Оценочные материалы для промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОП.05 «Древесиноведение и материаловедение» для специальности 35.02.18 «Технология переработки древесины»
Данный документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Древесиноведение и материаловедение», входящей в общепрофессиональный цикл образовательной программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Технология переработки древесины». Основное назначение документа — обеспечить объективную оценку уровня сформированности знаний и умений у студентов в области строения, свойств, пороков древесины, а также классификации и характеристик древесных материалов (пиломатериалы, шпон, фанера, ДСП, ДВП, МДФ, клеи, лакокрасочные материалы), что является фундаментальной основой для профессиональной деятельности в деревообрабатывающей отрасли. Структура и содержание документа:
✔ Форма и вид промежуточной аттестации: экзамен.
✔ Перечень теоретических вопросов (31 вопрос): Общие свойства древесины: достоинства и недостатки древесины как материала; характерные признаки заболонных, ядровых и спелодревесных пород; годичные слои (ранняя и поздняя древесина); сердцевинные лучи, сосуды, смоляные ходы; цвет, блеск, текстура, запах.
Физические свойства: влажность древесины, усушка, разбухание; плотность; теплопроводность, звукопроводность, электропроводность. Механические свойства: прочность при растяжении, сжатии, изгибе, смятии и сдвиге; твердость, деформативность, ударная вязкость; способность удерживать металлические крепления, способность к гнутью, износостойкость, сопротивление раскалыванию. Пороки древесины: пороки формы ствола (сбежистость, закомелистость, нарост, кривизна); пороки строения; сучки; трещины; грибные поражения; деформации; механические повреждения. Породы древесины: отличительные признаки основных хвойных пород (ель, сосна, лиственница) и область их применения; отличительные признаки основных лиственных пород (дуб, ясень, береза, осина, бук) и область их применения. Лесные товары и материалы: круглые лесоматериалы (хлыст, бревно, кряж, чурак, подтоварник); пиломатериалы (брус, брусок, доска, горбыль); заготовки; шпон; фанера; древесноволокнистая плита (ДВП); древесностружечная плита (ДСП); МДФ плита; облицовочные материалы; клеи; лакокрасочные материалы.
✔ Перечень практических заданий (17 заданий):
Определение породы древесины по образцам.
Определение предела прочности при сжатии вдоль волокон, при статическом изгибе, при скалывании вдоль волокон.
Определение твердости древесины.
Определение вида порока у образца, измерение величины порока по ГОСТ.
Измерение диаметра и длины круглых лесоматериалов, установление размеров согласно градации по ГОСТ.
Измерение размеров пиломатериалов, установление размеров согласно градации по ГОСТ.
Определение удельного сопротивления выдёргиванию гвоздя.
Определение показателя истирания.
Определение сорта образцов древесных материалов.
Исследование влажности образцов древесины.
Испытания на износостойкость, твердость, прочность при сжатии.
Определение предела прочности на скалывание по клеевому слою фанеры.
Определение предела прочности плиты ДСП на растяжение.
✔ Критерии оценки: разработаны три шкалы критериев: Для устных ответов: по 4 критериям (содержание, взаимодействие с собеседником, речевое оформление, интонационный рисунок/произношение) с балльной шкалой (0–3 балла за каждый критерий). Максимум 12 баллов. Перевод в 5-балльную систему: 80–100% (10–12 баллов) — «отлично»; 50–79% (6–9 баллов) — «хорошо»; 33–49% (4–5 баллов) — «удовлетворительно»; 32% и менее (0–3 балла) — «неудовлетворительно». Для практических работ: по 4 критериям (полнота выполненного задания, самостоятельность, аргументация ответа, речевое оформление) с аналогичной балльной шкалой и переводом в 5-балльную систему. Для решения задач: по 4 критериям (обозначения величин, формулы, вычисления, оформление) с балльной шкалой (0–3 балла за каждый критерий) и аналогичным переводом.
Итоговая отметка выставляется на основе выполнения практических работ, освоения теоретической части и отметки за экзамен.
✔ Пример оценочного средства: экзаменационный билет № 1 с двумя заданиями: Теоретическое: сформулировать достоинства и недостатки древесины как материала. Практическое: из предложенных образцов определить дуб и лиственницу. Эталон ответа: приведены развернутые ответы на оба задания. Ключевые особенности документа: Фундаментальная направленность: дисциплина формирует базовые знания о строении, свойствах и пороках древесины, которые являются основой для всех последующих профессиональных дисциплин в области деревообработки. Широкий охват тем: вопросы охватывают как теоретические основы древесиноведения (анатомия, физика, механика древесины), так и материаловедение древесных материалов (пиломатериалы, плиты, клеи, ЛКМ). Практическая направленность: 17 практических заданий включают определение пород, пороков, физико-механических свойств, измерение и испытание материалов по ГОСТ, что формирует реальные лабораторные навыки. Трехуровневая система оценивания: разработаны отдельные шкалы для устных ответов, практических работ и решения задач, что обеспечивает дифференцированный подход к оценке различных видов учебной деятельности. Соответствие ГОСТ: задания на измерение пороков, диаметров и размеров пиломатериалов выполняются в соответствии с требованиями ГОСТ, что формирует навыки работы с нормативной документацией. Пример билета с эталоном: приведен образец экзаменационного билета с полным ответом на теоретический вопрос (достоинства и недостатки древесины) и указанием практического задания (определение пород по образцам).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
