется по четырехбалльной системе на основе качества выполнения практического рисунка.
«5» (отлично) – студент владеет глубокими знаниями, применяет их в нестандартных ситуациях, проявляет творческий подход, соблюдает все законы перспективы, графическая часть выполнена на высоком уровне.
«4» (хорошо) – знания достаточно полные, студент свободно применяет материал в стандартных ситуациях, соблюдает все требования, графическая часть хорошего уровня с незначительными отклонениями.
«3» (удовлетворительно) – студент знает основные положения, с помощью преподавателя может анализировать и исправлять ошибки, графическая часть содержит отдельные отклонения (пропорции, построение, техника).
«2» (неудовлетворительно) – студент воспроизводит менее половины материала, выполняет элементарные задания с помощью преподавателя, графическая часть содержит большое количество отклонений.
Также в КОС приведены ключи для оценивания диагностических тестов по разделам, где за задания с выбором ответа ставится 1 балл, за задания на установление последовательности – до 2 баллов, за комбинированные задания с обоснованием – до 3 баллов, за задания на установление соответствия – до 3 баллов.