Учебно-методические комплексы

Подробнее

Грамматическое задание: выбор правильной грамматической формы (косвенная речь, согласование времен, модальные конструкции).
Лексическое задание: заполнение пропусков в предложениях подходящими словами из списка.
Письменные ответы на вопросы: развернутые письменные ответы на вопросы по темам (типы газет в Британии, причины бездомности, значение понятия «космополитичный город», виды преступности, способы борьбы со стрессом).
✔ Критерии оценки: по сумме баллов: 32–35 баллов — «отлично»; 25–31 баллов — «хорошо»; 16–24 балла — «удовлетворительно»; 0–15 баллов — «неудовлетворительно».
✔ Пример оценочного средства: итоговый тест с 4 заданиями и эталоном ответов:
Задание 1. Чтение: текст из 6 абзацев о Лондоне (описание города, географическое положение, население, преступность, культура, погода). Задание — установить соответствие между абзацами и предложенными заголовками (A–F). Правильные ответы: A–3, B–6, C–5, D–2, E–1, F–7.
Задание 2. Лексика: заполнение пропусков в 13 предложениях словами из списка: divorced, approve, temper, broken, sentence, given, allergic, cosmopolitan, roof, extraterrestrial, gutter, overcome, graduate. Правильные ответы: 1. divorced, 2. approve, 3. temper, 4. broken, 5. sentence, 6. given, 7. allergic, 8. cosmopolitan, 9. roof, 10. extraterrestrial, 11. gutter, 12. overcome, 13. graduate.
Задание 3. Грамматика: 5 заданий на выбор правильной грамматической конструкции (косвенная речь, согласование времен). Правильные ответы: 1. a (was), 2. b (told, did not have), 3. a (if), 4. c (asked me not to), 5. d (asked).
Задание 4. Письмо: 5 вопросов с развернутыми ответами:
Различие между broadsheet и tabloids в Британии.
Причины бездомности (потеря работы, финансовые проблемы, самостоятельность молодежи, мошенничество, стихийные бедствия).
Значение «космополитичного города» (многонациональный).
Виды преступлений (robbery, vandalism, burglary, theft, kidnapping, fraud, shoplifting, mugging, pick-pocketing, scam).
Способы борьбы со стрессом (прогулка, музыка, психологические упражнения).
Ключевые особенности документа:
Социально-культурная направленность: тематика заданий (жизнь в Лондоне, типы газет, бездомность, преступность, стресс) отражает актуальные социальные темы, что способствует расширению кругозора и развитию социокультурной компетенции.
Разнообразие типов заданий: чтение, лексика, грамматика и письмо охватывают все основные аспекты иноязычной коммуникативной компетенции.
Практическая направленность: задания на заполнение пропусков, выбор грамматических форм и письменные ответы на вопросы формируют навыки, необходимые для профессиональной коммуникации на иностранном языке.
Соответствие ФГОС СПО: содержание предмета направлено на формирование общих компетенций ОК 05 (осуществление устной и письменной коммуникации на государственном языке с учетом социального и культурного контекста) и ОК 09 (пользование профессиональной документацией на государственном и иностранном языках).
Пример с эталоном ответов: приведен полный тест с ответами, что позволяет студентам подготовиться к аттестации, а преподавателям — использовать как образец для проверки знаний.