□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



МДК 02.01 Организация движения: УМК
Перейти в другой раздел:
Методическое пособие по выполнению курсового проектирования по МДК 02.01 «Организация движения» для специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» (железнодорожный транспорт)
Назначение и область применения
Документ представляет собой методическое пособие, предназначенное для выполнения курсового проекта по МДК 02.01 «Организация движения» в рамках профессионального модуля ПМ.02 «Организация сервисного обслуживания на транспорте». Материал ориентирован на студентов очной формы обучения специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» и содержит задания по вариантам и подробную методику выполнения курсового проекта на тему «Организация движения поездов на железнодорожном полигоне».
Цели и задачи
Основной целью курсового проектирования является закрепление полученных теоретических знаний и практических умений, а также формирование навыков применения теоретических знаний и использования справочной, нормативной и правовой документации. Задачи:
✓ углубление теоретических знаний в соответствии с заданной темой;
✓ развитие творческой инициативы, самостоятельности и ответственности;
✓ освоение основного вида профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций;

✓ формирование навыков разработки графика движения поездов и расчёта его показателей.
Структура и содержание документа
Методическое пособие включает пояснительную записку, исходные данные, методику разработки курсового проекта и список источников. Курсовой проект состоит из пояснительной записки и графической части.
✓ Пояснительная записка (объёмом 30-40 страниц) включает следующие разделы:
— Введение (актуальность, цель, задачи, объект и предмет исследования).
— Раздел 1. Характеристика полигона железной дороги (расчёт состава поезда).
— Раздел 2. Организация местной работы на железнодорожных участках (определение погрузки и выгрузки, организация работы сборных поездов).
— Раздел 3. Разработка графика движения (определение ходовой скорости, расчёт станционных и межпоездных интервалов).
— Раздел 4. Определение пропускной способности перегонов.
— Раздел 5. Построение графика движения поездов и расчёт его показателей.
— Заключение, список источников, приложения.
✓ Графическая часть включает один лист формата А1 с выполненным графиком движения заданного полигона.
Исходные данные
Для выполнения курсового проекта студенту выдаются индивидуальные задания, включающие:
✓ схему железнодорожного направления с указанием участков (двухпутных и однопутного);
✓ длины участков (по вариантам);
✓ время хода грузовых поездов по перегонам;
✓ характеристику грузовых вагонов (масса брутто, тара, длина);
✓ исходный поездопоток;
✓ массу грузового поезда и полезную длину станционных путей;
✓ распределение погрузки и выгрузки по опорным станциям;
✓ параметры блок-участков и технологические нормы нахождения локомотивов.
Методические особенности
Пособие содержит подробные методические указания к выполнению каждого раздела курсового проекта, включая:
✓ формулы для расчёта состава поезда;
✓ методику построения диаграммы местных вагонопотоков;
✓ порядок расчёта количества сборных поездов и выбора оптимального варианта их прокладки;
✓ формулы для определения ходовой скорости, станционных и межпоездных интервалов;
✓ методику расчёта пропускной способности перегонов;
✓ правила построения графика движения поездов и расчёта его качественных показателей.
Практическая направленность
Курсовой проект носит практический характер и должен выполняться в соответствии с действующими приказами и инструктивными указаниями ОАО «РЖД», с учётом передовых методов и приёмов труда, новейших достижений транспортной науки и техники. В процессе выполнения проекта студенты:
✓ рассчитывают состав поезда исходя из массы поезда и длины станционных путей;
✓ строят диаграмму местных вагонопотоков;
✓ разрабатывают график движения поездов на двухпутном и однопутном участках;
✓ определяют пропускную способность перегонов;
✓ рассчитывают участковую и техническую скорость, коэффициент участковой скорости, потребный парк локомотивов и производительность локомотива.
Критерии оценки курсового проекта
В документе определены критерии оценки курсового проекта:
✓ Оценка «отлично»: содержание полностью соответствует заданию, работа актуальна, выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, тема раскрыта глубоко, студент демонстрирует всестороннее знание материала.
✓ Оценка «хорошо»: содержание в целом соответствует заданию, проект актуален, написан самостоятельно, основные положения раскрыты на достаточном уровне, студент демонстрирует достаточные знания.
✓ Оценка «удовлетворительно»: проект соответствует заданию, но проблема раскрыта недостаточно глубоко, нарушена логика изложения, практические рекомендации носят формальный характер, студент затрудняется ответить на вопросы.
✓ Оценка «неудовлетворительно»: тема проекта не соответствует заданию, содержание не соответствует теме, проект содержит существенные ошибки.
Заключение
Представленное методическое пособие обеспечивает комплексный подход к выполнению курсового проекта по организации движения на железнодорожном транспорте. Наличие подробных методических указаний, исходных данных по вариантам, формул для расчётов и критериев оценки позволяет студентам эффективно освоить методику разработки графика движения поездов и приобрести практические навыки, необходимые для профессиональной деятельности в области организации перевозок на железнодорожном транспорте.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Губкинский горно-политехнический колледж
Методическое пособие по организации самостоятельной работы по МДК 02.01 Организация движения на железнодорожном транспорте для специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
Назначение и структура
Документ представляет собой методическое пособие для организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся. Пособие включает введение с перечнем формируемых компетенций, план распределения часов, методику организации самостоятельной работы по видам заданий, а также непосредственно задания для самостоятельной работы по темам и подтемам.
Методика организации самостоятельной работы
Пособие описывает следующие виды внеаудиторной самостоятельной работы: составление конспекта, составление плана маршрутизации для участка железнодорожной линии, ответы на контрольные вопросы, подготовка доклада, составление диаграмм пассажиропотоков и определение показателей пассажирских перевозок, составление графика движения грузовых поездов на двухпутном участке при закрытии одного пути, а также оформление пояснительной записки и графической части курсового проекта. Для каждого вида приведены цель, методика выдачи и выполнения задания, ожидаемый результат, методы контроля и критерии оценки.
Содержание заданий для самостоятельной работы
Тема 1.1. Организация вагонопотоков включает подтемы: основы организации вагонопотоков, организация вагонопотоков с мест погрузки, разработка плана формирования поездов на технических станциях, обеспечение выполнения и оперативная корректировка плана формирования поездов.
Тема 1.2. Организация пассажиропотоков включает подтемы: основы организации пассажиропотоков, организация дальнего и местного пассажиропотоков, организация пригородного пассажирского движения, технология работы пассажирских станций.
Тема 1.3. График движения поездов и пропускная способность железных дорог включает подтемы: основы теории графика движения поездов, расчет элементов графика, пропускная и провозная способности, тяговое обслуживание, организация местной работы, организация пассажирского движения, составление графика движения поездов.
Тема 1.4. Управление эксплуатационной работой включает подтемы: показатели использования грузовых вагонов, показатели использования локомотивов, технология оперативного планирования, диспетчерское руководство движением поездов, анализ эксплуатационной работы.
Курсовой проект
Предусмотрено выполнение курсового проекта «Организация движения поездов на железнодорожном полигоне» с оформлением пояснительной записки и графической части.
Целевая аудитория
Материал предназначен для обучающихся очной формы обучения. ✓
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026